译文与注释
译文
谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。
注释
胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
寻芳：游春，踏青。
泗水：河名，在山东省。
滨：水边，河边。
无边：无边无际。
光景：风光风景。
等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。
东风：春风。
赏析
此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。
首句“胜日寻芳泗水滨”：“胜日”，点明天时；“泗水滨”点明地点；“寻芳”，点明主题。一句中分三层叙说，特别是以“泗水滨”结穴，是作者的有意安排。“寻”字不仅写出作者逸兴，也给诗歌添了不少情趣。
次句“无边光景一时新”，描写观赏春景中获得的初步印象。“无边光景”逆承首句“胜日寻芳”，说寻芳的结果。用“无边”形容视线所及的全部风光景物。“一时新”，既写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。这里不做细碎描写，不在一草一木一石上做剪贴，而是从极广大的空间落笔。
后两句用形象的语言，具体描绘了光景之新，抒写了寻芳所得。“等闲识得东风面”，句中的“识”字承首句中的“寻”字。“等闲识得”是说春天的面容与特征是很容易辨认的。意谓胜日寻芳，本不期望有无边光景的所得，今既有如此新鲜感受，不禁欢欣雀跃。“东风面”，把春气、春景形象化了，拟人化了，把“识”字落到实处。
末句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天，感受到了春天的美。这就具体解答了为什么能“等闲识得东风面”。而此句的“万紫千红”近承“东风面”，远承“无边光景”，对偶修辞，意象色彩强烈。诗以“总是春”收官，都落到“春日”上。
从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“无边光景”所示空间极其广大，就透露了诗人膜求圣道的本意。“东风”暗喻教化，“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。哲理诗而不露说理的痕迹，这是朱熹的高明之处。
创作背景
礼犹不可过，况以毒攻病。
甚毒伤冲和，一快丧躯命。
万事有厥中，毋使血气横。
子承不徐徐，亦或见自性。
忽轻梦中语，克念可以圣。
敢意三年容我隐，只如千里访君来。
二崤毂击何为者，五老云霾安在哉。
更约劖诗猿虎谷，它年重过扫莓苔。
虫潦败耕耘，西成绝人望。乡农吁天意，守阙书屡上。
忧民圣天子，择吏贤宰相。王畿盖根本，岁赋在宽放。
曰君往行田，究彼荒稔状。一当薄其租，用以息民谤。
朝廷慎指使，推择无与让。非君精明姿，曷以致忠谅。
忧公剧私为，即夕治行仗。怀悲念其弟，卜日不果葬。
乃知体纯粹，世士难以尚。德泽既敷宣，风谣还历访。
归来悟明主，自致谁云妄。
我醉阙门外，卧备东藩臣。君从天上来，秀色落青云。
留连三日语，多得所未闻。僻陋不自知，喟予久离群。
南风吹白沙，六月天昼昏。送行不尽境，引望空复勤。
相识何必旧，白头或如新。有信当寄书，毋遗倾盖人。
雍州雄峙太华山，桃林古塞当潼关。四方削成玉井上，莲花矗立谁能攀。
苍松樛枝半空起，蛟虬飞入青天里。黄河九曲如丝来，阴霏寒翠侵涛水。
云台观前玉泉院，希夷先生隐于此。五龙曾出日月池，化五仙公抟所师。
口传睡法石上坐，梁晋汉周如梦驰。臣灵睥睨高掌擘，玉女啽呓云鬟垂。
窗间飞蝶忽以觉，骑驴大笑谁得知。黎生学道希夷叟，典秘兰台岁云久。
粟比公车过一囊，给似河东颇三斗。作赋宁论左氏书，得钱更买东方酒。
群星错落罗在胸，万象雕锼出其手。讲殿犹随大老班，词场合使千夫走。
生有仙才自不知，海内诗名满人口。昔从起家便通籍，赐绯带束荆金赤。
奕世衣冠射策多，大儿诗书小儿易。斋中日咏丝五紽，亭下行留玉双舄。
肮脏惟营白鹤栖，昂藏岂借青云色。希夷道在五千文，归勒名山十赉勋。
故人新请罗浮长，约尔同寻沧海君。
过雨溪山古木齐，亭台清閟绿阴迷。黄莺亦似怜佳境，飞去飞来不惜啼。
长安流落嗼途穷，一叶归舟便向东。咫尺图中能缩地，秪疑山叟是壶公。
甘棠堤上水平溪，野人掘河新筑堤。春风杏花三十里，长城道边闻马嘶。
使君考绩朝天去，沙堤惟见棠梨树。儿童骑竹待公还，父老攀辕愿公住。
公今到京勿久留，骢马重来堤上头。盐官户口三十万，寒则思衣饥则饭。
我今试作甘棠歌，父兮母兮可奈何。
入望黄云接小庐，轻绨新典值冬初。客因鸡黍曾投辖，谁信豚蹄故满车。
粳秫渐收供野酝，樵苏不爨荐盘蔬。宅边残菊贫元亮，倘喜新愁兴有馀。
