这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。
莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。
白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。
据《白居易诗集校注》,这首诗作于公元835年(大和九年),时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边,见小娃撑船而作下此诗。
天回地转事不同,鄂州行为天下冲。势如奔蛇脊先起,谁欤见者抱冰翁。
见之非难谋岂易,一世沈沈在梦寐。下手惊看国手棋,杀意未呈机已备。
登山支颐久端相,城东渺渺连湖光。决湖捍江出平陆,何时事成众方觉。
金口桃花青山柳,百里驱车一回首。湖水入江更不回,胆落江神避髯叟。
十年前后试商量,北燕南粤归吾堂。要令土与金同价,那得高原可种桑。
番湖水落秋容冷,碧色澄鲜三万顷。楼船嗷嘈何处来,十幅蒲帆弄秋影。
霜晴九月葭苇枯,芙蓉著花秋满湖。吴兴巳远郭熙老,谁为写此秋江图。
汀洲远近迷云树,东去沧波急如注。康山一发天际横,传是先皇洗兵处。
当年血战湖水黄,日月照耀旌旗光。鼎湖龙去不复返,只有雁鹜飞茫茫。
天开大泽雄今古,气撼东吴及南楚。巴陵洞庭何处边,目断浔阳送楼橹。
北风猎猎握双旌,此行奇绝如登瀛。风波平地不须起,向来魂梦今犹惊。
浩歌蓬底还搔首,却忆同行信州守。萍水飘零尽白头,相逢且醉馀干酒。
凤谷重开绿野堂,韶年清望起鹓行。共惊海内声华早,自爱山中日月长。
诗卷钓船春水曲,茶烟禅榻雨花香。游人那识闲居意,但指红楼与画廊。
