这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲。整首诗如同大白话,但极富韵味,令人读后忍俊不禁、哑然失笑。 诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事,准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情,勾画出一幅采莲图。
莲花盛开的夏日里,天真活泼的儿童,撑着一条小船,偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花,早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的,不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹,得意忘形地大摇大摆划着小船回来,小船把水面上的浮萍轻轻荡开,留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲,整首诗如同大白话,富有韵味。
白居易是一位擅长写叙事诗的大诗人。他的长篇叙事诗,将所叙事物写得曲折详尽、娓娓动听,饱含着诗人自己的情感。同样的,他的诗中小品,更通俗平易。
据《白居易诗集校注》,这首诗作于公元835年(大和九年),时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边,见小娃撑船而作下此诗。
药裹关心正腹烦,强排孤闷到东园。行穿一一三三径,来往红红白白间。
绕树仰看浑不见,隔溪回望不胜繁。村村桃李家家柳,脚力酸时坐看山。
灯前小语背流苏,偷看封章就也无。花外日高屏扇掩,府中未省有啼乌。
凉月纷纷疑积雪,凝晖散彩白于银。此时独酌开轩坐,便欲剡溪寻隐沦。
尔营茅斋名快雪,我醉行吟踏秋月。河汉无声风露寒,心境泠然一高洁。
山茶白者色胜玉,产自麻源第三谷。涪翁作贼始纪之,群芳著谱缺标目。
我家旧圃有此花,不与红紫争丽华。苎萝美人含笑靥,玉真妃子披冰纱。
野人只解花前醉,未经考订分种类。琅琊王公淹雅才,命题偶为诸生试。
吾侪万事忽眼前,此花根种无能传。区区物产尚难辨,乡邦大者宁详焉。
春风连朝动帘幕,又见琼瑶堆灼灼。花今与我为乡人,但愿年年对花酌。
天影濛濛春色淡,香雾隔花浮。碧纱半展红栏掩,恰新妆、人倦高楼。
初煖仍寒,微晴尚晦,如梦还愁。
轻风暗飏帘钩。烟篆结香篝。有时三点两点似雨,吹来撩乱两眸。
怜绝海棠含醉,丝丝镇自垂头。
新安亦有桃源地。画图试续渊明记。波影落渔试。斜阳明断霞。
谁家花里住。不在云深处。莫误武陵人。重寻溪上春。
乱后重逢喜欲狂,森森兰玉早成行。著书岁月閒中老,落纸云烟眼底忙。
大耿才名传绛帐,小同世业付青箱。君山一角能招隐,绝胜瀼西旧草堂。
此会君能说。是死生、西山孤竹,南阳诸葛。一卷农书题野老,恨未髯霜鬓雪。
叹末路、千钧一发。破碎山河闲甲子,能几番、收泣谈风月。
送君去,秋萧瑟。
悲欢付与河梁别。极苍茫、风掀海立,云低宙合。孤楫江心愁士雅,难肉中原白骨。
姑勿许、虞弦响绝。五季沙陀存正朔,怅销沉、莫数铮铮铁。
且袖手,看天裂。
