上片描写的是鹅湖寺内外的景色,先写寺内,再写寺外,显出词人的安闲和惬意。清风吹来,殿堂之中特别凉爽,寺庙旁边泉水叮咚,令人心旷神怡。寺外有千株高大的树木,树木中有鹧鸪的叫声,山下有十里稻香,景色由近而远。后二句以“鸟鸣”、“稻香”相对,不仅词性两两相对,还运用了数字对:“千章”、“十里”,叠韵对:“钩辀”、“稏”。叠韵对仗,十分工稳。
下片描写的是回家途中的情景,语意轻快诙谐,充满林泉乐趣。“冲”,显出他急迫心情,雨过天晴,山中的小路被冲得模糊不清,“趁”,写天色将晚急忙赶路的行状。“细路微茫”,写路生天晚而产生的紧张心态。结韵化紧就松,自嘲不能为事业出力,只能为林泉而忙碌。也讽刺那些不知林泉之乐的俗人,不明此中的真意。正如庄子所说“子非鱼,安知鱼之乐”,他追求林泉之乐,已经到了反常的程度。通过别人的嘲笑,表明他为了寻找泉水认真而忙碌,却乐此不疲的执着精神,这是词人热爱生活、热爱家乡的体现,但也反映了词人摆脱烦恼、要借林泉洗涤身心疲惫的精神状态。
词人写这首词运用了归纳法,首先把上片四句与过片两句析为两个部分,分别描写鹅湖寺道周遭的林泉胜景,及“冲急雨,趁斜阳”的情形,从宿寺开始,到离寺上路,再到冒雨赶路,直至山路微茫,可谓处处是景,令词人应接不暇。而词人喜景之情、猎景之心也自洋溢其间。然后以“倦途却被行人笑”一句,承上启下,借人之口引出“只为林泉有底忙”的一句话来,更翻上一层,既活跃气氛,又见心甘如此也,以总括上面两个部分的文意作结。
鲁人用真儒,齐田归郓欢。当时号圣相,晏语甚眧焕。
往者遭承平,燕安嗟久玩。三纲既已解,四海兵几半。
天戈不忍挥,胡骑忽云散。功高陋古今,事易止朝旦。
方知今相圣,难复与鲁辨。世罕班马流,无言可称赞。
愿公守成勋,宝历庆千万。芜词不足录,至意良可献。
先生吾父执,泛海几浮沉。垂老艰生计,消忧耐苦吟。
传衣得高足,遗墨寄深心。惆怅扁舟侣,情移海上琴。
莫拒秋霜,任重台独瓣,红衣都染。乍得露华,新幢更添娇艳。
凌晨已作酡颜,醉滴滴、华浆未厌。堪念。念芙蓉制裳,湘累得占。
朵朵暮还敛。待明朝酲解,把薄胭脂点。恨水浅。照不彻、镜云微掩。
何人见尔关情。折数朵、寄来相赚。那敢。怕鸳鸯、露栖蒹菼。
六郡良家子,幽并游侠儿。立乘争钦羽,侧骑竞纷驰。
鸣珂饰华眊,金鞍映玉羁。膳羞殚海陆,和齐视秋宜。
云飞雅琴奏,风起洞箫吹。曲终高宴罢,景落树阴移。
微薄承嘉惠,饮德良不赀。取效绩无纪,感恩心自知。
精鹜成勤瘁,颐贞俟有瘳。吟生南越思,慈结北堂忧。
粲枕甘为蝶,丰厨厌炙牛。玄元知寡欲,平子尚多愁。
夕鸟侵阶啄,宵萤入树流。玉书能静览,柱史倦闲投。
忽赋行云什,堪听击壤讴。期君整朝佩,仙置在瀛洲。
旧业新营仅免霜,何如别墅敞华堂。频年闹里身同寄,此日闲中色转芳。
最喜轩轩尘不染,更看习习座生香。从来挟得贤中馈,作客离家亦自忘。
