这首词是朱敦儒的晚年之作,全词表现了一种出尘旷达的悠闲境界。
“先生筇杖是生涯”,开头一语是全词意蕴的形象的总概括,“筇杖”,乃竹杖;“先生”,乃自谓。词人把自己的晚年生活以“筇杖生涯”进行涵盖,就表明他已无心于世事,完全寄情于自然山水之间。“挑月更担花”写出了山野风情之美与身在山野的惬意。以竹筇挑月、担花既能令人想见他在花前月下悠然自得的神态,也可体味出词人吟风弄月的情趣。“把住都无憎爱,放行总是烟霞”二句仍是承“筇杖”的意象进行生发,前句以“把住”筇杖作为眼前社会现实的象征,词人看透了世事的云翻雨覆,对它们‘已无所谓爱憎可言,后句把倚杖而行作为他对生活的向往,他所行之处烟霞缭绕,不啻是他理想生涯的寄托。词人在“筇杖”这一意象上该凝聚很多思想情感,寄寓了十分丰富的意蕴。
下阕仍承“竹筇”的意象进行放逸之情的抒发。“飘然携去”之句就是写他倚杖而行的处处踪迹,他携着它(筇杖)到“旗亭问酒”,到“萧寺寻茶”,一“寻”一“问”暗示词人生计的清寒,神情潇洒落拓。结尾二句尤为妙笔,词人比喻自己是一只飞止无定的黄鹂,性之所至不知会飞到谁家,朱教懦晚年犹如此风趣诙谐,以活泼小巧的黄鹂自喻,表现作者有一颗天真的赤子之心。
先生卓荦人中豪,为民做爹身忘劳。虎而冠者来咆哮,择肉而食谁所教。
缚而杖之无由逃,群羊畏虎声嘈嘈。人生穷达随所遇,安能俯仰如桔槔。
拂衣归去嵩山高,经疾史恙穷秋毫。一旦见睍冰山消,玺书俄受彤廷褒。
公已先赴巫阳招,徒留抔土埋蓬蒿。有客过此歌且谣,其声慨慷心郁陶。
为风为雨为怒涛,笔力斫断生鼍蛟。翩然凤翥鸾翔翱,我披此幅风萧骚。
愿君宝此如琼瑶,长使祖德千秋昭。
南浦风微,画桡已到深深处。藕花遮不住。不许穿花去。
隔藕丛丛,似有人言语。难寻溯。乱红无主。一望斜阳暮。
雪没群山尽,天垂落日悬。冯虚俯城郭,隐见一丝烟。
雷风震荡鬼夜哭,壮士奋怒山为却。手擘铁崖两扇开,神工不用施樵凿。
美女金牛事有无,天教破险通秦蜀。迤逦峡尽见雄关,关封峡口如泥丸。
造化瀜液相缀补,抟沙撄土堆苍峦。我行观山心已厌,惟有兹山看不倦。
沿溪翠筱绿沾衣,匝地野花红拂面。良牧有意夸山灵,标题旧迹建茶亭。
当年若无霹雳手,至今何人知五丁。
老夫亡其妻,穷嫠又失子。常时系心骨,宛转相弃委。
玉雪谁家儿,保身荆棘里。天明迷道路,霜雪惨肌体。
道逢佩犊人,顾盼忽生喜。呼儿予生马,顾使执鞭箠。
弱者遗草间,强斯逐鞬弭。饥肠肝人肉,变作虎狼子。
朝闻破官军,十百踏其垒。暮夷何城阙,屠割到婴姼。
男儿少方壮,猛气敌虎兕。强梁习童惛,喑哑孰当抵。
可怜州家军,疲老日转徙。经年缺粮糈,骨立久销髓。
残躯不能战,剽掠又轻驶。问军胡为然,求缓须臾耳。
饥寒与御夺,作计乃均死。谁能如楚尹,戮一贯三耳。
