生查子·秋来愁更深

注释

　　这是一首传统的闺怨题材，写的是深秋时节，闺中少妇思念远方心上人，怨恨交织的情形。

　　词作开首词人把时间安排在深秋时节，直陈闺中少妇因秋来而“愁更深”。自宋玉悲秋以来，对秋的无奈与叹喟几乎成了诗歌的一个传统题材。而对妇女来说，则有更深一层含义在，那就是如汉代班婕妤在《怨歌行》中所言的：“常恐秋节至，凉飚夺炎热。弃捐箧笥中，恩情中道绝。”这或许便是词作中女主人公为何秋来而“愁更深”的主要原因了。紧接次句词人没有继续写这位女子愁深的程度，转而刻画她的外形：“黛拂双蛾浅”。这句是说女主人公因孤寂，心绪不好，无心刻意修饰自己的面庞，从而把上句所言的“愁”的内涵具体化和明朗化了。“翠袖怯天寒，修竹萧萧晚”二句，是化用杜甫《佳人》中的诗句：“天寒翠袖薄，日暮倚修竹。”翠袖“句是写女主人公不仅无心去刻意妆饰打扮自己，甚至对天气变化也不甚觉察，依旧夏装着身，而只有到了“天寒”，身体受不住了，才感觉到。一个“怯”字，表明女主人公的衣单体弱，更有起到暗示她孤寂可怜的特点。上片结句“修竹萧萧晚”，看似词人是要以景作结，写女主人公住处周围的环境，实则借此进一步暗示女主人公愁苦孤独的形象。深秋薄暮，几株修竹在秋风中瑟瑟摇动。单薄、孤寂，这不就是女主人公形象的写照吗？

　　下片词作增加抒情分量。“此意有谁知，恨与孤鸿远。”由怨转恨，可知女主人公过此孤寂生活非止一日。“孤鸿”在此有较丰富的含义，它不仅象征女主人公如失群的孤鸿，而且也表示她多么希望鸿雁能捎上自己的怨与恨（即词中的“此意”），给远在天涯的心上人。此外，这句也暗示这位女主公一直是伫立窗口，目送飞鸿远去。“小立背西风，又是重门掩”二句是说，女主人公在萧瑟的秋风中独自伫立，目送孤鸿消失，寂寞无聊的一天又过去了，她怅然回到闺中，掩上门扉，周而复始地让孤寂与凄凉笼罩着自己。这里的“又”字，看似平易，实是蕴含了女主人公的无数辛酸泪。

　　抒写闺怨是中国古典诗词的传统题材，这首《生查子》在思想内涵上也并没有写出什么新意来，但在艺术上还是有一定的个性的。如情景二者之间的互相烘托、渲染，对女主人公心理的细腻刻画等，都给人留下深刻的印象。

爪期终代促装前，常遗吾书索赠言。今日却成哀挽句，霜风江上送灵幡。

明月四时好，何事喜中秋。瑶台宝鉴，宜挂玉宇最高头。

放出白毫千丈，散作太虚一色，万象入吾眸。星斗避光彩，风露助清幽。

等闲来，天一角，岁三周。东奔西走，在处依旧若从游。

照我尊前只影，催我镜中华发，蟾兔漫悠悠。连璧有佳客，乘兴且登楼。

借问炎交路若何，片帆南指广州过。知君怕见桄榔树，近岭猿声日渐多。

才觉凉风袭碧纱，空堂老树集昏鸦。閒从窗下听风叶，也似春前感落花。

诗写性情存旧草，水分甘苦试新茶。飘蓬燕韨勾留久，旅馆萧条不是家。

书幌长清，帘衣渐裛，火罢炉灰生晕。小山畔、桂花迟放，曲栏外、海棠偏嫩。

爱青瓮、栽满菖蒲，恰称得幽人，碎愁零恨。怪满耳蛩声，凄凄切切，叫得雄心都尽。

病人悲秋浑未损。况剑寂琴虚，二毛偏近。答宾戏、支离自笑，送穷鬼、揶揄谁问。

十年事、偏上心头，便青鸟飞来，总虚佳信。只赋号愁霖，诗名苦雨，权寄眼前孤闷。

去年见月转添愁，满地于戈未肯休。动有万人涂草莽，岂论斗米换衾裯。

今宵相对还青眼，后夜相逢又白头。尤恨故人难会合，若为把酒独登楼。

屋上三重茅，已为风卷去。天教屋漏痕，供我学书具。

肯同桀黠奴，三窟窜狡兔。烟尘罨琴樽，荒秽塞畦圃。

一笑姑置之，拂拭书中蠹。

岂惟无忌似牢之，雅奉鸥波作本师。朗朗须眉亭上客，寥寥烟水画中诗。

风飘别袂黏花雨，帆入春江罥柳丝。持与大痴图本较，富春声价并当时。

荡汉摩云接上方，须弥何事独称王。顶门不凿通天路，足下能开选佛场。

喜得群峰同法侣，常将大地作禅床。真风浩浩谁堪比，惟有山高与水长。

壮图今若此，随牒岂辞劳。沧海怜孤剑，青春感二毛。

沙明残雪迥，河断陇云高。未必逢知己，愁心正郁陶。