由诗题可知,这是一首唱和之作。有位将军再度出塞,姓陆的县令写诗赠别,诗人遵循该诗原韵,运用描写、想象、夸张等多种艺术手段,热烈颂扬了将军的爱国精神。
诗人一落笔就以“忽闻”两字表达了意想不到的惊叹,同时,又用“天上将”盛赞了将军的神武智勇。为下文写他再次驰骋疆场的壮举作了铺垫。三、四句,紧承第二句,以“始返”与“还向”相呼应,简洁流畅地表现了将军的西征北战,奔驰不息。他刚从遥远的“楼兰国”返回,现在又要奔赴数千里之外的“朔方城”。但是为了安邦御敌,这个以赫赫战功赢得天将之称的将军急国家之所急,不贪图安逸享乐,品德非常高尚。
“黄金装战马”以下六句,是设想将军再度出塞后的战斗生活,诗中没有表现军旅的艰辛,也没有渲染战斗的激烈悲壮,而是突出表现了将军的指挥才能,刻划了一个威仪堂堂、谙熟六韬,足智多谋、善于用兵的统帅形象。他骑着黄金装饰的战马,挥动系有白旄牛尾的令旗,调集威武神勇的士兵,排列成像星空一样壮观神秘的军阵,又借山川之便巧妙地安置了营寨。接着,诗人又以“晚风吹画角,春色耀飞旌”暗示征战的必胜。嘹亮的号角声和军旗上闪耀的春色透露,全军士气十分高昂,大捷在望。将军的神武,也借这两句氛围描写得到了渲染烘托。在这六句中,诗人分别使用了“装”、“集”、“开”、“列”、“吹”、“耀”六个动词,把战马、令旗、神兵、星月、山川、画角、军旗、晚风、春色交织在一起,生动地再现了英勇雄壮、声势震天的军阵场景,大大增强了全诗的形象性和艺术感染力。
末二句:“宁知班定远,犹是一书生”,借东汉班超投笔从戎,平寇立功,封定远侯的事例,肯定书生出身的将军定会建立名垂青史的功业。诗人先用反诘词“宁知”领起,于后又以“犹是释疑”,避免了平铺直叙,表达了对将军的殷切期望。
此诗气势激昂雄健,体现出一种蒸蒸日上的初唐气象。诗中多处用典,或暗或明,羚羊挂角,纵横开阖,语出自然,浑然一体,实为大家手笔。宋人陈振孙《直斋书录解题》中称陈子昂“实是首起八代之衰者”,由此诗观之,此言并不为过。
云敛天高暑渐清,沈沈鱼钥夜三更。侵衣雪色添秋冷,绕槛灯光混月明。
大漠径从沙碛度,双轮徐碾海波平。忽思十五年前事,曾在蓬莱岛上行。
客路绕鸿濛,真疑帝座通。乱云皆足下,急雨自空中。
古戍龙烟黑,蛮花傍岭红。黄牛何处驿,翻恨不途穷。
性情挟礼义,勃然在一发。百世犹兴起,壮哉此贤匹。
君臣与夫妇,同尽意何决。似含厌世旨,弃浊自成洁。
知君百战馀,视死远胜活。功名出至哀,垂老郁劲烈。
苟非断脰举,殊负一腔血。平生信诗书,助汝舍生热。
中原今何世,谁复识名节?纲常既沦丧,廉耻遂澌灭。
闻风独酸鼻,感动为悽绝。低回诵遗篇,梦魂逐豪杰。
不独烟霞窟,天然石作庵。坐禅遗迹在,岩溜自香甘。
纂纂枣实繁,嘒嘒蝉声稠。炎暑尚尔炽,西风犹未秋。
怜子触热行,不惮道里脩。栈阁天下险,锦城西南陬。
过家因上冢,圣恩贲林丘。鞍马虽驱驰,於义不可留。
子村瑚琏器,用世美且周。明时方任贤,驿程难久游。
去去早言还,庶解离别忧。
穆穆令妹,有德有言。才丽汉班,明朗楚樊。默识若记,下笔成篇。
行显中闺,名播八蕃。以兰之芳,以膏之明。永去骨肉,内充紫庭。
至情至念,惟父惟兄。悲其生离,泣下交颈。桓山之鸟,四子同巢。
将飞将散,悲鸣忉忉。惟彼禽鸟,犹有号咷。况我同生,载忧载劳。
将离将别,置酒中堂。衔杯不饮,涕洟纵横。会日何短,隔日何长。
仰瞻曜灵,爱此寸光。何以为赠,勉以列图。何以为诫,申以诗书。
去去在近,上下欷歔。含辞满胸,郁愤不舒。燕燕之诗,伫立以泣。
送尔涉涂,涕泗交集。云往雨绝,瞻望弗及。延伫中衢,愊忆呜唈。
既乖既离,驰情仿佛。何寝不梦,何行不想。静言永念,形留神往。
优思成疚,结在精爽。其思伊何,发言流泪。其疢伊何,寤寐惊悸。
咏尔文辞,玩尔手笔。执书当面,聊以永日。
天南翔雁鸣雍雍,城头旭日光瞳眬。长眉公子绸缪客,骑马乘冰上南陌。
马蹄翩翩几千里,江汉水暖游双鲤。东风不□天上春,拂柳吹花为君喜。
绮屏桂烛开洞房,暖红霏霏明月香。三星绰约正当户,流辉照见双鸾凰。
鸾凰不惜双飞翼,天上神仙远相忆。
行复止、归舟尚滞沙际。荻花瑟瑟夜江头,月明似水。
未归反作送归人,临风愁杀居士。寻声问,幽寂地。
哀弦一曲谁理。京华旧迹已茫然,铮铮又起。相逢一样可怜生,天涯沦落憔悴。
萧娘暮洒老大泪。感当时、司马情意。漫拨数声无俚。
剩长歌、写恨孤亭凭吊,千载悠悠伤心事。
