译文与注释
赏析
这是一首写歌女弹筝的词，或有所寄托，或纯写眼中所见之人，耳中所闻之曲，不必深究。
开篇先点出乐曲的格调，首先，用的是筝，而筝声向来苍凉柔婉，适合表现哀怨、哀愁的情绪，而歌女所弹奏的也正是类似湘江故事的哀伤曲调。乐曲本是要靠耳听，而无法目见的，但词人却突然从听觉转向视觉，说“声声写尽湘波绿”。这种修辞手法叫作“通感”，也称“移觉”，即将不同感官所感受到的诸如听觉、视觉、触觉、嗅觉等感触沟通起来。因为文字最方便描写的是视觉，而对于听觉则相对难以描摹，所以用视觉来比拟听觉——澄碧的湘流。从传统文化的角度来说，确实易使人产生哀愁的情感．于是便以通感的手法来比喻筝曲。
上阕后两句点明了通感所表述的含义，并点出弹筝人的身份——女子，在以筝弹奏“幽恨”之曲。
下阕开篇也是视觉，重点从筝曲转换到弹筝之人，在宴会席间，沉静地弹筝，“秋水”也即澄澈的目光缓缓流转，表明弹筝的女子完全把整个身心都融合到所弹奏的筝曲中去了。而赏其弹奏者眼中所见既有澄澈目光，也有斜行的筝柱，也将筝和人合为一体，仿佛这乐声不是从筝上弹出，而是从弹筝女子心中涌出一般。正因如此，才能在筝声弹奏到最凄婉断肠的那一刻，女子缓缓垂下双眉，表情与乐声浑然一体，吐尽了胸中的哀伤和怨恨。
全词语辞清美婉丽，情感真挚凄哀，风格含蓄深沉，令人可观可叹。
创作背景
风淡寒轻，又还是、清明时节。几处处、莓苔铺绣，碎红堆缬。
满树绿阴堪止渴，漫山黄雾松花发。背画阑、独立检韶华，闻啼鴂。
怀往事，空凄切；思不断，肠千结。想繁华一瞬，夕阳明灭。
玄武湖边杨柳月，鸡鸣埭上棠梨雪。到如今、何处觅遗踪，泉声咽。
红白梅花孰短长，月根异色一时芳。休猜贾午分香赠，女弟从来体自香。
玉峰时暂歇，觉风入琼林，倍增真悦。烦蒸顿消灭。
扫尘埃四海，廓然施设。八方静洁。布一味、清凉妙绝。
这些儿冷淡生涯，等闲未曾轻泄。
奇别。萧萧昼夜，飒飒乾坤，几人能瞥。随机应辙。寻知友，伴明月。
绕群芳结秀，响报声闻，动用阴阳正诀。待浮生，吹散迷云，恁时细说。
骊珠光彩照燕南。喜气溢街谈。未到灵椿丹桂，一枝先看宜男。
明年人日，探官贴子，已具新衔。管甚犀郎小小，安排竹马青衫。
岑楼乃面西，不知观月出。但怪窗外山，皱文何历历。
倚栏夜向分，疲极暂偃息。梦破五更寒，满楼映虚白。
呼童急开牖，当檐挂圆璧。清气洒襟怀，皎月侵床席。
半轮渐衔山，须臾尽倾没。遥天空明际，四山已如墨。
佳景不可留，难得良易失。长笛忽一声，唤起东方白。
东家白云翁，载酒青山郭。相招竹林彦，坐对春风酌。
一花飞入楼，汎我银凿落。醉步松月归，令人梦孤鹤。
