牧童词

译文

注释

　　牧童的生活是游荡不定的，也是浪漫的。牧童既不免经风雨、涉艰险，又总是从大自然中得到乐趣和慈爱。这是一首牧童唱的歌。早上，牧童赶着牛沿着弯曲的江水去放牧；晚上，牧童归来时就要摸黑走过山村的沟谷。早出晚归的牧牛生活是辛苦的，诗中写到的“朝”“夜”两次“牧牛”，第一次是指“牧牛去”，第二次是指“牧牛归”。四个“牧牛”的重叠，造成了一种歌谣节奏和韵味，同时表现了早晚放牧、日日放牧的辛勤劳动生活。“下江曲”和“度村谷”也表现了放牧生活的丰富多彩。

　　牧童总是在野外度过他的时光。在春天的漾漾细雨中，牧童披着蓑衣走过小树林；在牧童的芦笛声中，莎草一天天地绿起来。牧童充分享受着大自然的美，大自然是他最相熟相知的朋友。顽皮活泼的牧童还把蓬蒿插在腰间当作箭，想象着自己成了一位威风凛凛的武士，连猛虎也不敢再来欺负小牛犊。

　　在诗中牧童生活不是一幅朦胧的牧牛景，而是处处显出诗人对放牧生活的深切体验。诗中所写的牧童的冷暖甘苦，也不是只从旁观察可得的，似乎诗人有过亲身体验。这样写景状物，描摹生活，才可以达到如王国维所说的“不隔”的境界。

　　起首二句，袭用民歌的曲调，写了牧童早晚的行踪。质朴，淡雅，信手拈来，却象民间那种形神毕俏的剪影画。这是远景中的牧童身影；下面开始写近影：春雨如丝，无声地滋润大地。诗人仿佛是看到出林的牧童披起了蓑衣，才感觉到空中已经飘起了雨丝。一个“细”字，准确地抓了春雨的特征。下一句没有写人，写的是笛声。

　　“卧吹”二字，使人分明想见到仰卧在莎草中牧童天真，快乐的模样。悠扬的笛声，又使人体会到山谷中的清幽宁静。“莎草绿”照应了前面的“春雨细”，使人感到山村中的一切都是那样和谐、恬淡、清新和充满生机。最后二句，是牧童正面形象的特写。憨顽的放牛娃把自己装扮成一个全副武装的勇士模样，“不怕猛虎欺黄犊”更是一语点出山中牧童那种勇敢无畏的强俘性格。诗人用那生动的笔触，以一种简洁传神的白描手法，勾勒了一幅“山中牧童图”。那清新、活泼，近乎口语化的语言，更使全诗洋溢着一股浓郁的生活气息。如果不是长期生活在社会底层，和人民有着较广泛的接触，如果不是向民间文学学习，从民歌中吸取营养，是不可能写出这样一些较好的作品来的。

　　这首诗写出了牧童放牧生活和情趣。前四句侧重描写牧童放牧的辛勤，诗人运用时空的转换扩大诗歌的内蕴。后四句着重描写放牧时的情趣：春雨绵绵，牧童穿行于林中草地，稍有闲暇，便吹响悠扬的芦笛，一会又胡乱地在腰间插满野蒿，恰似利剑，显得英武洒脱，这样就再也不怕猛虎欺负牛犊了。这种奇思漫想，生动地表现了牧童幼稚、天真的精神面貌，令人忍俊不禁。

昔有初祖见性，今无导师指迷。死底埋震旦东，活底在葱岭西。

老马倦长道，解鞍聊缓觞。小雨濯鬓须，欣然惬初凉。

奇苞照屋角，橘柚垂青黄。感之动中怀，弓刀戒秋防。

云峰面面巧随人，渌净兼无一点尘。开尽岩英并涧蕊，君王自与物为春。

夜久星沈没，更深月影斜。裙轻才动佩，鬟薄不胜花。

细风吹宝袂，轻露湿红纱。相看乐未已，兰灯照九华。

烽火临瓜步，銮舆去石头。蕃文来督府，降表送苏州。

杀戮神人哭，腥污郡邑愁。依山成斗寨，保水得环洲。

国士推司马，戎韬冠列侯。师从黄钺陈，计用白衣舟。

曹沫提刀日，田单伏锸秋。春旗吴苑出，夜火越江浮。

作气须先鼓，争雄必上游。军声天外落，地势掌中收。

征虏投壶暇，东山赌墅优。莫轻言一战，上客有良谋。

何意分南北，无由问死生。永缠风树感，深动渭阳情。

两姊各衰白，诸甥未老成。尘烟渺湖海，恻恻寸心惊。

城壖候馆势弘开，捧诏彤庭薄暮来。庠序旁延优上舍，行能参考见高才。

糊名独得珠无胫，摭实更忻山有莱。贤杰闻风争入彀，箪瓢何足乐颜回。

风急漏声断，月斜人影长。残灯收短市，鸳瓦已凝霜。

风土迢迢吴芮邑，送君还忆旧羁栖。芝山拥郭苍龙卧，番水粘云白雁低。

远道故应劳梦想，一官那得限东西。野花芳草江南路，千里秋风入马蹄。

昼漏浑争一刻迟，玉京六月似秋时。箧中日日藏纨扇，说与班娘莫写诗。

纤腰恰傍垂杨树。瞥然惊遇。寻常梳里可怜人，一缕腻香风处。

白板门边归去。盈盈微步。斜阳飞絮奈何天，直欲作、高堂赋。

扶杖上梅岑，居高一整襟。色原空世界，冷欲透人心。

璚宇海天阔，瑶枝松竹深。冲寒驴背稳，诗思约谁寻。

万镒黄金手化铁，五色綵云神授丹。

乾陀国里旧城河，遥忆河边枣树花。白象系来年代远，荣枯今日事如何。