译文与注释
译文
怪不得没下雨他们就张开了伞，不是为了遮雨，而是想利用伞当帆让船前进啊。
注释
篙：撑船用的竹竿或木杆。
棹：船桨。
怪生：怪不得。
使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使渔船向前行驶。
赏析
此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了作者心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。怎么解开的呢?可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果当然是恍然大悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进啊！也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，作者一定是哑然失笑，为小童子的聪明，也为他们的童真和稚气，于是欣然提笔，记录下这充满童趣的一幕。
杨万里写田园诗，非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。他的《宿新市徐公店》(篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。）《闲居初夏午睡起二绝句》（①梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。②松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。）可以参阅。不同的是，《舟过安仁》是直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。杨万里对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了作者对天真、可爱的孩子的喜爱之情。
创作背景
这首诗作于公元1192年，作者乘舟路过安仁县（现在的江西省余江县）时，看到两个孩童以伞当帆来使船前进。诗人被孩童的稚气和可爱行为感染，从而创作了此诗。
赏析二
此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗语言浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是是想利用风让船前进啊！
“一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。”这是诗人看到的情景。两个小孩之所以引起了诗人的注意，是因为他们虽坐在船上，却没有划船，撑船用的竹竿收起来了，船桨也停在那里，这是奇怪的事。由此可见，此时诗人的心情是闲适的，也是比较愉快的，所以才注意到两个孩童的所作所为。
“怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。”这里省略了诗人看到的两个孩子撑伞的事，省略了诗人心中由此产生的疑问，而直接把疑窦顿解的愉悦写了出来。疑窦的解开，可能是诗人看到孩童异常的行为，就开始更认真地观察、思考，结果是恍然大悟：两个小孩没下雨也张开伞，原来不是为了遮雨，而是舞动伞柄使风吹动小船使船前进。也可能是直接就问两个孩子，孩子把原因讲给他听的。不管怎样，知道了原因，诗人一定是哑然失笑，为孩童的聪明，也为他们的童真和稚气。
诗人直接把目光聚焦到儿童身上，全诗都是写儿童的稚气行为。诗人非常善于利用儿童稚态，起到点化诗境的效果。诗人对儿童的喜爱之情溢于言表，对两个小童子玩耍中透出的聪明伶俐赞赏有加。当然，从中也可以看出诗人的童心不泯。表达了诗人对孩童的喜爱和赞赏。
乡者豺当路，如今虎在山。百年诸老尽，一段好风还。
谁谓永嘉末，人犹庆历间。班心公定可，更可押廷班。
烟月杭州。记徐卓当年，诗酒风流。水市露井，桂桨莲舟。
老铁吹裂龙湫。奈十年一梦，断桥上、落叶飕飕。恨年来，只无情皓月，犹挂湖头。
王郎清歌绝妙，邀白发词人，同下长洲。瑟瑟丹枫，濛濛白雁，秣陵总不宜秋。
叹龙峰归后，人去远、烟缆难留。漫登楼。数枝残菊，还替人愁。
饶州磁缸莹不瑕，将乐块石霜?砑。无烦世尊诵贝叶，何必玉女揽莲花。
左安雪山右冰井，凉思习习穿帷纱。殷红冽齿房陵李，沈绿沁腑青门瓜。
中间别有清凉宅，在君四大君不识。赤脚高凌一万层，辘轳直下三千尺。
中池之外无它润，太古以还唯一色。长安炙手殊可怜，骄日欲夺天公权。
须臾火尽灰欲冷，惟有寸心犹自燃。与君共饱冰雪意，高枕鼓跌庄生眠。
十月日之朔，大市观灯行。大市六七里，灯火如繁星。
万灯夹一道，直接东门城。城乌不得睡，城树交青青。
城树青围屏，城瓦排流晶。晶光水仙阙，细马芙蓉軿。
弦弦子夜曲，管管阳春声。楼楼语纤凤，巷巷穿雏莺。
枝枝玉作花，担担花压饧。花花绮相互，叶叶娇难名。
花花幻桃李，叶叶成薇蘅。桃李间薇蘅，靺鞨千珞璎。
翠为火齐吐，红为珊瑚擎。火齐芍药障，珊瑚莲华茎。
障云匼匼动，茎露霏霏倾。月碧地无夜，日赤天不盲。
燕子能舌招，蝴蝶能目怜。琐琐出姽婳，一一皆分明。
亦有九芝盖，导以双龙旌。俳谐杂傀儡，妆束何媌娙。
布綵霞虹垂，发炮雷霆砰。众巧镂毫发，万妙归仪形。
趋繁乃至极，所有无不呈。忽慨辛壬间，寇海喧鲵鲸。
一陷昌国州，再破蛟门营。三战溃堇邑，窜逸悲鼯鼪。
惟时大市中，白昼风雨冥。苍霾塞荒户，?雾浮重甍。
朱喙吹芦笳，墨指抓铜钲。铜钲琅琅敲，芦笳呜鸣鸣。
驱逐狼与豺，跳跃禽与猩。乱蒿埋胔骸，鬼夕多燐萤。
燐萤寂寂飞，鬼火相送迎。鬼火闪绀碧，鬼啸纷咿嘤。
过者无一人，但有惨气横。仰视河汉高，灼灼悬欃枪。
其下如幽都，裸狱啼黯檠。檠膏黯不继，鬼来吹火腥。
火鸦入官屋，火蛇猛纠萦。拉杂摧罡飙，一炬民屏并。
吁乎阿房宫，凄矣长平坑。池鱼半焦烂，罔敢潜游侦。
蚩蚩眼中辈，四散投棘荆。断装受虏掠，缚体遭笞搒。
有钱无货鬻，有土无铁耕。亡者多不存，存者皆倖生。
元气一斲削，暂复未为亨。愿期养廉朴，庶几保困儜。
况乃计金币，列肆匮筥籯。可怜百卮漏，难补一日盈。
岂真裁抑艰，莫戢奢侈萌。昔日葬马坟，今已巍闬闳。
昔日炰牛庭，今已华栏楹。昔日大梵宫，今作官府厅。
官府坐厅上，百戏娱酒觥。小曲按和笙，大曲搊排筝。
大舞双柘枝，小舞双鵁鶄。稽首谢官府，官府千百龄。
官府千百龄，百姓长太平。悦尔官府目，媚尔官府听。
官府增爵禄，百姓免圄囹。臬臬官府门，万宝金银钉。
桀桀官府堂，四壁兰椒馨。堂下灯火光，璀璨连葆缨。
门外即大市，笑语山河倾。驱逐舆与儓，跳跃老与婴。
北门打三鼓，南门传四更。四更复五鼓，大市挨轩軨。
轩軨不肯散，灯火不肯暝。官府岂真醉，百姓岂真醒？
借问官府谁，官府曾苦征。借问百姓谁，百姓曾苦兵。
一朝竟安堵，不乐当无情。百姓长太平，愿为官府赓。
连空集霙霰，撇席命宾朋。
菌阁盘虚出，箯舆选胜登。
山川方晻蔼，缟素竞飞腾。
密著珠帘重，低沈粉水澄。
迷藏秦洞穴，刻镂禹沟塍。
蓬岛三番扑，瑶峰四彻绳。
风传天外簌，湖写鑑中冰。
银色三千界，琳台十二层。
折梅思陆凯，咏絮对王凝。
妒舞轻飘燕，临书细字蝇。
光凌射的鹤，气压沃州鹰。
櫂月豀翁共，歌兰楚客能。
琼辀走油壁，练马顿鉤膺。
泽渗阳膏动，和薰气烛蒸。
冬权时已正，尺瑞岁将应。
鄙也同民乐，油然弗自胜。
平时陪法从，长忆奉昭陵。
拂旦开金殿，鸣鞘下玉乘。
六花朝服满，万岁寿觞称。
就望尧云日，赓歌舜股肱。
冰醪霑饫赐，竹唱听哀矜。
尔后孤从远，频年老病仍。
两朝还观魏，何日见觚稜。
羊肠路险不容车，水涩石高滩齿齿。
天公悯我忧恼深，一雨骤添三尺水。
黄流又恐舟难行，落尽雪花天宇清。
六龙扶毂日杲杲，更乞天公旬日晴。
襄事归来闭门坐，但拥竹炉多炽火。
太平山下闭门居，海上词人递鲤书。避地遗民思故国，怀乡有客鉴前车。
公麟画法千秋在，伯虎诗篇万卷舒。轮奂君家完苟美，稻香卜筑结吟庐。
相识欣佳士，常谈厌老生。湖山游息处，风月笑言情。
岂但沈疴愈，能令老眼明。无嫌数呼唤，政尔一殷兄。
百千僦一马，日行百馀里。未明即戒途，将至辄中止。
人困马思睡，马疲徒用箠。驱驰失情性，老病侵发齿。
可怜翰鞅掌，岂知固如是。径行古关塞，形胜那尽纪。
荒落久宁静，富庶或成市。清晨过怀来，沙草风烟美。
想当用武时，满野控弓矢。白塔远招人，挥鞭渡流水。
耆硕堂堂集柏端，定应问俗及闽山。为言部使无功状，减却吟诗一半间。
古有二烈士，羊左哀与桃。结交事游学，心若胶漆牢。
远闻楚王贤，待士皆英髦。负笈首燕路，不惮千里劳。
行行及梁山，雨雪填岩胚。途穷食不继，饿口空嗷嗷。
无为俱死尔，原野涂身膏。我留子独往，命各系所遭。
慷慨示一诀，并粮解衣袍。僵坐空穴中，视死轻鸿毛。
角哀既仕楚，爵位联执羔。顾怀交旧心，血泣声号咷。
王闻义其事，礼葬迁蓬蒿。孤风激颓俗，千古清萧飙。
叔世忠义丧，友道皆滔滔。平居论莫逆，握手相游遨。
利害一轧己，所得无秋毫。挤壑又下石，反若豺狼嘷。
秦末馀耳辈，遇时方绎骚。誓为刎颈交，名节初相高。
一旦成眦睚，亲勒兵相鏖。斩馀泜水上，论功传子敖。
较此岂不愧，清议安能逃。凛凛溧水傍，危坟望江皋。
蔚宗宰兹邑，梦睹斯人曹。衣冠甚奇古，晤语开郁陶。
时示古祭文，百本皆旌褒。其间记一二，花落空奠醪。
薄诉魏伦者，相侵意贪饕。诘朝究其详，伦果邑之豪。
墓木合数抱，私欲挥斧刀。移文禁采伐，表识严芟薅。
英灵俨如旧，虽久不闻韬。哀我今之人，五交戒所操。
