译文与注释
赏析
这是一首听笙诗。笙这种乐器由多根簧管组成，参差如凤翼；其声清亮，宛如凤鸣，故有“凤吹”之称。传说仙人王子乔亦好吹笙作凤凰鸣（见《列仙传》）。
首句“凤吹声如隔彩霞”就似乎由此作想，说笙曲似从天降，极言其超凡入神。具象地写出“隔彩霞”三字，就比一般地说“此曲只应天上有”（杜甫）、“如听仙乐耳暂明”（白居易）来得高妙。将听觉感受转化为视觉印象，给读者的感觉更生动具体。同时，这里的“彩霞”，又与白居易《琵琶行》、韩愈《听颖师弹琴》中运用的许多摹状乐声的视觉形象不同。它不是说声如彩霞，而是说声自彩霞之上来；不是摹状乐声，而是设想奏乐的环境，间接烘托出笙乐的明丽新鲜。
“不知墙外是谁家”，对笙乐虽以天上曲相比拟，但对其实际来源必然要产生悬想揣问。诗人当是在自己院内听隔壁“邻家”传来的笙乐，所以说“墙外”。这悬揣语气，不仅进一步渲染了笙声的奇妙撩人，还见出听者“寻声暗问”的专注情态，也间接表现出那音乐的吸引力。于是，诗人动了心，由“寻声暗问‘吹’者谁”，进而起身追随那声音，欲窥探个究竟。然而“重门深锁无寻处”，一墙之隔竟无法逾越，不禁令人于咫尺之地产生“天上人间”的怅惘和更强烈的憧憬，由此激发了一个更为绚丽的幻想。
“疑有碧桃千树花”。以花为意象描写音乐，“芙蓉泣露香兰笑”（李贺）是从如泣如笑的乐声着想，“江城五月落梅花”（李白）是从《梅花落》曲名着想，而此诗末句与它们都不同，仍是从奏乐的环境着想。与前“隔彩霞”呼应，这里的“碧桃”是天上碧桃，是王母桃花。灼灼其华，竟至千树之多，是十分繁缛绚丽的景象。它意味着那奇妙的、非人世间的音乐，宜乎如此奇妙的、非人世间的灵境。它同时又象征着那笙声的明媚、热烈、欢快。而一个“疑”字，写出如幻如真的感觉，使意象给人以飘渺的感受而不过于质实。
此诗从听笙写起，采用侧面烘托、联想想象等方法极其浪漫地创造了一个引人入胜的意境。全诗章法流走回环中有递进，用视觉形象写听觉感受，间接有力地表现出笙乐的美妙，在“通感”手法的运用上独具特色。
斗鸡公子似花衣。嵩云静对行台起，洛鸟闲穿上苑飞。
唯有路傍无意者，献书未纳问淮肥。
远近垂杨映钿车，天津桥影压神霞。弄春公子正回首，
趁节行人不到家。洛水万年云母竹，汉陵千载野棠花。
欲知豪贵堪愁处，请看邙山晚照斜。
诸峰倚崔嵬，众壑隐奔峭。寓目欣有系，会心领其要。
开庐结茅竹，伐翳斩蓬藋。此君亦可人，玉立尽娟妙。
风酣翠相倚，月吐青自照。窈眇非世音，鸾鹄中夜啸。
烟尘闇北关，烽火被南徼。便欲老三闾，终焉隐屠钓。
侍读净业真头陀，静中万象观庵罗。起揽风云入纸墨，笔势所向扬天戈。
金翅擘海作平地，巨灵分山流大河。世人不悟三昧力，将谓妙迹回永和。
嗟子弱腕绾春蚓，索处陋巷藏泥蜗。何缘手迹荷题字，皮荐价视苍璧多。
忆昔风帆共投㝛，金山夜鼓惊鸣鼍。君呼起说微妙义，履行巨浪穿姻萝。
倚立云閒天澹外，长江荡与空相摩。三客恍知㝛世在，千生了办须臾过。
人閒别离细事耳，乘轮退转忧蹉跎。子颍困卧已近死，与子那得长委蛇。
一臂可为初祖断，三折岂屑张芝波。快雨堂中想投笔，仰见圆月升墙阿。
江上一书通问讯，翻湫倒海将如何。
一重帘子凉波浅，新秋尚经阑暑。香兽金疏，酒螺翠减，尽日文窗关住。
何曾听雨。自过了黄梅，夕阳红驻。玉井阑边，不应忘却候蛩语。
罗纨谁待去手，暗蚊双鬓绕，轻斗飞絮。灭烛临风，停琴伫月，坐暖惺忪花树。
桃笙似煮。便薄薄纱帏，梦来无处。欲傍琼楼，素娥愁未许。
独立龙门桐，百尺无旁枝。
中含宫徵音，其外则无奇。
弃置沟渎中，屈辱无不为。
犹然自偃蹇，麒麟安可羁。¤
银床露洗凉柯。屏掩得销，忍扫茵罗。楚驿梅边，吴江枫畔，庾郎从此愁多。草蛩喧砌，料催织、迥文凤梭。相思遥夜，帘卷翠楼，月冷星河。
大海涨波涛，排空银浪掣。
时方逢杪秋，凉风正凄绝。
况复婴沈疴，残喘一身孑。
落日古渡横，牵衣各呜咽。
尚期营归余，旋泛山阴雪。
讵料人事迁，芳春竟五阅。
宁无双鲤鱼，寒温叙曲折。
顾兹悲愤衷，未足陈一切。
阶前金凤花，当车行复辍。
阁上西湖光，可似旧澄澈。
合浦明珠久不还，使君风采动群蛮。鲛人把臂来城里，荔子堆红出坐间。
江映蕉花鹦鹉绿，雨昏榕树鹧鸪斑。昔年骏马经行处，父老那知得重攀。
许多英伟说前筹，遥望前锋气即收。可是赤眉真有力，祇因白面自深忧。
何人发愤身皆胆，一道凄清月满秋。百万农夫喧笑口，谁家鸡犬不蒙庥。
