所见

译文

注释

　　这首诗的第一句平平而起，不着痕迹。第二句调子突然高昂，旋律突然加快，从而形成一个高潮。一二句描写了小牧童的天真活泼、悠然自得的可爱模样和他的愉快心情，“骑”字直接写出了牧童的姿势，“振”字则间接点出他的心情。通过“骑”和“振”两个动词,把牧童那种悠闲自在、无忧无虑的心情和盘托了出来。他几乎完全陶醉在大自然的美景之中，简直不知道世间还有“忧愁”二字。正因为心中欢乐，才不禁引吭高歌，甚至于遏行云，“振林樾”。

　　三四句仍然是继续描写神态。第三句是过渡，是作势。写牧童的心理活动，交代了他“闭口立”的原因，也是全诗的转折点。第四句，急转直下，如千尺悬瀑坠入深潭，戛然而止。“忽然”一词，把这个牧童发现树上鸣蝉时的惊喜心情和机警性格栩栩如生地表现了出来。“忽然”发生了变化：由响而静、由行而停，把小牧童闭口注目鸣蝉的瞬间神态写得韵味十足。而“闭”和“立”两个动词，则把这个牧童天真的神态和孩子式的机智刻划得淋漓尽致。全诗纯用白描手法，紧紧抓住小牧童一刹那间的表现，逼真地写出小牧童非常机灵的特点，让人倍觉小牧童的纯真可爱。

　　这是一首反映儿童生活的诗篇，诗人在诗中赞美了小牧童充满童趣的生活画面。诗人先写小牧童的动态，那高坐牛背、大声唱歌的派头，何等散漫、放肆；后写小牧童的静态，那屏住呼吸，眼望鸣蝉的神情，显得特别专注。“此时无声胜有声”。这从动到静的变化，写得既突然又自然，把小牧童天真烂漫、好听多事的形象，刻画得活灵活现。这首诗正是在这种起伏变化中获得了巨大的艺术效果。诗的语言，明白如话，质朴无华，十分本色。至于下一步的动静，小牧童怎样捕蝉，捕到没有，诗人没有写，留给读者去体会、去遐想、去思考。

　　这首诗通过对自然环境和社会生活的描写，直接抒发生活的感受，看似闲情逸致，实则寄托情思。同时这首诗不顾及格律，活泼自由，语言浅显明了，形象自然生动。综观全诗，它所描绘的和平、宁静和优美如画的田园风光，所刻划的活泼、自在和天真无邪的牧童形象，表现了诗人的一种“真性情”。诗人曾经说过 “诗人者，不失其赤子之心也。”毋庸讳言，诗所描绘、所刻划的，正是诗人毕生追求的境界，也正是他所一再强调的“真性情”。

　　袁枚热爱生活，辞官后侨居江宁。其主张抒写性情，所写多为士大夫的闲情逸致。诗人在旅途的路上看见一个牧童骑着牛，唱着歌，忽然听到蝉的叫声，于是停住歌声跳下牛背，准备捕捉蝉。这一幕触发了诗人的诗兴，就写下了这一首“所见”。

珠婢交辉近日边，上清高会敞琼筵。蓬仙游戏三千界，海客赢奇百万钱。

倒影楼台金碧水，嬉春裙屐绮罗天。五光十色心魂醉，米锦欧花各斗妍。

长帽西风满面尘，相逢怜老不怜贫。三杯浊酒浮生事，一曲悲歌万感人。

蝼蚁未知浊处骨，蜉蝣聊寄不訾身。白头对客无聊赖，还说莺花少日春。

若较梨花憎太白，纵多桃李叶全无。何如翠袖红妆倚，的的黄须锦瓣扶。

清明既鬯，大孝乃熙。天仪睟怆，皇心俨思。既芬房豆，载絜牷牲。

郁裸升礼，鋗玉登声。茂对幽岩，式奉徽灵。以享以祀，惟感惟诚。

楚山白玉点蝇头，正坐胸中有九流。同部吏郎皆五马，不知山鬼解揶揄。

遥山开晚晴，空翠来未已。一鸟步斜阳，自饮寒江水。

十年涧壑共栖迟，往事衰凉有梦知。月照清尊行命酒，秋分霜叶坐题辞。

鸣泉初引成渠日，竹树新栽见长时。一自山丘零落后，闲亭无复水平池。

久客万事慵，好古意未歇。停骖问遗民，枉道寻断碣。

关辅古帝畿，壮观不湮没。千年阿婆陵，百里见城阙。

根连陇坂长，气压秦川阔。麒麟与狮子，左右势驰突。

侍臣罗簪缨，左右列鈇钺。当时竭财力，虑欲锢扃钥。

兴废理难逃，久为狐兔窟。忆昔阴乘阳，四海忧祸烈。

牝鸣殷家索，燕啄汉嗣绝。文皇顺天心，百战启王室。

居然攘神器，肯念黄裳吉。丁宁双陆梦，黯惨虞渊日。

尚赖得忠贤，尚能返故物。欧公信名儒，笔削未免失。

那将周馀分，续于唐日月。区区女娲石，岂补青天缺！

拟作擿瑕编，才疏愧王勃。

城头片雨过，玉署无纤尘。披图见林壑，忽忆山中春。

垂萝翳衡门，往来无杂宾。时将烟霞侣，兼之泉石邻。

览胜每独往，或逢渔钓伦。晤言契清赏，颇觉日相亲。

岂不眷畴昔，怀哉古天民。寄声谢猿鹤，谁欤箕颍人。

清明时节正秾芳。

点易台边客，海天亭外云。行行自舒卷，从此启人文。

廊庙虚前席，诗书集大勋。茫茫后来者，孰与诵清芬。