译文与注释
译文
天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育，善良的本性就会发生改变。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
注释
性：性格，本性。
习：习惯，习性。
苟：如果；假使。
教：教育，指导。
迁：改变。
专：专心致志。
宜：合适，应该。
幼：年幼，小时候。
琢：雕琢。
器：器物，这里指成才。
义：古同“仪”。公正合宜的道理或举动。
故山纵得归，无复昔遗老。家风知在否，后生恐难保。
似闻老翁泉，曾作泥土燥。穷冬忽涌溢，络绎瓶瓮早。
此翁终可信，明月耿怀抱。从我先人游，安得不闻道。
群鲸贯铁索，背负横空霓。首摇翻雪江，尾插崩云溪。
机牙任信缩，涨落随高低。辘轳卷巨绠，青蛟挂长堤。
奔舟免狂触，脱筏防撞挤。一桥何足云，欢传广东西。
父老有不识，喜笑争攀跻。鱼龙亦惊逃，雷雹生马蹄。
嗟此病涉久，公私困留稽。奸民食此险，出没如凫鹥。
似卖失船壶，如去登楼梯。不知百年来，几人陨沙泥。
岂知涛澜上，安若堂与闺。往来无晨夜，醉病休扶携。
使君饮我言，妙割无牛鸡。不云二子劳，叹我捐腰犀。
我亦寿使君，一言听扶藜。常当修未坏，勿使后噬脐。
江夏无双种奇茗，汝阴六一誇新书。磨成不敢付僮仆，自看雪汤生玑珠。
列仙之儒瘠不腴，只有病渴同相如。明年我欲东南去，画舫何妨宿太湖。
半岁光阴在，三朝礼数迁。无因书简册，空得咏诗篇。
追风快马缠锦绦，袜胸帕首弓在搜。一声雁落血如雨，金原秋冷霜天高。
茶烟半榻书连屋，幽深别开池馆。柳下惯维船，记柴门曾款。
陂塘秋未老，正风里、露华香满。几蹋槐花，几题桐叶，鬓丝偷换。
金粉。忆南朝，移家后，定有新诗盈卷。高阁枕江流，卷涛声不断。
梦游思往事，尽分付、传神翠管。写故园一片斜阳，怕暮鸦啼乱。
一树梅花伴索居，东风时为扫庭除。清吟不喜安难字，适意聊因想误书。
冲雪客来仍返棹，乘风仙过暂持裾。床前几度销魂饮，刚费瓜犀一石余。
黄尘蔽日贼大战，元年年除夜雷电。我军后之天威前，一鼓破贼淮阳川。
昨者此贼生齐东，眼中久巳无河嵩。渡河转战势果炽，长矛健马六石弓。
睢陈飞刃昼接白，亳颖劫火宵连红。一路生灵喂饿虎，中原杀气回春鸿。
于时中丞秉钺出，誓不灭贼如此日。三军素壮元老猷，诸将咸遵丈人律。
孔明纶巾不离首，羊祜轻裘仅掩膝。精采遽增朱雀帜，运用或参白猿术。
陷阵直如风扫叶，追北譬之蜂就蜜。二月朔日振旅归，夹道桃花照铁衣。
倾城尽出牛羊犒，父老争迎锦绣旂。喜气真随阳气发，愁云化作轻云飞。
捷闻天子喜动色，满朝誉公降褒敕。白金绮缯宁足酬，异日凌烟看画墨。
杏花门巷，试雨声多处，问春消息。中酒烧灯人意懒，又是销魂时刻。
见说江南，连朝天气，只觉东风急。题诗须记，莫教忘了寒食。
因想十里香尘，紫骝嘶断，帽影鞭丝客。争似草堂清绝好，红到枝头颜色。
水竹篱边，山桃檐外，燕子能相识。明年花放，我来此处横笛。
