译文与注释
译文
天性也都相差不多，只是后天所处的环境不同和所受教育不同，彼此的习性才形成了巨大的差别。
如果从小不好好教育，善良的本性就会发生改变。
为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。小孩子不肯好好学习，是很不应该的。
人小的时候不好好学习，到老的时候既不懂做人的道理，又无知识，那么到老的时候都很难有所作为的。
玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物。
人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。
注释
性：性格，本性。
习：习惯，习性。
苟：如果；假使。
教：教育，指导。
迁：改变。
专：专心致志。
宜：合适，应该。
幼：年幼，小时候。
琢：雕琢。
器：器物，这里指成才。
义：古同“仪”。公正合宜的道理或举动。
陵阳不可见，独往复如何。旧邑云山里，扁舟来去过。
鸟声春谷静，草色太湖多。傥宿荆溪夜，相思渔者歌。
宫闱九重乐，风俗万方同。
立谈数语，似项王帐后，楚歌齐起。又似邻船商妇泣，一夜琵琶聒耳。
红粉辞乡，青袍失路，从古原如是。子规频唤，明朝春又归矣。
拚取僧院听钟，歌楼持钵，老作吹篪婢。万事灰颓吾不恨，只负柔奴车子。
满幅花笺，半床珊管，怕杀蓝田尉。单衾空馆，鸭炉红瘦香死。
淮海南国冲，冠盖结浮云。面交固不数，白首犹若新。
之子天际来，各自东西人。一语首连夕，欢如平生亲。
岂伊名闻久，固以意气均。驰骛诗书间，博哉醇乎醇。
我昔病俗学，莫明圣与仁。常恐遂至地，岂期晚有邻。
君还觐清光，一二席上珍。贤者任必重，勉旃觉斯民。
使君悯斯民，雩禜亦何多。
古庙舞群巫，袂属肩相摩。
密云自西郊，奈汝旱魃何。
天官感精诚，霹雳加谴诃。
遂协毕星好，一洗吾民痾。
顿觉田亩间，欢然声气和。
人生一饱足，宁复忧其他。
要当及丰年，对酒仍高歌。
只愁偃鼠腹，未醉颜已酡。
持节兰台著作郎，绯衣朝下出明光。千秋茅土传新渥，三晋云山识旧乡。
马度宜春花似雨，鸡鸣函谷月如霜。雄图百二蝉声里，栈阁三千鸟道傍。
负弩奔趋巴郡吏，开函拜舞汉亲王。锦官城入空江断，玉垒霞连太白长。
载酒能过扬子宅，浣花试访杜陵庄。朱门旭日当筵醉，碧草轻烟满路香。
一鹤只今天外去，双鱼可遣岁前将。离心不尽青骊远，渺渺平芜对夕阳。
结庐在人世，惟善以自将。宅兹幽迥地，远彼势利埸。
古屋三四间，秋风白云乡。仁慈居壶势，礼义为垣墙。
庭种三古槐，门栽五垂杨。芝兰香四座，花蕊映两厢。
光辉谢金碧，调饰辞铅黄。吟榻青峰边，钓石绿沼旁。
窗前书万卷，膝上琴一张。客至亦不恶，茗碗与酒觞。
客去但高卧，不梦封侯王。全无宠辱惊，常有声名香。
胸中万念空，并此身世忘。秪存金石心，靡替刚毅肠。
平生无所短，而亦无所长。平生不作恶，善亦无可扬。
善恶俱两遣，长短未用量。傍人患不足，我乐殊未央。
乐此山水丽，乐此松桂芳。乐此烟霞古，乐此风月良。
丘园之胜概，泉石之膏盲。岂止乐吾庐，更乐斯民康。
古今之遗范，天地之大纲。无一不自乐，其乐匪泛常。
其乐善无尽，聊以名此堂。
江船日午无人渡，渡口人家尽不罾。却忆吴姬新压酒，钟山对岸是金陵。
步虚时上最高峰。篱间五月留残雪，座右千年荫老松。
此去人寰今远近，回看去壑一重重。
