雉子,班如此。之于雉梁。无以吾翁孺,雉子。知得雉子高蜚止,黄鹄蜚,之以千里,王可思。雄来蜚从雌,视子趋一雉。雉子,车大驾马滕,被王送行所中。尧羊蜚从王孙行。
幼雉的毛羽色彩斑斓,它飞到了可以觅食的稻粱之处。老雉叮嘱它要小心被人类捉了,不要不懂得知足,因贪食而忘了危险。老雉知道幼雉被捉就飞来了,但它们没有黄鹄那样强壮有力,它们真羡慕黄鹄能够高飞,如果在这个时候能有力高飞,那就可以救救幼雉了啊!可惜它们没有那样的才能。见幼雉被捉,母雉和公雉都赶来救自己的孩子,但猎人已经将幼雉捉住,驾上车,猎人的马已经迅速跑起来了,幼雉将被活捉到猎人的住处。老雉仍依依不舍地跟着猎人的车飞行,久久不愿离去。
雉(zhì)子:指幼雉。
班:同“斑”,指幼雉毛羽色彩斑斓。
之:一作“至”,到的意思。
梁:一作“粱”,指有稻粱之处。
翁孺:指人类。
得:这里指被抓住。
王:与“旺”相通,强壮有力的意思。
滕:一作“腾”,跑的意思。
王:一作“生”,活捉的意思。
尧羊:翱翔。
这是一首寓言诗。写老雉目睹幼雉被捕的生离死别之情。《乐府解题》曰:“古词云:‘雉子高飞止,黄鹄飞之以千里,雄来飞,从雌视。’若梁简文帝‘妒场时向陇’,但咏雉而已。”
嗜欲损为益,荣华降是升。圆图观起处,生意伏阴凝。
麟为希旷祯,何以至鲁藩。大道久丧世,麟趾在人间。
仲冬钜野风,犺獍乃高蹲。合围不孑遗,灵物罹其樊。
虞人折尔足,眩尔貂与貆。岂但子锄商,鱼视乃漫漫。
大鹏息南溟,培风会高抟。纷纷枋榆鴳,安知九霄翰。
苕苕椅桐树,寄生于南岳。上凌青云霓,下临千仞谷。
处身孤且危,于何托余足。昔也植朝阳,倾枝俟鸾鷟。
今者绝世用,倥偬见迫束。班匠不我顾,牙旷不我录。
焉得成琴瑟,何由扬妙曲。冉冉三光驰,逝者一何速。
中夜不能寐,抚剑起踯躅。感彼孔圣叹,哀此年命促。
卞和潜幽冥,谁能证奇璞。冀愿神龙来,扬光以见烛。
秋寂寞。秋风夜雨伤离索。伤离索。老怀无奈,泪珠零落。
故人一去无期约。尺书忽寄西飞鹤。西飞鹤。故人何在,水村山郭。
凉风生广除,白露坠斜汉。沈沈夜气集,皎皎月光烂。
门深棨戟严,庭寂兵吏散。柝鸣栖雀起,阶湿吟蛩乱。
徘徊久不寐,感慨辄兴叹。非才直承明,弱冠弄柔翰。
遭逢愧终贾,漂泊类王粲。名臣镇大藩,从事乏良算。
莫天初觉斜阳速,疏林晚烟旋起。玉宇澄晖,丝云敛影,浣出长空清翠。
寒蜺未已,又落叶纷纷,乱敲窗纸。饱饭黄昏,晚菘新稻足珍味。
西风吹处渐老,夜堂人坐久,清绝秋气。帘护华香,砧催木业,又近重阳节至。
中庭似水。有明月当阶,暗蛩吟砌。点检青编,短檠书味美。
