译文与注释
译文
风声是多么的猛烈，松枝又是多么的刚劲！
任它满天冰霜惨惨凄凄，松树的腰杆终年端端正正。
难道是松树没有遭到严寒的侵凌吗？不，是松柏天生有着耐寒的本性！
注释
瑟瑟：形容寒风的声音。
一何：多么。
惨凄：凛冽、严酷。
罹（lí）凝寒：遭受严寒。罹，遭受。
从弟：堂弟。
赏析
刘桢的诗刚劲挺拔，卓荦不凡。曹丕称“其五言诗之善者，妙绝时人”。《赠从弟》共三首，为其代表作，本诗是第二首。
这首诗看似咏物，实为言志，借青松之刚劲，明志向之坚贞。全诗由表及里，由此及彼，寓意高远，气壮脱俗。
起首二句，即以松的高洁之态动人情思，风的肃杀之声逼人警觉。用“亭亭”标示松的傲岸姿态，用“瑟瑟”摹拟刺骨的风声。绘影绘声，简洁生动。又以“谷中”映衬“山上”，更突出了位居全诗中心的青松的傲骨。
三四两句则加强了抒情的氛围。而且在似乎不相关的松和风之间冲突顿起，令听者心惊，观者颜开。两个“一何”强调诗人感受的强烈，一“盛”一“劲”表现冲突的激烈和诗人的感情倾向。第三句诗顺接第二句，第四句呼应首句，章法绵密，展开有序。
五六两句，由风势猛烈而发展到酷寒的冰霜，由松枝的刚劲而拓宽为一年四季常端正，越发显出环境的严酷和青松岁寒不凋的特性。诗的意境格外高远，格调更显得悲壮崇高。松树和环境的对比也更分明，而松树品性的价值也更加突现出来。
最后两句变换句式，以有力的一问一答作结。诗人由外而内，由表层到深层，把读者眼光从“亭亭”“端正”的外貌透视到松树内在的本性，以此表明松树之所以不畏狂风严寒，是因为有坚贞不屈的高风亮节。
全诗以松树为中心，写得集中紧凑。反复咏歌，却不平板单调。用词朴素无华，风骨雄健，气势有力。不重在工笔细描，而以层层深入事物的内核见长。
这首诗名为“赠从弟”，但无一语道及兄弟情谊。我们读来却颇觉情深谊长，而且能同诗人心心相印。这是因为诗人运用了象征手法，用松树象征自己的志趣、情操和希望。自然之物原本自生自灭，与人无关。但一旦诗人用多情的目光注入山水树木、风霜雷电，与自然界中某些同人类相通的特征一撞击，便会爆发出动人的火花。这种象征手法的运用，刘桢之前有屈原的桔颂，刘桢之后，则更是屡见不鲜，且形成中国古典诗歌的传统特征之一。
刘桢如果直接抒写内心情感，很易直露，便借松树的高洁来暗示情怀，以此自勉，也借以勉励从弟。全诗关于兄弟情谊虽“不着一字”，但味外之旨却更耐人品尝。
万里风驰下濑声。杀气晓严波上鹢，凯歌遥骇海边鲸。
仲宣一作从军咏，回顾儒衣自不平。
一代文章作满家，争求珠玉散天涯。替人未得公须住，天上宁无蔡少霞。
宫树飞霜谢玉珂，秋怀应属许浑多。寒城自映秦淮月，游女新传子夜歌。
别后风烟劳怅望，岁残消息定如何。官忙为问王司马，能放晨衙几度过。
朝止阊阖宫，暮宴清都阙。腾盖隐奔星，低銮避行月。
九疑纷相从，虹旌乍升没。青鸟去复还，高唐云不歇。
若华有馀照，淹留且晞发。
余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言。
世短意常多，斯人乐久生。
日月依辰至，举俗爱其名。
露凄暄风息，气澈天象明。
往燕无遗影，来雁有余声。
酒能祛百虑，菊解制颓龄。
如何蓬庐士，空视时运倾！
尘爵耻虚罍，寒华徒自荣。
敛襟独闲谣，缅焉起深情。
栖迟固多娱，淹留岂无成。
归棹苦遭迍，客心急欲死。舟子看月晕，预知北风起。
挂席自青县，俄顷达兴济。维时初荡平，薄海靖奸宄。
载炮还京师，传言尽销毁。煌煌庙宇谟，偃武从此始。
有司预捉船，纷扰河之涘。胥吏假官威，客船尽呵止。
余方苦蹭蹬，欲言气先馁。舟人被拘留，长跪说原委。
家世本农夫，勤劳服耒耜。屡遭水旱灾，辗转贫如洗。
县官急催科，敲扑及骨髓。大儿鬻商船，得钱不称使。
小儿方九龄，相挈日在水。性命寄一舟，此外无生理。
再拜乞少宽，感恩当没齿。此辈铁作肝，善言空复尔。
甲怒方鸱张，乙词故亹亹。反覆起波澜，如蜮复如鬼。
既而得金钱，翻然笑相视。四海皆友朋，尔我旧乡里。
百事吾周全，君从此逝矣。踊跃过别船，张皇示意旨。
归来语家人，世事皆如此。
浮桥直见海中移。灵泉巧凿天孙渚，孝笋能抽帝女枝。
幸愿一生同草树，年年岁岁乐于斯。
故纸窗棂风雨破。几日嫌寒，不敢临窗坐。数幅云笺功力大，糊来顿使寒威挫。
从此书灯添夜课。爱惜灯花，不怕风吹堕。三五银盘虽隔个，相扶梅影分明过。
