劝学诗 / 偶成

译文

注释

　　本诗中的“劝”起着统领全篇的作用。“劝”解释为“勉励”的意思。

　　“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”。这是诗人用切身体会告戒年轻人的经验之谈，说明人生易老，学问难成，因而必须爱惜光阴。因其“易老”、故“不可轻”，可见惜时之重要。说明应该珍惜自己美好的年华，努力学习，切莫让可贵的时光从身边白白地溜走。

　　“未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”诗人以敏锐、细腻的笔触，借用前人诗句中的优美形象，结合自己对“少年易老学难成”的深切感受，把时间快过，岁月易逝的程度，用梦未觉，梧叶秋声来比喻，十分贴切，备增劝勉的力量；从而使“一寸光阴不可轻”的题旨得以更鲜明的体现，给读者留下深刻难忘的印象。

　　全诗通过梦未醒、梧叶已落来比喻光阴转瞬即逝，告诫青年人珍视光阴，努力向学，用以劝人，亦用于自警。告诫人们要珍惜光阴，追求学业，感叹人生苦短，要抓紧时间学习，将来才不会因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而蹉跎人生。青春的日子容易逝去，学问却很难成功，所以每一寸光阴都要珍惜，不能轻易放过。还没从美丽的春色中一梦醒来，台阶前的梧桐树叶就已经在秋风里沙沙作响了。《偶成》南宋朱熹的一首七言绝句。告诉我们青春易逝，学问难成，且珍惜这年少光阴，莫轻易错过。

海门白浪如山高，还从巨海驱洪涛。何人戏出此伟观，撩公杰句争雄豪。

诗成飞电欲争激，战胜何尝费锋镝。更复尽出武库兵，不念长卿家四壁。

当时年少今老翁，愁将白发吹秋风。来趁千人万人出，尚记时节如元丰。

袖手人知公作语，歌儿停歌复停舞。越山迎浪看潮头，白玉传觞急飞羽。

胸中如公多庙谋，八珍未献伊鼎羞。笑人欲买江边宅，看潮饱度残年秋。

筑台高住似神仙，恰好堂成及已年。歌哭于斯人忽耳，死生无度事茫然。

青山底处寻遗史，白雪从今付绝弦。此夜独登惟见月，清光依旧石阑前。

春物昌昌遍九州，逍遥好共太虚游。多情世到玉溪别，说恨天教小杜优。

药院晴线空有到，蓉城花雾竟无谋。生憎邻舍间歌管，未中思量尽不收。

为君书此报京华，凤吹声如隔彩霞。庭下已生书带草，马头初见米囊花。

晨摇玉佩趋金殿，夜泊秦淮卖酒家。君在江南相忆否，乌衣巷口夕阳斜。

苍山亭亭如覆盎，佛塔东西屹相向。林头朝日射重檐，黄金丹砂晔生光。

中华此塔第十五，图记所传知不妄。智惠薰成舍利罗，夜半奇芒时一放。

想见当时阿育王，麾叱神工鞭鬼匠。云车瘴海挽炎沙，沙底黄肠三万丈。

石排方面蔑石段，铁锢瘦中腰鼓样。功夫精密业长久，位置尊严气高张。

地皮浮水肤寸许，旱溢与之俱下上。崧山归山夏秋雨，雨潦从衡岁相荡。

天龙围护夜叉守，终劫不敢生波浪。塔前树秀老不死，树下水流多益壮。

再拜初尝一勺甘，洗我三生烦恼障。

兜罗香结印，合掌向人天。不作空花散，应参一指禅。

幻形休扼腕，摩顶或伸拳。栽植菩提树，芬芳證大千。

好将孤注作机关，名士清谈未是閒。驿骑但能传捷报，出游何必不东山。

江风飘已尽，庭树但苍翠。如何欻到眼，馀容殿春事。

恭惟太夫人，指挥扫芜秽。咄嗟丹槛开，芳蕤生意气。

矧乃叠石根，端有尘外致。何必风人萱，愿言树之背。

畴昔杂荆杞，只今照阶戺。吾人剪拂功，是事亦不细。

物理庶可推，倚杖一歔欷。

指军无地强登山，铁炮烟销落日閒。破碎斗船沈马尾，悲哀奏疏动龙颜。

九天帝命劳元老，五月王师下百蛮。大将已提淮北旅，澎湖飞渡入台湾。

读书何处访遗踪，短棹遥牵露苇丛。半亩宫开山四面，三间楼占水当中。

清流祸且同元祐，点将编成数钜公。薄暮渔村一声笛，白蘋红蓼起悲风。