题弟侄书堂

译文

注释

　　全诗前句谆谆教诲，年轻时不要怕经历辛苦磨难，只有这样才能为终身事业打下基础；后句是危言警示，不要在怠惰中浪费光阴，说明了一个量变到质变的辩证道理。这首诗语言上通俗浅近，平易自然，通读全诗，没有一难解字句，质朴之至，仿佛从诗人心中自然流出，毫无半点雕琢痕迹。

　　首联先叙侄子虽未入仕却能于世道纷乱之时谨守礼道，勤奋修业。诗人以此来刻画书堂主人独特的精神风貌，赞美之情溢于言表。他信守儒家尊奉的道德规范，重视修身立德，“家山虽在干戈地”，仍要“常修礼乐风”。对比之中既明弟侄的勤勉好学,更显其卓然的高洁品格。

　　颈联则由人写到书堂之景：窗外绿竹摇曳，影入书案，远处泉水潺潺，流入砚池。视觉与听觉相结合，我们可以想见其弟侄伏案苦读、砚池墨耕的情形。

　　尾联是对侄子的劝勉之辞，劝弟侄莫荒废时光、学业。

　　这首诗语言上通俗浅近，平易自然，通读全诗，没有一难解字句，质朴之至，仿佛从诗人心中自然流出，毫无半点雕琢痕迹，令你不能不佩服诗人的艺术之高超。这是就全篇来说的，若就其佳句来说，真如行山阴道上，令人应接不暇。“窗竹影摇书案上，野泉声人砚池中”，写景诗句诗情画意，情景交融，却又自然晓畅。同时，这首诗的现实主义的创作方法体现的是杜荀鹤的一个显著艺术特征。杜荀鹤是唐末时一位著名的现实主义诗人，他诗学杜甫、白居易，以揭露弊政，反映民生疾苦为宗旨，注重弘扬现实主义的优良传统。

　　这首诗是杜荀鹤为侄子的书堂所题的诗，具体创作时间不详。目的是勉励侄儿为了终身的事业，要珍惜光阴，勤奋学习。

握有荆山璧，不以易银镠。《韶虞》发高音，《阳阿》何足讴。

高门击钟磬，尊爵缺献酬。酒肉虽饫人，豪杰当怀羞。

不闻弋鸾皇，披羽持为裘。一朝毁周鼎，铸作棘与耰。

白首不能言，小子方咿嚘。愿舍中闺态，君当听道周。

泚露和烟晓未乾，多情独自倚栏干。春风为报真消息，不是江郎梦里看。

试折青荷当玉觞，绿茎通处泻琼浆。几回醉买西湖月，卧载莲舟梦亦香。

小别千山隔，相看一笑温。丹心猎风旆，华发粲霜根。

鸭鸭争呼伴，鸦鸦自识村。更须判剧饮，落月倒洼尊。

堂上青云客，壶中白发年。置身三对策，娱老七条弦。

自薄雕虫技，言耕养鹤田。渔樵同去住，烟火作神仙。

得意诗中画，无心酒后禅。曲江风度古，博望子孙贤。

海国悬弧早，梁园授简先。露滋丛桂发，秋晓碧梧坚。

有客山中至，寻君世外缘。倘能爱狂简，应许闯华筵。

八里庄儿一堡中，银镮小杏坠腮红。妆成自不撩人看，起莝黄刍喂铁骢。

浇愁谁解脱金貂，家世文章重六朝。八九气吞云梦泽，两三人对雨风宵。

人间彩笔诗无敌，天上红墙恨未消。最是伤神逢客里，君应珍重旧时腰。

一榻幽然乐事多，四时风景复如何？绕溪水色清流玉，排闼山光翠拥螺。

静里研朱将易色，醉中邀月鼓琴歌。知君所好无尘趣，肯许吾侪见访过。

有玉人兮山之隅，骑苍龙兮歌步虚。薜荔衣兮女萝裾，餐琼蕊兮被玉书。

朝玉皇兮游上都，擘麟脯兮邀麻姑。胡不舍此而来兮吾与俱。

南望山陂驿，山连草树幽。水云浮幻象，烟雨结春愁。

花绽猩唇血，泉分燕尾流。午薰民愠解，蚕老麦花秋。

到眼风光未有涯，秋千撩乱鸟声哗。虚檐残溜融春雪，小圃余寒殢杏花。

几日枯禅参玉版，一时新火瀹银芽。踏青料得游人少，闲杀城南卖酒家。

熙朝上宰抽簪日，一代题材旷古今。赵国完归三献璧，汉庭加锡二疏金。

桃增万树仙源近，禄永千钟帝泽深。感慨都门群祖帐，高风千载剩玄心。