劝学文

　　父母养其子而不教，是不爱其子也。虽教而不严，是亦不爱其子也。父母教而不学，是子不爱其身也。虽学而不勤，是亦不爱其身也。是故养子必教，教则必严；严则必勤，勤则必成。学，则庶人之子为公卿；不学，则公卿之子为庶人。

译文

注释

　　柳永出身书香门第，先世为中古士族河东柳氏，算得上是“公卿之子”了。这篇文章是他早期的作品，其中洋溢着用世的积极。

　　全文明白晓畅，通俗易懂，条理清晰。先从父母之教开始，说明了父母有教育监督子女的义务，要求是严厉；又说明子女要做到主动学习，要求是勤奋，这样才可望学有所成。最后两句十分警策，精炼地说明了学的用处与不学的坏处，收束全文。

　　事实上，这篇文章是在说应试科举，而不是所谓的崇尚学识，是在说“考试改变命运”，而非“知识改变命运”啊！正如宋真宗赵恒所谓的“劝学诗”：“富家不用买良田，书中自有千钟粟；安居不用架高堂，书中自有黄金屋；出门莫恨无人随，书中车马多如簇；娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志，五经勤向窗前读。”后人常常用来强调读书学习的重要性，其实满篇的铜臭，又谁知道呢？

半似醉乡情趣，半似睡乡心绪。怯怯病中身，则待放他何处？

无据，无据，一任西风吹去。

秦人避嚣处，鸡犬桃花林。水石隐天镜，泉萝闻夜琴。

纷吾厌氛壒，欲往路瀰深。永怀苏门啸，邈然尘外寻。

东方冥冥烟初生，晨光半敛含空明。流莺百舌不住语，似欲带晓呼春晴。

幽人独向空山宿，风起微寒入岩壁。一枕西窗梦未残，门外落红深几尺。

风霆武略走夷蛮，云汉文章著不刊。万世基扃传夏启，百年威德畏轩辕。

月游渭水仪空在，舞罢西陵泪未乾。肠断反虞歌彻后，满山松柏夜霜寒。

石色斑斑野鹿胎，石身浑裹夜明苔。直将瑞气穿龙洞，不比游尘汗马嵬。

岩下松枝同不朽，月中鹤驾合频来。君看怪石英雄坐，寂寞于今卧草莱。

绛色罗裳绿色襦，沈香亭北理腰肢。含风笑日娇无力，恰似杨妃睡起时。

森森罗陛卫，哕哕锵璁珩。礼殚五瑞辑，乐阕九功成。

微微来绮陌，悄悄通青琐。汎池蹴鳞文，翻露陨珠颗。

游丝飘宛转，舞神吹婀娜。拂弦清响流，度林残萼堕。

闻铃屡不眠，候旌因久座。

记得临岐话别，江亭执手徘徊。折柳折花频记取，莫教春独归来。

谁料而今淹滞，红榴照眼争开。

料得文坛知己，也应费尽幽怀。江上黄鹏堪载酒，双柑谁共追陪。

听著五更风雨，梦魂飞绕花台。

蜀都旌节继辉光，象服重来意独伤。许国毋辞驱远驭，怀人忍复舍中堂。

新阡岂料今同穴，异县端如在故乡。错顾飞云何处是，西山松槚已成行。

青荷作笠草为衣，游倦沿溪信步归。扑簌沙鸥忽惊起，方知犹未到忘机。

元晨飞雪一天寒，赢得梅花腊后看。车马缤纷千里道，不知何处卧袁安。

斗斋无人春昼永，书案粘痴发深省。幽怀欲置寥廓乡，黑魔极豫华胥境。

痴人懒魄何惺松，垂头闭目甘相从。心猿意马付缰缚，南柯蚁穴空从容。

恍如青松出书腹，又如蕉隍眠野鹿。闯然回首一欠伸，耿耿阳乌栖若木。

睡魔睡魔听我辞，功名未必黄粱炊。悬梁欲拟金印佩，插翼岂计升天期。

寸阴易迈驹隙驰，劝君屏迹休相随。浩歌舞剑送汝归，山中自有陈希夷。