父母养其子而不教,是不爱其子也。虽教而不严,是亦不爱其子也。父母教而不学,是子不爱其身也。虽学而不勤,是亦不爱其身也。是故养子必教,教则必严;严则必勤,勤则必成。学,则庶人之子为公卿;不学,则公卿之子为庶人。
柳永出身书香门第,先世为中古士族河东柳氏,算得上是“公卿之子”了。这篇文章是他早期的作品,其中洋溢着用世的积极。
全文明白晓畅,通俗易懂,条理清晰。先从父母之教开始,说明了父母有教育监督子女的义务,要求是严厉;又说明子女要做到主动学习,要求是勤奋,这样才可望学有所成。最后两句十分警策,精炼地说明了学的用处与不学的坏处,收束全文。
事实上,这篇文章是在说应试科举,而不是所谓的崇尚学识,是在说“考试改变命运”,而非“知识改变命运”啊!正如宋真宗赵恒所谓的“劝学诗”:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高堂,书中自有黄金屋;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”后人常常用来强调读书学习的重要性,其实满篇的铜臭,又谁知道呢?
叙州富顺县,孝孙有黄璿。弱龄方及纪,至性出自然。
祖母久遘疾,伏枕嗟沈绵。绛宫鼎沸溢,荣卫热相煎。
饮药如饮水,终剂弗少痊。颇思泥淖螺,煮食或可蠲。
时当十月末,凛如冱寒天。陂泽各已冻,此物求无缘。
孝孙默致祷,径走南塘边。南塘路迢递,心急足不前。
匍匐至其处,解衣漉清涟。果获四十馀,绀若佛髻圆。
持归更涤濯,爇火烹甘泉。调以醯与酱,芬香绝腥膻。
病者见之喜,饮啜随下咽。燥烦遽脱体,阽危遂安全。
乃知一念诚,可以格上玄。造化宰报施,锱铢宁使偏。
孙今陟显位,实秉郡守权。兹事谅非妄,词林钜公传。
矧伊职师帅,表率宜身先。永言锡尔类,咏歌继朝贤。
红楼紫陌青春路,柳色皇州。月淡烟柔。袅袅亭亭不自由。
旧时扶上雕鞍处,此地重游。总是新愁。柳自轻盈水自流。
雄才柳柳州,文名少已擅。如何附权贵,遂令人所贱。
幽兰竟遭锄,焦桐终入爨。行潦本无根,雨过即漫漫。
浮游水上萍,胡为生其面。从横更不久,水涸萍亦烂。
君子慎厥初,当几贵立断。秋风思莼菜,伟哉彼张翰。
论事时相忤,平情反共怜。故人犹有几,须发各皤然。
为客常千里,离家动十年。匆匆垂老别,那禁泪如泉。
