邴原泣学

邴原少孤,数岁时,过书舍而泣。师曰:“童子何泣?”原曰:“孤者易伤,贫者易感。夫书者,凡得学者,有亲也。一则愿其不孤,二则羡其得学,中心伤感,故泣耳。”师恻然曰:“欲书可耳!”原曰:“无钱资。”师曰:“童子苟有志,吾徒相教,不求资也。”于是遂就书。一冬之间,诵《孝经》《论语》。

译文与注释

译文

邴原小的时候就失去父亲,几岁时,经过书塾时就开始哭,书塾的老师问他说:“孩子,你为什么哭?”邴原回答说:“失去了父母的人容易悲伤,穷人容易感伤。凡是能够读书的人,都是一些有父母的孩子。我第一羡慕他们有父母亲,第二羡慕他们能够上学。内心感到十分悲伤,所以就哭了。”塾师听了邴原的话,同情他说:“(你)想要读书,就去读吧!”邴原说:“(我)没有钱交学费。”,塾师于是对他说:“如果你真有这个志向,我就把你当成我的徒弟,不收你学费。”邴原从此就入了学读书。一个冬天过去了,邴原就会背《孝经》《论语》了。

注释

书舍:书塾。

中心:内心里。

恻然:怜悯,同情。

国士:国家杰出的人才。

就学:开始学习

何以:为什么。

少孤:年少失去父亲。

就书:上书塾(读书)。

孤:幼年丧失父母

过:经过。

泣:小声哭。

恻:心中悲伤。

亲:父母

羡:羡慕。

其:他们,指代书舍里的学生。

得:能够。

中心:内心里

感:伤感。

伤:悲哀。

苟:如果,要是。

愿:仰慕。

书:学习

徒:白白的,此处指不收费。

资:费用。

遂:就。

卒:终于是。

诵:背诵。

就:靠近,此处指就书,即上学。

凡:凡是。

以:用。

故:原因;缘由。

导读

  邴原,三国时人,是当时著名的学者与名士,与管宁、华歆等称“辽东三杰”。其在幼年丧父、生活极度贫困的情况下仍立志学习文化知识,最终感动了书塾里的教师,成就了一则学与教的佳话。一个“泣”字写出了邴原强烈的求学欲望。

  本文用顺序的记叙方式,把邴原幼小家贫,泣而求学;得到上学机会后,勤学苦读,仅用一个冬天,就能熟练背诵两本经书的事交代得清清楚楚,一个立志求学而且成绩显著的幼童形象活灵活现地站立在我们面前。文中采用让人动容的对话描写,着重记叙了邴原泣学的经过。全文不枝不蔓,言简意赅。

<a href="http://www.ayiya.cn/poetrys/category/729">启示</a>

我们要好学,并且珍惜我们来之不易的读书机会。

也应向文中老师学习,无私给予别人求学的帮助,尊重爱学习、有志向的人。

李贽
李贽(1527~1602),汉族,福建泉州人。明代官员、思想家、文学家,泰州学派的一代宗师。李贽初姓林,名载贽,后改姓李,名贽,字宏甫,号卓吾,别号温陵居士、百泉居士等。历共城教谕、国子监博士,万历中为姚安知府。旋弃官,寄寓黄安(今湖北省红安县)、湖北麻城芝佛院。在麻城讲学时,从者数千人,中间还有不少妇女。晚年往来南北两京等地,最后被诬下狱,自刎死于狱中。其重要著作有《藏书》、《续藏书》、《焚书》、《续焚书》、《史纲评委》。他曾评点过的《水浒传》、《西厢记》、《浣纱记》、《拜月亭》等等,仍是至今流行的版本。
  猜你喜欢
帝业虽天广,皇心本谷虚。
神应游混沌,梦不返华胥。
挍德难涯涘,铭功总绪余。
谁能言大道,第入四坟书。

昔年舣棹桐江道,草圣相传紫芝老。长风千里吹夏云,落日空山迹如扫。

笔势奔腾决大川,谈锋激烈敌丁年。
花开共入长春苑,柯烂争看不老仙。
西笑君先听汉履,上征我未拍洪肩。
从今日日亲渔钓,恐有三贤尺素传。
泰坛东路绕重营,独背朝阳信马行。
漫道城南天尺五,荒林时见一柴荆。

阊门啼早鸦,拂面见飞花。绿水通螭舫,红桥过犊车。

谁寻伯通宅,只问泰娘家。

弟兄相对黑盈颠,便是逍遥地上仙。潇碧堂中云委地,柳浪湖上雪翻天。

长绦古褶缁黄队,皓齿修眉水石边。不道为官无一可,为官无此日高眠。

锦猧梦熟,更香深人悄。拍扇怜伊蝶裙小。渐肩山酒晕,带汗生红,春倦也,领扣背花松了。

罘罳沉夕照,那处横筝,商略柳边露台好。伫影水精帘,残了瓜灯,又天上、玉河明到。

奈秋上、鬟丝瘦无多,便风露凉宜,也须眠早。

村暗濛濛雨,清流浅浅溪。菊花长带湿,豆荚半沾泥。

野迥居民少,林昏去路迷。自投新野界,蒿草与人齐。

三韩山水有灵晖,秀出斯人了佛机。岳寺禅馀留偈别,王城斋罢戴经归。

瓶收沧海降龙入,锡度秋空近鹤飞。只恐故林云卧后,一镫秋老木棉衣。

读史感忠义,掩卷暗夺魄。
痛哭治安书,骨梗贤良策。
表表汉唐间,相望继履舄。
古今立人朝,委质几千百。
谁能抗切直,反或事便僻。
居然羽成风,未易一二责。
间气萃贾刘,言可行蛮貊。
首足叹倒悬,夷夏正疆场。
建侯选左右,一一为区画。
耻欲洗元和,长鸣奋羽翮。
惧稔萧墙祸,抗论不容释。
迨今忠谠言,日星辉简册。
不间加奖纳,方且被放谪。
身或死异土,雾雨暗孤驿。
时君听未洪,天公眼亦白。
三叹动耿耿,一笑空哑哑。
慷慨士岂无,君门九重隔。
自惟幼所学,早已声猷藉。
几载事辛勤,半生困行役。
杨朱正泣歧,宣室未前席。
抑郁叹不平,拟吊湘水碧。
堪汉失东隅,谁能走南陌。
只恐搜遗贤,诏且下旦夕。
看看辞雾隐,廪廪升云圛。
抟风九万里,参天二千尺。
不容豹管窥,岂复鱼肆索。
熟道试驱驰,初心粗慰懌。
为知自效,於己示敢益。
夷险随所遭,难易本何擇。
期使犬戎清,原放鲂尾赤。
君父戴天仇,生死两不易。
收还旧物归,岂学孤注掷。
寿域开远迩,阳春布德泽。
却当访赤松,不必效许伯。
扁舟五湖间,回首谢戋帛。
明哲何此身,时论免扞格。
江上与山间,风月几万石。
管领得自由,超然傲今昔。
荣达付无心,俯仰任陈迹。
作诗寄此怀,想非暗投璧。

匹马行经柏井乡,西来风壤异南方。辘轳轧轧溪为井,村舍层层土作房。

晓起入山收椹实,晚来临涧觅牛羊。石扉荆栅无人扣,树里儿童出短墙。

陇坂遥遥九折长,驱车欲渡心苍茫,忽闻有水喧道傍。

人言此水声声别,尽是征夫眼中血,万古千秋共呜咽。

呜咽声,流未已,辘轳声,行不止。夜半吹寒笳,边风四面起。

悲莫悲,陇头水。

有天斯有地,有君斯有臣。君臣亦天合,谁云属之人。

君者臣之亲,臣则君之邻。微虫有蜂蚁,而人岂无伦。

不见唐虞世,五人作同寅。不见文武时,二公为经纶。

如何衰季世,颓风竟难淳。全躯保妻子,临危谁致身。

芳姿劲节本来同,绿荫红妆一样浓。
我若化龙君作浪,信知何处不相逢。
作个生崖终未是,谁能铁裹斗铮铮。
相看领会一谈胜,山自白云江自横。

国风周南冠四始,吟咏由来闺阁起。漫言女子贵无才,从古诗人属女子。

诗人世每谓多穷,我道穷时诗乃工。请看后世流传者,多在忧愁愤激中。

我师聪明由夙慧,髫龄解字传三岁。家贫母病苦备尝,针黹馀閒爱文艺。

于归家是紫薇郎,遇天得所传书香。兰闺联句春方暖,式旦趋朝日正长。

酸风忽折鸳鸯草,兰芽况复霜前槁。偏将薄命付伊人,坐使红颜速衰老。

天长地久恨迢迢,大节松筠特地昭。冰雪名篇人比洁,归真取字意殊超。

触境生情每言志,一编写尽平生思。不道风云月露词,纯以性灵追六义。

我幸身居弟子名,执绖问字早心倾。夜读清诗刚掩卷,秋高月朗碧空明。

春山青,春水绿。
草葺葺,花簇簇。
若能丧尽目前机,便见庐山真面目。

我辈何缘,为童子师,此日殊艰。叹腹中车转,多时不乐,身同匏系,甚日能閒。

难得今朝,佳辰有暇,何计为欢足解颜。寻芳去,喜南庄最僻,地主非悭。

萧然茅屋三问。有高柳、周遭水一湾。正疏疏雨湿,沙头路滑,微微风绽,树顶花殷。

爽阁东西,危阑曲折,绣砌茵铺草色斑。初经此,果一邱一壑,自可跻攀。

零露瀼瀼白,空囊草草归。野花能自笑,秋叶未全稀。

云敛千山出,风高一雁飞。且舒萧散意,觅酒叩村扉。

楚尾吴头旧梦,水边山际閒情。一夜杏园风急,等閒吹老莺声。

© Copyright 2021-2024 www.ayiya.cn 版权所有  蜀ICP备2021021491号-1邮件:fengxin1357@163.com
进入小程序
领美团红包