古人有学书于人者,自以为艺成,辞而去。师曰:“吾有一箧物,不欲付他人,愿托置于某山下。”其人受之,因其封题不甚密,乃启而视之,皆磨穴之砚也,数十枚,方知师夙用者。顿觉羞愧,及反而学,至精其艺。
古人中有个向别人学习书法的人,自认为书法已经学成,告辞老师而离开。师父说:“我有一箱东西,不想送给别的人,希望你安放在某座山下面。”那个人接受了,因为箱子的封条封得不是很牢,他就打开来看,里面都是磨出洞的砚台,有很多枚,(那个人)才知道老师曾经一直用过的(有多少)。那个人顿时觉得十分惭愧,就返回继续学习,一直学到书法技艺非常精通的地步。
箧:竹箱子。
书:书法。
于:向。
辞:告别。
封题:封条与封条上的字。
去:离开 。
付:托付。
置:放 。
受:接受 。
乃:于是。
启:开启,打开 。
视:看
穴:穿洞,作为动词。属于词类活用。
至:直到。
夙:从前。
反:通“返”,返回。
方:正。
付:给,交付。
之:的。
至:到。
愿托置于某山下:希望托你放在某山下。
至精其艺:直到使他的技艺精通。
谁将拙句彻名流,勾引春风入笔头。廊庙喜登端士用,田园盍为故人谋。
曾芳草外思淮事,应海棠边念蜀游。细雨挑灯成朗诵,剧谈如共峡江舟。
山中时节早,地势近春华。岁岁东风至,先看傍砌花。
瓦釜逢时亦转雷。春江得雨浪崔嵬。不才分作沟中断,偶对溪山一笑开。
题姓字,拂青苔。此翁来后更谁来。不须更待移时遣,俗驾闻风已自回。
异乡身世寄飘零,毕娶犹惭向子平。云外青山他自好,雨中苍葑若为耕。
盐车困骥思刍山,涸辙穷鳞待水生。重觅西湖旧游路,舞堤杨柳不胜情。
回首扬州剧可怜,萧条又是九秋天。琼花有恨又残月,衰柳无情带晚烟。
乱世易增孤客感,穷途翻得好诗篇。家书寄到频惆怅,怕劝归人早着鞭。