伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
译文与注释
译文
伯牙弹琴，锺子期听他弹琴。伯牙在弹琴时心里想着高山，锺子期说：“你弹得真好呀，就像那巍峨的泰山。”不一会儿，伯牙心里又想到流水，锺子期又说：“你弹得真好呀，就像那奔腾不息的流水。”锺子期死了以后，伯牙摔琴断弦，终生不再弹琴，认为世上再没有值得他为之弹琴的人了。
注释
<a href="http://www.ayiya.cn/poetrys/category/331">故事</a>
春秋时期，有一个人名叫伯牙，随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧，但是老师感到他演奏时，常常是理解不深，单纯地把音符奏出来而已，少了点神韵，不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家，有一天，成连先生对伯牙说：“我的老师方子春，居住在东海，他能传授培养人情趣的方法。我带你前去，让他给你讲讲，能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮，驾船出发。到了东海蓬莱山后，成连先生对伯牙说：“你留在这里练琴，我去寻师父。”说罢，就摇船渐渐远离。
过了十天，成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦，每天调琴之余，举目四眺。他面对浩瀚的大海，倾听澎湃的涛声。远望山林，郁郁葱葱，深远莫测，不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象，使他不觉心旷神怡，浮想翩翩，感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情，要把自己的感受谱成音乐，于是他架起琴，把满腔激情倾注到琴弦上，一气呵成，谱写了一曲《高山流水》。
没多久，成连先生摇船而返，听了他感情真切的演奏，高兴地说：“现在你已经是天下最出色的琴师了，你回去吧！”伯牙恍然大悟，原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后，伯牙不断积累生活和艺术体会，终于成了天下操琴的高手。
简析
幸有三椽茅屋，更小园随分，秋实春菲。几多清风皎月，美景良时。陶贤乐圣，尽由他、歧路危机。须信道，功名富贵，大都磨蚁醯鸡。
洛水留人一向乾，雪泥溢路十分寒。送行我岂无樽酒，多难君知久鲜欢。
回首祇应怜老病，凌风争看试轻翰。到家定见嵩阳老，问我衰迟未解官。
盛年不惜别，客久始怀惭。我非蓬蒿人，江湖遂屡淹；
况复避豺虎，谁能解征衫！孤雁湖西来，仿佛堕书函；
书中寄珍重，书外泪重缄。恍中秀，吞声写素缣；卿今陷虎穴，双鱼何从探！
珊珊魂魄来，关河谅非谙。棘林魑，骨肉各生嫌；徲子亦囊头，狼狈形影兼。
忆我初行役，兵戈未戒严；驱驰悲九折，辗转岁华添。
白云空缭绕，长此伤乌衔；水鸥虽忘机，安得比鹣鹣！
名教湖束躬，柔情非所耽；怜卿持门户，鼎俎心已甘！
丰狱有埋剑，紫气若烟炎。莫邪独掩抑，干将惨不铦。
神物庶终合，造化焉能歼！生当挽鹿车，死当驾云骖。
击筑人何在，持图令舞阳。非关徐氏匕，不及夏医囊。
奕世才名珥汉貂，凌云綵笔起垂髫。即今过夏看行卷，犹带钱塘六月潮。
树头清啸两三声，纸帐梅花睡欲成。唤醒冷泉亭上梦，岭云飞动月初明。
盈盈靥。长长眼。镜中爱煞春山浅。多情月。无圆缺。
夜夜楼头，清光同挹。
琼箫断。行云远。可怜好梦如尘短。无情月。争知得。
依然来照，水晶凉隙。
乡时寓客共千载，今日新堂恰百年。
铁画银钩三大字，金章玉局一佳篇。
远烦几似真双美，后世应知两并贤。
新秋喜远览，锐意穷攀跻。
出郭值微雨，凉风晓萋萋。
陂陀越大岭，沙路净无泥。
野活稻田秀，耒耜洞沟畦。
登岑复入谷，渐过西山西。
举首望华屋，双岸郁相携。
虚桥烟霭，峻卷闼排虹霓。
下马踏危级，褰裳涉修梯。
超然层阁外，仰视穷苍低。
俯眺亦人有，森森乔木齐。
喧嚣从吏语，嘲唽惊禽啼。
既饭复搜讨，林间得幽蹊。
岩阿访灵迹，大士常高棲。
古殿蚀苔鲜，丹青暗尘{翳羽换土}。
俯身践危蹬，侧足缘深溪。
老树阴潭黑，风修乱蝉嘶。
悬泉洗阴壁，莹色如玻瓈。
佳观诚可恋，迟留惧颠挤。
扪萝出天险，始免魂神睽。
缓步凌巀嵲，双旌随杖藜。
回瞻花雨地，已被烟云迷。
顿辔下平陆，晴川留马蹄。
新篁映碧宇，野寺临长堤。
乘倦驻归策，荒园步柔荑。
婆娑两高树，磊落垂红离。
汲井漱甘液，拂尘观旧题。
出门尚斜日，隐隐闻城鼙。
胜概亦陈迹，茫然失端倪。
为诗记仿佛，吾友无诃诋。
娱情石上坐相宜，领略余晖景更奇。叠叠远山横锦绣，层层清浪泛胭脂。
烟笼晚树栖禽稳，彩漾归帆入港迟。莫笑野人凭眺久，暮霞零乱动幽思。
