译文与注释
译文
可怜杨花榆钱，没有艳丽姿色，只知道随风飘洒，好似片片雪花。
注释
杨花：指柳絮
榆荚：亦称榆钱。榆未生叶时，先在枝间生荚，荚小，形如钱，荚花呈白色，随风飘落。
才思：才华和能力。
解：知道。
鉴赏
这里，似乎只是用拟人化的手法描绘了晚春的繁丽景色，其实，它还寄寓着人们应该乘时而进，抓紧时机去创造有价值的东西这一层意思。但这里值得一提的是，榆荚杨花虽缺乏草木的“才思”，但不因此藏拙，而为晚春增添一景，虽然不美，但尽了努力，这种精神是值得赞扬了。
这是一首描绘暮春景色的七绝。乍看来，只是写百卉千花争奇斗艳的常景，但进一步品味便不难发现，诗写得工巧奇特，别开生面。诗人不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景：花草树木探得春将归去的消息，便各自施展出浑身解数，吐艳争芳，色彩缤纷，繁花似锦，就连那本来乏色少香的杨花、榆荚也不甘示弱，而化作雪花随风飞舞，加入了留春的行列。诗人体物入微，发前人未得之秘，反一般诗人晚春迟暮之感，摹花草灿烂之情状，展晚春满目之风采。寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。
说这首诗平中翻新，颇富奇趣，还在于诗中拟人化手法的奇妙运用，糅人与花于一体。“草木”本属无情物，竟然能“知”能“解”还能“斗”，而且还有“才思”高下有无之分。想象之奇，实为诗中所罕见。末二句尤其耐人咀嚼，读者大可根据自己的生活体验进行毫无羁绊的大胆想象，使人思之无穷，味之不尽。
再细加揣摩，此诗熔景与理于一炉。可以透过景物描写领悟出其中的人生哲理：诗人通过“草木”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映的其实是自己对春天大好风光的珍惜之情。面对晚春景象，诗人一反常见的惜春伤感之情，变被动感受为主观参与，情绪乐观向上，很有新意。你看，“杨花榆荚”不因“无才思”而藏拙，不畏“班门弄斧”之讥，为“晚春”添色。这就给人以启示：一个人“无才思”并不可怕，要紧的是珍惜光阴，不失时机，“春光”是不负“杨花榆荚”这样的有心人的。
钱钟联《集释》系此诗于元和十一年。注引朱彝尊《批韩诗》云："此意作何解？然情景却是如此。"的确，仅就描写暮春景色而言，此诗可谓有情有趣，亦不落俗套。诗题又作《游城南晚春》，可知所写乃春游郊外所见。诗人全用拟人手法，不说人之惜春，而说草树亦知春将不久，因而百花争艳，各呈芳菲。凑热闹的还有朴素无华的杨花榆荚，像飞雪一般漫天遍野地飘舞。人言草木无情，诗偏说它们有知，或"斗"或"解"，活泼有趣。这是此诗明白有趣之处。
然而“无才思”三字颇怪异，遂引起后人诸多猜测。或谓劝人勤学，不要像杨花那样白首无成；或谓隐喻人之无才，作不出好文章；或言有所讽喻；或言赞赏杨花虽无芳华，却有情趣和勇气。如果说此诗真有寓意，就应当是其中所含的一种生活哲理。从韩愈生平为人来看，他既是“文起八代之衰”的宗师，又是力矫元和轻熟诗风的奇险诗派的开山人物，颇具胆力。他能欣赏“杨花榆荚”的勇气。此处或并非存心托讽，而是观杨花飞舞而忽有所感触，随寄一点幽默的情趣。诗的妙处也在这里。
此诗之寓意，见仁见智，不同的人生阅历和心绪可能有不同的领悟。
创作背景
尔欲常常如对我，莫增酒课罔征商。
千里重关，凭谁踏遍，雁衔芦处？乱水滹沱，层霄冰雪，鸟道连勾注。
画角吹愁，黄沙拂面，犹有行人来去。问长涂斜阳瘦马，又穿入，离亭树。
猿臂将军，鸦见节度，说尽英雄难据。窃国真王，论功醉尉，世事都如许！
有限春衣，无多山店，酹酒徒成虚语！垂杨老，东风不管，寸丝烟絮。
一轩开小圃，近水更悠然。杏栋萦花雾，芸窗宿篆烟。
竹藏鸠子哺，苔衬鹤雏眠。此地多风景，幽深似辋川。
去年今日濑阳山，三径荒芜手自删。
今年到此百愁有，物情改尽花依旧。
花不能言心自知，嚼蕊徘徊泪盈袖。
黄花时节年年好，我生活荡何时了。
栉沐从教饱风雨，只恐飘零人易老。
客中霜负吹我衣，陇头白云呼我归。
江湖僻处好归隐，月上三更闻子规。
今晨迫重午，香黍仍胶槃。
天机杳难测，人言亦多端。
祗今原田上，立苗未妨寒。
但愿含颖时，借日开迷漫。
蟪蛄尔何知，煦煦啼夜阑。
刘家好兄弟，并世琨与舆。奕奕隽朗才，列在西晋书。
美玉生蓝田，斯语洵不虚。为学务精一，筑堂题童初。
汝当少小日，避乱辞乡闾。一作入赘婿，东望常怆如。
忽忽四五载，问讯凭双鱼。田园日以荒，骨肉日以疏。
叔母依岭表，思儿少轩渠。虱官我尤恧，扰扰等鸭猪。
幸与笔墨亲，砚池含玉蜍。去年喜弟来，开樽倾浮蛆。
深恐学久废，离群而索居。但得文史足，岂徒衣食欤。
宜兴老鹭洲，家世夸六储。经师兼人师，词章皆绪余。
咿唔值静夜，听之乐只且。本根贵培植，枝叶胥芟锄。
莫贻博士议，持券空买驴。祖训更勿坠，宝田勤耕畬。
阿兄负狂癖，豪气难蠲除。甘处颜巷陋，羞曳侯门裾。
笑煞公孙宏，诡服沽清誉。海水自浩瀚，井蛙胡拘墟。
两眼镜澄澈，一心云卷舒。所愿既如此，所业敢忽诸。
始勤忌终怠，半途慎踟躇。
