父善游

有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故。曰：“此其父善游。”

其父虽善游，其子岂遽善游哉？以此任物，亦必悖矣。

译文

注释

　　父善游讲述的是古代有个经过江边的人，看见一个人正带着一个小孩想把他投到江里，小孩吓得直哭。这人问他原因，那人回答：“这孩子的父亲擅长游泳。”孩子的父亲虽然擅长游泳，这个小孩难道也立即会游泳吗？ .用这种观点对待事物，也一定是违反常理的。

　　故事告诉我们，知识与技能是无法遗传的。一个人单纯强调先天智力和体能因素的作用，而忽视后天刻苦学习的重要性，那是幼稚可笑的。

　　《吕氏春秋》是战国末年（公元前221年前后）秦国丞相吕不韦组织属下门客们集体编撰的杂家著作，又名《吕览》。在公元前221年写成，当时正是秦国统一六国前夜。

白日去如箭，达者惜分阴。问君何苦，长抱冰炭利名心。

冀望封侯一品，侥倖升仙三岛，不死解烧金。听取百年曲，三叹有遗音。

会良朋，逢美景，酒频斟。昔人已矣，松下泉底不如今。

幸遇重阳佳节，高处红萸黄菊，好把醉乡寻。澹澹飞鸿没，千古共销魂。

尧夫非是爱吟诗，诗是尧夫谈笑时。国士待人能尽意，山翁道我会开眉。

盏随酒量徐徐饮，榻逐花阴旋旋移。此乐再寻非易得，尧夫非是爱吟诗。

有勖我人兮先君之思，有陟尔岵兮我心伤悲。望松柏之苍苍兮我无令姿，岁寒之操兮炯炯心期。

长君四十年，汝乃谓予兄。岂非以才故，虽少可雁行。

我愧老无闻，蹉跎徒杖乡。于道苦不足，岂敢矜文章。

殷勤辱招致，何以酬谦光。暇日开园林，相与浮羽觞。

袒跣攀芙荷，礼法亦已忘。亭似华绛跌，注立池中央。

义如千叶间，特出为莲房。君多令兄弟，靴如唐棣芳。

华萼相承覆，亲爱多嘉祥。伯兮宰大邑，治行称循良。

叔季皆大器，磨砻成圭璋。与父观察公，撞踵登庙廊。

君今未欲仕，散带聊清狂。黄金得贵显，是道奚足臧。

才如汉司马，嗟彼乃赀郎。时时幸称病，不逐诸公卿。

得与文君欢，饮酒清琴旁。君今美辞赋，知己多鸳鸯。

毋令绿衣人，侵彼丹凤凰。君子哀窈窕，不淫师文王。

如彼王雎鸟，和呜当春阳。

秋入银床老井梧，能言鹦鹉日相呼。兰闺半月閒针线，学得崔徽一镜图。

人日堂阶春雪飞，斋居闭门生事微。仙家柏叶那复有，燕市椒花仍自违。

久病坐看时序转，倦游渐觉故人稀。闽山越岫堪携枝，犹向风尘缁敝衣。

百年有限耻求仙，数口无饥赖薄田。菰米熟来连日雨，菊花开到小春天。

方从易外穷羲画，无复诗中泥郑笺。客至酒杯时一举，开笼放鹤舞蹁跹。

五城何迢迢，关河茫茫隔波浪。与君别来今几时，翰林白发三千丈。

形容变尽语音存，闲思往事是前身。四十三年如电抹，欲谈前事恐无人。

庞眉皓首无住著，臂上念珠如皎月。架上楞严已不看，更看脚根参一节。

人生何处不相逢，犹恐相逢是梦中。

仝是行人更分首，明朝车马各西东。

坤基葩简秀，乾光流易颖。神理远不疾，道会无陵骋。

超超介石人，握玄揽机领。余生一何散，分不咨天挺。

沈无冥到韵，变不扬蔚炳。冉冉年往逡，悠悠化期永。

翘首希玄津，想登故未正。生途虽十三，日已造死境。

愿得无身道，高栖冲默靖。

春风桂楫木兰舟，欲采芳蘅不自由。浅濑潾潾吹暮雨，苍梧云冷易生愁。

岑寂冬残有所思，空山伏枥且随时。寺分湖月三千顷，殿绕松云一万枝。

雪扫南窗煨芋火，酒斟东阁伴梅诗。书生何暇林泉事，太息空教壮岁驰。

沙浦波明碧树攒，杏花疏雨澹生寒。京城殢却江南梦，试问吴船借画看。

迢递接关塞，阴遥送岁年。百川黄潦合，四野黑云缠。

映竹疏还密，如麻断复连。无由同夜话，一榻独萧然。

论兵莫待一阳生，习阅攻车要不惊。或跃在渊能自试，不劳征战屈人兵。

惜花彩笔为传真，画就还惊花有神。月照空枝无那夜，风飘残萼奈何春。

香魂应吊绮罗客，丽质终为兰麝尘。一度看来一惆怅，未知谁是不愁人。

非风幡话露全机，千古丛林起是非。咄这新州卖柴汉，得便宜是落便宜。