诗的前两句描述艰苦的书斋生活,其中隐隐地流露出怨艾之情。首句说我的青春年华就消磨在这寻章摘句的雕虫小技上了。此句诗意,好像有点自卑自贱,颇耐人寻绎。
次句用白描手法显现自己刻苦读书、发奋写作的情状:一弯残月,低映檐前,抬头望去,象是当帘挂着的玉弓;天将破晓,而自己还在孜孜不倦地琢句谋篇。这里,诗人惨淡苦吟的精神和他那只有残月作伴的落寞悲凉的处境形成鲜明的比照,暗示性很强。
读书为何无用?有才学为何不能见用于世?三、四句遒劲悲怆,把个人遭遇和国家命运联系起来,揭示了造成内心痛苦的社会根源,表达了郁积已久的忧愤情怀。
这首诗比较含蓄深沉,在表现方法上也显得灵活多变。首句叙事兼言情,满腹牢骚通过一个“老”字倾吐出来,炼字的功夫极深。次句写景,亦即叙事、言情,它与首句相照应,活画出诗人勤奋的书斋生活和苦闷的内心世界。“玉弓”一词,暗点兵象,为“辽海”二句伏线,牵丝带笔,曲曲相关,见出文心之细。第三句只点明时间和地点,不言事(战事)而事自明,颇具含蓄之致。三、四两句若即若离,似断实续,结构得非常精巧;诗人用隐晦曲折的手法揭示了造成斯文沦落的社会根源,从而深化了主题,加强了诗歌的感染力量。
秋官薹笠事东菑,虽爱清幽也似痴。分肉戏专邻叟社,讼田閒剖野人词。
竹枝雨暗蟏蛸户,豆叶风凉络纬篱。知遣床头三百瓮,醉中都赋劝农诗。
悠然无语眄庭柯,风雨伤春奈若何!浮世周旋如子少,馀情流丽向人多。
好诗寄我频三诵,穷巷经年一再过。无酒固难淹李白,空馀文燄照松萝。
秦楼不见吹箫女。樱桃落尽春归去。往事只堪哀。朦胧入梦来。
寻春须是早。往事知多少。挥泪对宫娥。夜长人奈何。
垂虹背上,把君词一唱,万枫都笑。七十二峰眉底绿,掷得全湖杯小。
天上瑶声,人间牙板,眉此都暗了。老龙水底,捉来为谱长调。
何事脱却缁袍,菰芦醉卧,人共江山老。闲煞斫鲸屠鳄手,只辨雕花镂草,千古词魂,迸来指上,拍得青天觉。
苍茫此意,江南儿女谁晓。
昔予开观光,葛子自扬至。芙蓉出秋水,神清绝神气。
棣萼映堂萱,闾阎称孝弟。挥金辟行窝,昌大斯文地。
再荐乃入京,马群空北冀。乐近天子光,九五正当位。
众凿混沌馀,古锥乃一试。且勿访去华,轻言天下事。
和好风光四月天,百花飞尽感流年。宫中无以消长日,自擘龙头十二弦。
紫云飘堕,正黄昏三弄,临风呜咽。照影惊鸿修竹暮,一树幽香清绝。
翠袖笼寒,玉肌带晕,漫说经霜雪。巡檐低问,林梢飞上新月。
应念雨约云期,横波悄注,未忍轻攀折。只恐芳华容易减,浪惹去蜂来蝶。
枝老肥红,阴浓瘦绿,便是愁时节。更持残烛,拍歌肠断将别。