译文与注释
译文
想问像江梅般清秀雅丽的她近来消瘦了几分，只需要看她的翠罗裙宽松了多少。熏笼中的麝香已经燃烧殆尽，被子渐渐挡不住风寒，那一点余温最让人怜惜不过。
无可奈何，她在寒冷的暮色中久久地倚靠着修竹，纵然是春光无限好，她也懒得开门走出去，只在枇杷花下，静静的写诗填词而已。
注释
赏析
这首词上片从江梅写起，道出女子的愁绪和孤独。下片开始描写女子愁极无聊，索寞无绪的情态。结句用典，堪称简洁、平易而幽婉杳渺，方寸感伤油然而生。全词语言表达含蓄婉转，耐人寻味。
上片从江梅写起，大概是“花稍小而疏瘦有韵”的梅花总让词人不由想起他的那位宛妹。不然词人就不会感慨江边的梅树瘦消几分，只要看看她的腰肢如何清瘦便知晓。显然， “欲问”两句用了互喻的手法，以梅喻人，又以人喻梅，看是梅瘦几分，实际上是人比梅瘦。而人的瘦，不是因为发育不良，而是因为“愁”。
为什么愁，下一句交代得更加巧妙，“麝篝衾冷惜余熏”。“麝篝衾冷惜余熏”顺畅的语序应该是“衾冷麝篝惜余熏”，转而写室内环境。麝香的熏笼在独自燃烧，被子因无人拥盖而变得寒冷，而那麝香燃后的余热总让人心生怜惜。此处“惜”字既是写熏香，也是写女主人公追怀往事的心绪，既是惜香，也是惜人，写出了在这美好的春光里愁极无聊，寂寞无绪。
下片开始描写女子愁极无聊，索寞无绪的情态。开头两句对仗，是浣溪沙这个词牌的精华部分，容若这里写的是“可耐暮寒长倚竹，便教春好不开门”，这是描写女主角的生活：天晚了，冷了，倚着竹子，就算春光好天气也不把房门打开。而春光明媚也不开门则说明了至少两种可能性：一是她心里不痛快，把自己封闭了起来；二是她心里想着某个遥远的情郎，因为得不到爱情的慰藉，便对撩动的春光也无动于衷了。
这女子到底是什么人，末句给出了答案：“枇杷花底校书人”，这人当指沈宛，站在枇杷树下，无限怅惘。“枇杷”音同“琵琶”，而琵琶在古诗词里是哀怨的象征，不禁让人想到白居易的《琵琶行》，堪称简洁、平易而幽婉杳渺，婉转曲折地将一种今古之悲轻轻道出，方寸感伤油然而生。
词的上下片的前二句都是折进的手法，婉转含蓄地刻画其形影情态。“欲问”、“只看”， “可耐”、“便教”等连接之语起到了翻转层进的作用。如此涉笔就更突出了形象的瘦损，愁情的深浓。语言表达含蓄婉转，耐人寻味。
创作背景
卢氏逝世后，友顾贞观目睹纳兰的影只形单，从而带来了江南才女沈宛。沈宛不远万里来见纳兰，二人一见如故，并盟誓次年联姻。然而他们的金石之盟却遭到了素来疼爱纳兰的明珠所阻，琴瑟相和不足半年，沈宛就凄然返回江南。而纳兰自是深陷入思念之中，江梅再度盛开时，纳兰便又想起宛妹，故作此词。
千古兴亡何限错，百年生死本来齐。
沙边莫待哀黄鹄，雪里何须问牧羝。
此处曾埋双宝剑，虹光夜指楚天低。
青年登一第，白首具双亲。
喜气生军垒，欢迎聚邑民。
诸兄在天禄，勉去繼清尘。
不解为欢未是才，情交总自慧心开。凭君曾写蛾眉手，稳夺南宫第一来。
幽姿无众草。莫恨生非早。嚼蕊傍池台。寿公桑落杯。
旦发温泉庐，夕宿宣阳城。顾眄怀惆怅，言思我友生。
会遇一何幸，及子遘欢情。交际虽未久，思爱发中诚。
良玉须切磋，玙璠就其形。隋珠岂不曜，雕莹启光荣。
与子犹兰石，坚芳互相成。庶几弘古道，伐檀俟河清。
不谓中离别，飘飘然远征。临舆执手诀，良诲一何精。
佳言盈我耳，援带以自铭。唐虞旷千载，三代不我并。
洙泗久已往，微言谁为听。曾参易箦毙，仲由结其缨。
晋楚安足慕，屡空守以贞。潜龙尚泥蟠，神龟隐其灵。
庶保吾子言，养真以全生。东野多所患，暂往不久停。
幸子无损思，逍遥以自宁。
虎头有三绝，丹青尤擅长。崇峰腾碧霭，断岸跨朱梁。
萝结藏真馆，花明屏息房。广成参道诀，黄石悟心方。
琼树依岩末，青芝立涧傍。山童持玉简，羽客佩琳琅。
应见游麋鹿，翱翔起凤凰。丹梯萦百折，仙路夐非常。
泉落众山雪，虹飞千锦张。设施神秀发，点缀韵清扬。
金石归天府，璠玙岂雁行。应知还聚散，今再属珍藏。
夙觏仍非偶，悠然入化乡。
杲日腾空，森罗互显。
如镜照像，不碍光辉。
汝等诸人，二六时中。
发宣前尘，凭何印可。
这里荐得，无明界内，
古佛家风。荆棘林中，
衲僧巴鼻。大地山湛可，
借你出气。借水献花常式事，
傍观犹笑老婆心。
