渭阳
我送舅氏，曰至渭阳。何以赠之？路车乘黄。
我送舅氏，悠悠我思。何以赠之？琼瑰玉佩。
译文与注释
赏析
此诗第一章开头两句“我送舅氏，曰至渭阳”，在交待诗人和送别者的关系的同时，选择了一个极富美学意味和心理张力的场景：从秦都雍出发的诗人（秦康公）送舅氏重耳（晋文公）回国就国君之位，来到渭水之阳，即将分别。在这里有千言万语可说，但又无法尽说。单从送别路途之遥已可见舅甥情谊深厚，这深厚的情谊在临别的这一点上会以什么样的方式表现：泪眼凄迷是不合适的，这不仅仅是男儿有泪不轻弹的缘故，更因为重耳归国即位正是多年所望，是件大喜事儿，于是临别之时“何以赠之，路车乘黄”。这一辆大车四匹黄马大有深意，这里有送舅氏快快回国之意，也有无限祝福寄寓其间，更深一层的是，这表明了秦晋两国政治上的亲密关系。陈奂在《诗毛氏传疏》中说：“康公作诗时，穆公尚在。《坊记》：父母在，馈献不及车马。此赠车马，何也？……然则康公亦白穆公而行欤？”这段考证说明，车马之赠是康公之意也是穆公所许，它将赠送路车乘黄所隐含的政治外交意义揭示无遗。
第二章由惜别之情转向念母之思。康公之母秦姬生前曾盼望着她的弟弟重耳能够及早返回晋国，但这愿望却未能实现；今天当希望成为现实的时候，秦姬已经离开人世，所以诗人在送舅氏归国之时，不能不由舅氏而念及其母，由希望实现时的高兴而转为怀念母亲的哀思。“我送舅氏，悠悠我思”，两句既完成了章法上和情绪上的前后转换，更为这一首短诗增加了丰厚的蕴含。甥舅之情本源于母，而念母之思更加深了甥舅情感，孔颖达《毛诗正义》言：“‘悠悠我思’，念母也。因送舅氏而念母，为念母而作诗。”既有此思，在考虑“何以赠之”的时候，便自然地想到“琼瑰玉佩”这些纯洁温润的玉器，这不仅是赞美舅氏的道德人品，也有愿舅舅不要忘记母亲曾有的深情厚意，当然也不要忘记秦国对他重返晋国即君位所作的诸多努力的更深一层非言语能尽的含义。
全诗虽然只有两章八句，但章法变换、情绪转移都有可圈点处。在形式上，两章结构相同，用韵有别，诗歌的整体气氛由高昂至抑郁均可找到形式上的依据，可能是妙手偶得，也可能是刻意为之。
创作背景
这是一首表达甥舅情谊的诗，《序》末句还有关于创作时间的叙述，曰“及其即位，思而作是诗也”。指代不明，故多有争讼，陈子展在《诗经直解》中细加辨析，以为此诗当作于晋文公由秦归国的周襄王十六年（公元前630年），至迟不过次年。
鱼觉船行沉草岸，犬闻人语出柴扉。
苍山半带寒云重，丹叶疏分夕照微。
却忆清豀谢太傅，当时未解惜蓑衣。
春到东园恰□□，腊前闻已破南枝。□□□□□□□，□旦元□□□诗。
金袍玉带五陵儿，飞骑击球珠作赏。
身轻擘捷马游龙，彩仗低昂一点红。
倏忽飞星入云表，据鞍回袖接春风。
有时随地香尘滚，杨花乱扑桃花粉。
就窝夺得笑归来，月牙轻旋骊珠稳。
一生娇贵厌朝天，不信人间有倒悬。
但得花间风月好，打球场上自年年。
莫教容易过龟山，多少人心愿复还。更有南城黄绶客，但吟西户绿杨閒。
才经浊汴无澄浪，且趁清淮洗醉颜。安得就公歌一曲，缓吟迟步夕阳湾。
簿书尘涴人，高士莫肯顾。我穷敢言高，糊口随所遇。
一遭猿鹤嗔，讵能虫鱼注。读礼口不盈，披易体忘互。
案惟朱墨尘，吏执符移付。催科本虽拙，勉强亦备数。
有时迅檄来，又办走长路。名山谩在眼，俗驾不容驻。
兹游岂无意，发兴亦已屡。心知江山奇，远目当与寓。
冠裳裹病躯，汲汲忘旦暮。今日复何日，从君举幽步。
柳深尚藏乌，水浅可立鹭。离离网举鱼，隐隐舟横渡。
登临得胜地，一览万景聚。况远城市喧，无复尘埃污。
六籍烂星罗，百氏纷云布。窗虚明照人，几净寒生雾。
仰止夫子堂，敬诵昌黎句。文章何足言，道义有真趣。
由来重儒学，所贵通世务。恨我拙且迂，浪奉先生屦。
明朝九衢尘，回道迹已故。重来定何时，诗就发如素。
钩月林梢，绳河殿侧，坐销吟力。缥瓦烟光，檀栾荡金碧。
宫鸦梦醒，应解识、沧桑迁客。凄寂。清漏往时，隔重帘消息。
华镫绮陌。鬓影衣香，苔痕绣鸳藉。高寒玉宇恋国。
斗瞻北。一霎水天閒话，都是廿年曾历。愿故园无恙，同挹岳莲秋色。
能同此味花君子，来共团栾一笑春。
中酒高楼，卖花小巷，一枕春眠初醒。镜里惺忪，双脸断霞还晕。
约纤腰、一幅云拖，扫眉黛、二分月印。待妆成、簪上红香，露痕浓染鬓云润。
风番吹已过半，杨柳青青不隔，天涯芳信。料峭馀寒，十二阑干休凭。
仅关心、莺踏铃声，似相识、燕窥帘影。自娇憨、生小无愁，画梁延素颈。
