译文与注释
译文
院内鲜花迷蒙山间流水清泠泠，小儿又哭又闹索要树上的黄莺。
注释
蒙蒙：形容雨点细小。泠泠：形容流水清脆的声音。
赏析
这首诗首头两句写柴门内外静悄悄的，缕缕炊烟，冉冉上升；一阵阵黄米饭的香味，扑鼻而来；一场春雨过后，不违农时的农夫自然要抢墒春耕，所以“柴门”也就显得“寂寂”了。由此亦可见，“春雨”下得及时，天晴得及时，农夫抢墒也及时，不言喜雨，而喜雨之情自见。
后两句写庭院中，水气迷蒙，宛若给庭花披上了轻纱，看不分明；山野间，“泠泠”的流水，是那么清脆悦耳；躲进巢避雨的鸟儿，又飞上枝头，吱吱喳喳，快活地唱起歌来；一个小孩走出柴门啼哭着要捕捉鸟儿玩耍。这一切正都是写春雨晴后的景色和喜雨之情。且不说蒙蒙的景色与泠泠的水声，单说树上莺。树上莺尚且如此欢腾聒噪，逗得小儿啼索不休，更可想见大田里农夫抢耕的情景了。
晚春是山家大忙的季节，然而诗人却只字不言农忙而着墨于写宁静，由宁静中见农忙。晚春又是多雨的季节，春雨过后喜悦的心情是农民普遍的心情，诗人妙在不写人，不写情，单写景，由景及人，由景及情。这样写，既紧扣了晚春的特色，又称得上短而精。方东树谓“小诗精深，短章酝藉”，方是好诗。这诗在艺术上的一个特色，就是它写得短而精，浅而深，景中有情，景外有人，于“澹中藏美丽”（薛雪《一瓢诗话》），于静处露生机。
贯休的诗在语言上善用叠字，如“一瓶一钵垂垂老，万水千山得得来”（《陈情献蜀皇帝》），人因之称他为“得得来和尚”。又如，“茫茫复茫茫，茎茎是愁筋”（《茫茫曲》），“马蹄蹋蹋，木落萧萧”（《轻薄篇》），等等。这诗也具有这一艺术特色。在四句诗中，叠字凡三见：“寂寂”，写出春雨晴后山家春耕大忙，家家无闲人的特点：“蒙蒙”，壮雨后庭花宛若披上轻纱、看不分明的情态：“泠泠”，描摹春水流动的声韵。这些叠字的运用，不仅在造境、绘形、模声、传情上各尽其宜，而且声韵悠扬，具有民歌的音乐美。在晚唐绮丽纤弱的诗风中，这诗给人以清新健美之感。
创作背景
楼上看珠妓，车中见玉人。芳宵殊未极，随意守灯轮。
奇峰岌前转，茂树隈中积。猿鸟声自呼，风泉气相激。
目因诡容逆，心与清晖涤。纷吾谬执简，行郡将移檄。
即事聊独欢，素怀岂兼适。悠悠咏靡盬，庶以穷日夕。
两三闲屋临湖岸，青山对人如笑。十里莺花，半床书画，仙吏合居蓬岛。
幽栖最好。好问讯林逋，结邻苏小。面面轩窗，水风开掩客寻到。
波光一碧万顷，看屏前镜里，时度云鸟。红压阑干，绿侵帘幌，地近马塍春早。
闲吟未了。听兰桨歌来，玉骢嘶杳。陶洗诗襟，乱丝丛笛闹。
两厓气争高，千仞皆竦峙。上窥摩苍穹，下视裂地纪。
丛峰互奔辏，乱石相触抵。棱棱树牙角，跃跃列虎兕。
有如两敌国，各自坚壁垒。汪洋牂牁江，到兹伏不起。
我来霜雪后，木落见山髓。篙痕在半壁，石路或倾圮。
缅想涨未消，崩腾复何似。维天有设险，今则胡须此。
江海无波澜，雄图怅已矣。扬舲玩苍翠，吹笛娱心耳。
宁忧峡路长，所恨风潮驶。人生何以乐，佳游对知己。
知己各西来，一帆念东指。思同山上石，独立望君子。
一见君诗倍黯然，蓟南湖北各风烟。故人渐似星将晓，尘世真成海变田。
桂在谩吟招隐曲，鹤归还记去家年。虎丘山水知无恙，有待先期置酒泉。
十里西湖，九霞仙酿，举劝吾翁，诞辰一醉。窦氏阴功，筹彭笺久视。啸傲壶中，燕超尘外，此乐谁能继。庭砌年年，斑斓□济，朱颜见喜。
