春怨

译文

注释

　　这首诗，语言生动活泼，具有民歌色彩，而且在章法上还有其与众不同的特点：它通篇词意联属，句句相承，环环相扣，四句诗形成了一个不可分割的整体，达到了王夫之在《夕堂永日绪论》中为五言绝句提出的“就一意圆净成章”的要求。这一特点，人所共称。谢榛在《四溟诗话》中曾把诗的写法分为两种：一种是“一句一意”，“摘一句亦成诗”，如杜甫诗“日出篱东水，云生舍北泥。竹高鸣翡翠，沙僻舞鹍鸡”（《绝句六首》之一），属于此类；另一种是“一篇一意”，“摘一句不成诗”，这首《春怨》诗就是一个典型的例子。王世贞在《艺苑卮言》中更赞美这首诗的“篇法圆紧，中间增一字不得，着一意不得”。沈德潜在《唐诗别裁》中也说：“一气蝉联而下者，以此为法。”

　　但这些评论只道出了这首诗的一个方面的特点，还应当看到的另一特点是：它虽然通篇只说一事，四句只有一意，却不是一语道破，一目了然，而是层次重叠，极尽曲析之妙，好似抽蕉剥笋，剥去一层，还有一层。它总共只有四句诗，却是每一句都令人产生一个疑问，下一句解答了这个疑问，而又令人产生一个新的疑问。这在诗词艺术手法上是所谓“扫处还生”。

　　诗的首句似平地奇峰，突然而起。照说,黄莺是讨人欢喜的鸟。而诗中的女主角为什么却要“打起黄莺儿”呢？人们看了这句诗会茫然不知诗意所在，不能不产生疑问，不能不急于从下句寻求答案。第二句诗果然对第一句作了解释，使人们知道，原来“打起黄莺儿”的目的是“莫教枝上啼”。但鸟语与花香本都是春天的美好事物，而在鸟语中，黄莺的啼声又是特别清脆动听的。人们不禁还要追问：又为什么不让莺啼呢？第三句诗说明了“莫教啼”的原因是怕“啼时惊妾梦”。但人们仍不会满足于这一解释，因为黄莺啼晓，说明本该是梦醒的时候了。那么，诗中的女主角为什么这样怕惊醒她的梦呢？她做的是什么梦呢？最后一句诗的答复是：这位诗中人怕惊破的不是一般的梦，而是去辽西的梦，是惟恐梦中“不得到辽西”。

　　到此，读者才知道，这首诗原来采用的是层层倒叙的手法。本是为怕惊梦而不教莺啼，为不教莺啼而要把莺打起，而诗人却倒过来写，最后才揭开了谜底，说出了答案。但是，这最后的答案仍然含意未伸。这里，还留下了一连串问号，例如：一位闺中少女为什么做到辽西的梦？她有什么亲人在辽西？此人为什么离乡背井，远去辽西？这首诗的题目是《春怨》，诗中人到底怨的是什么？难道怨的只是黄莺，只怨莺啼惊破了她的晓梦吗？这些，不必一一说破，而又可以不言而喻，不妨留待读者去想象、去思索。这样，这首小诗就不仅在篇内见曲折，而且还在篇外见深度了。

　　如果从思想意义去看，它看来只是一首抒写儿女之情的小诗，却有深刻的时代内容。它是一首怀念征人的诗，反映了当时兵役制下广大人民所承受的痛苦。

我行亦偶然，君来定何谓。风高浪如山，闻者亦已畏。

而君从一叶，过我乃特地。邮亭六日俱，临行尤自愧。

朝出才辨色，夜归或沾醉。残灯不见人，待我独忘睡。

语款多破颜，情极几屑涕。屈指再相从，便作新井计。

我担既弛肩，君驾亦方税。不觉涉四年，俯仰才一喟。

每见意每加，终始不少替。顾匪求名顽，岂不怀此义。

凡生等飘蓬，何物非委蜕。为我谢故人，随方聊自慰。

海色苍茫夜气微，一痕凉月入柴扉。独行对影时言笑，排日量腰较瘦肥。

平地风波听受惯，频年哀乐事心违。笠檐蓑袂桄榔杖，何日东坡遂北归？

长夏少人事，官閒帘户深。枕凉秋入梦，林密翠交阴。

适欲非吾事，谋閒遂此心。绝交吾岂敢，觅句识知音。

布衣自昔有遗才，白首穷经隐涧隈。门掩青山朝暮色，客来浊酒两三杯。

鸿冥岂复惊尘网，鹗荐虚闻达帝台。我亦放情依一壑，云间杖屦喜相陪。

闻尔浮南海，鲸波隔岁回。翻将谢傅兴，转作步兵哀。

地到朱方尽，舟从日下来。交州拾薏苡，谁识葛仙才。

巫山巫峡深，峭壁耸春林。风岩朝蕊落，雾岭晚猿吟。

云来足荐枕，雨过非感琴。仙姬将夜月，度影自浮沈。

楚臣孤苦空醒眼，晋令疏狂已醉乡。除却两翁知己外，只今谁复爱秋香。

玉骨冰肌，独步冲寒，风光几何。忆西湖十里，留连清咏，南窗五夜，啸傲当歌。

我本多愁，君偏不语，几度巡檐索笑过。仙踪返，红尘岁月，未肯蹉跎。

幽情如隔云波。乍万片、纷纷堕碧莎。怪苍穹无恨，依然明月，阳春有兴，不改吟窝。

疏影横斜，馀香飘泊，翠羽深宵梦亦讹。凄凉甚，看巢居阁畔，鹤迹空多。

猩红一捻，有粉痕飘荡。疑出纤纤美人掌。怕飞来、蝴蝶尽是金钱，是昨夜、妃子筵前亲赏。

这般真锦地，可惜天公，不把苔纹绣添上。要向画奁寻、比与郎看。

可胜得、侬家花样。悔只悔、春愁万千千，未嘱咐、东风替侬安放。

日日春愁似海宽，倒衣趋我暂为欢。不辞小户拌蕉叶，漫倚雄心舞蔗竿。

京国楼台衔返照，东风花柳怯余寒。酒边痛饮应刘在，青眼于今一倍难。

濛濛细雨湿荷花，宿贾来迟不饮茶。细袖频翻云髻乱，尊前一曲是琵琶。