词的起句奇绝。春风吹绽百花,这是很普通的比喻修辞,把春风之吹拂说成春风之手的抚摸,这也是很常见的拟人修辞,但是此词作者把这两者融合,再加入了他独有的体会之后,一句“春风试手先梅蕊”就显得异常新颖了。“试手”二字仿佛是说春风吹绽百花的这门“技艺”需要先操练一下,而操练的结果则是使梅花先于百花开出了花蕊。冬去春来,春风自然要启开冰封的万物,但它却独钟情于梅花,暗含着对梅花的赞颂。“頩姿冷艳明沙水”一句以外在写内质。“颍姿”是写梅花美丽的姿容,“冷艳”写花色,这都是暗指它清高幽独的气质。“明沙水”是它生长的环境,这冰清玉洁、一尘不染的环境,正是为了凸显梅花的高洁。
三、四句以梅花与百花对比。陆游《卜算子·咏梅》曾写梅花“无意苦争春,一任群芳妒”,梅花主动地不与百花争艳却遭来百花的妒忌,把梅花写得极为美丽又清高孤绝。而此词的作者却说“不受众芳知”,梅花孤高的气势削减了,仿佛还有了一丝落魄的哀伤。然而这只是铺垫,是作者刻意地压抑感情,接着”端须”一句就开始高扬——梅花之清高孤绝唯有月亮能与之相配。这感情和气势已丝毫不让陆游之词。这种先抑后扬的写法,使全词结构显得很精致。
下阕开始写梅花与人的互动。“清香闲自远”句写梅花的幽香,已暗含着闻到花香的人。正因为花香清雅而幽远,因此女子纷纷把梅花装饰在头发上,一个“先”字再次强调了它与“众芳”的区别。“雪后燕瑶池”一句想象瑰丽,瑶池已自高远华美,更加“雪后”修饰,一种幽冷清空的气氛更加强烈。而梅花因其高洁的品格和气质,被邀请到这样的地方赴宴,又荣列人间众芳之首,这是何等的荣耀。这一想象的目的还是从另一个角度赞美梅花与众不同的气质和“仙姿”。
整首词始终围绕梅花来写。无论是比喻、拟人还是想象,目的都是为了赞誉梅花的各种品格。赵令畴因与苏轼交好而入党籍,一生仕途坎坷,此词虽表面上只是写梅花的品格.但未尝不是以梅花自喻,寄托作者深沉的感情。
匆匆相聚处,未足满平生。镫雨对眠梦,花晴携话行。
前盟空在耳,外哭若为情。已矣不可作,高山孤月明。
高密起南阳,文终从高祖。暴系本见疑,数衄亦非武。
堂堂诸葛公,鱼水托心膂。二表匹谟训,一德追伊吕。
视操但如鬼,畏蜀还如虎。嗟彼巾帼徒,与公岂俦伍。
紫色复蛙声,抵隙各为主。火井方三炎,赤伏更典午。
志士耻帝秦,祭器犹存鲁。阴平一失险,面缚忘奔莒。
知公抱遗憾,龙卧成千古。峨峨定军山,悠悠沔阳浒。
郁郁冬青林,哀哀号杜宇。耕馀拾遗镞,月黑闻军鼓。
谯侯宁足诛,激昂泪如雨。
后皇欣合,昉孳兆因。唯是慈爱,私于我人。降假明辟,拼乂式廓。
徂蛮逮貊,靡届不格。
海波寒浸玉蟾蜍,勾引清风入座隅。借得诗人掣鲸手,骊龙颔下摘明珠。
幽人结屋江边住,俗声不到题诗处。门前惟有树扶疏,檐间只许云来去。
落花如雨东风狂,绿阴满地春茫茫。一声啼鸟惊梦破,翠屏浅印烟峰长。
海绡轻薄烟霏暝,空碧无痕湛清影。天风吹落竽籁寒,岚光湿透衣裳冷。
我生已有遗世心,便欲长往穷幽寻。微茫楼观不可到,云林冥冥苔碧深。
秋日同文馆,虚廊日几回。浮花出林杪,古樾蔽城隈。
远笛悲仍壮,幽禽去又来。微吟还自喜,共和有清才。