春日偶成

注释

　　这是一首即景诗，描写春天郊游的心情以及春天的景象，也是一首写理趣的诗，作者用朴素的手法把柔和明丽的春光同作者自得其乐的心情融为一体。开头两句写云淡风轻、繁花垂柳，一片大自然的郁勃生机；第三句是诗意的转折和推进，第四句更进一步说明自己并非学少年偷闲春游，它所要表达的是一种哲理，以及对自然及宇宙的认识。

　　“云淡风轻近午天，傍花随柳过前川”，看似十分平淡，但如细细品味，却有几层意思在其中。其一，写自己春游所见、所感。云淡风轻，傍花随柳，寥寥数笔，不仅出色地勾画出了春景，而且强调了动感—和煦的春风吹拂大地，自己信步漫游，到处是艳美的鲜花，到处是袅娜多姿的绿柳，可谓“人在图画中”。其二，着重写自己留连忘返的心情。这种心情主要是通过‘近午天”、“过前川”六字自然而然地传达出来的。所谓“近午天”，并不是说自己时至中午才出来游春，而是用“近”来强调自己只顾春游忘了时间，用自已的突然发现来表现自己沉醉于大自然的心情。同样，“过前川”也并不仅仅是简单地描写自己向河岸漫步的情况，而是用“过”来强调自己在春花绿柳的伴随下“过”了前面的河流才发现自己只顾游春，不知不觉已经走了很远很远。这样，这两句诗尽管描写的只是云风花柳等自然景观和作者喜爱它们的心情，但其中更隐括着一种作者要忘世脱俗的高稚情调，正是这种情调，才使他几乎忘记了时间，忘记了疲劳，达到了如醉如痴的境界。

　　时人不识余心乐，将谓偷闲学少年”，主要是诗人自己内心世界的直接抒发。本来，在云淡风轻的大好春色中漫游，在春花绿柳的簇拥中陶冶自己的情性，这应该是十分自然的事，但是，在扼杀人们性灵的封建时代，这似乎只应该是有些“狂”劲儿的少年人才能千，而须眉长者只应该端然危坐，摆出一副冷冰冰的面孔才行。然而，尽管程颢是一位著名的理学家，尽管他写这首诗时很可能已经是一位蔼然长者，可他仍然无法抗拒大自然对他的吸引，做出一些为“时人”所不能理解的举动。这其中包括了他对自然真性的追求和理解，同时也包括了他对一般“时人”的嘲笑与讽刺，既表现了他对子人生价值的另一种认识，也表现出了他乐在其中，孤芳自赏的高雅。至此，一向被人们认为是道貌岸然的理学家也有意无意地披露了他性格的另一个侧面：他不仅生活在令人窒息的“理”的世界中，还是一个对大自然充满感情的活生生的人，只不过他的感情经常被“理”压抑和扭曲罢了。

　　全诗色泽协调，情景交融，表现了作者追求平淡自然、不急不躁的修身养性的性格色彩和水到渠成的务实功夫，也表现了一种闲适恬静的意境。诗歌风格平易自然，语言浅近通俗。全诗写出了诗人怀念少年时在故乡时的事情，表达了诗人心中对少年时代以及对故乡黄陂的怀念。

　　这首诗是作者任陕西鄠县主簿时春日郊游，即景生情所写。诗人是宋代有名的理学家，长期困在书斋里，少有闲暇宽怀的时候。一旦回到大自然中，欣赏美好景致，便觉得格外爽快，怡然自得。

普博谁云仁道难，剪裁妙巧智之端。都将凡物换英物，尽欲热官成冷官。

色即是空随手灭，恩生于害转头看。大千界里毫光彻，稽首惟应礼屈胖。

在昔信陵君，谦劳实弘度。好士天下稀，宾客远倾慕。

救赵夺兵符，扫清邯郸雾。归来存大梁，秦甲詟东顾。

魏王木偶人，朽心自成蠹。谗言一以入，危石不可据。

日落西河阴，歌钟怨零露。

曲阑斜护柳边楼。人影漾帘钩。银烛光沈，檀槽语涩，拌醉不曾休。

十年梦似朝云散，花落水空流。燕子归来，淡烟微雨，寂寞画春愁。

吟肩瘦耸白云根，兴绕孤山水竹村。月上南枝诗未就，暗香疏影又黄昏。

不见遂历载，寄书宁写心。凄凉叹垂白，索寞远知音。

只道成乖隔，那知遂古今。赤城何许日，云物渺难寻。

一轮斜闪，看宝奁开处，光涵秋水。凤暗鸾昏难细绘，隐约芙蓉窗背。

晓隔虾须，淡描螺黛，往日新妆事。玉台尘满，惜春人懒梳洗。

遐想倚翠偎红，同心密约，今后须牢记。惟有团栾天上月，相对可称知己。

好梦重圆，三更梦里，得许分明未。菱花休照，怕侬添了憔悴。

竟欲忧天坠，苍茫百虑侵。登楼王粲泪，蹈海鲁连心。

事过惟耽酒，悲来转废吟。诛茅向何处，愁对碧山深。

秋草萋萋夕阳西。点点泪痕低。一声画角，数行疏柳，寂寞鸦啼。

雁书不见天涯杳。愁对落花蹊。沉吟无语，辽西梦断，月照幽闺。

傍檐才妥玉丫叉，叠架图书得几车。亟遣长须新扫径，旋教阿段手栽花。

较量酒户寻张老，斟酌诗邻近孟家。问讯一枝安稳未，百年何事不浮查。

江淮转疾名奇虐，厄我良朋涕泗淫。齿剑不回良马节，靡笄虽烈女郎心。

之推抱树疑谁怼，正则怀沙遽自沈。欲起冤魂从辨难，那堪啼血属鹃音。

钟梵彻云霄，南风度清响。客梦忽惊回，清兴共潮长。

披裘犯晓寒，掀篷畅奇赏。烟雨洒空江，迷濛合霄壤。

中有玉嶙峋，银涛正摇荡。金碧晃千层，浮图兀百丈。

恍如三神峰，缥缈绝来往。酬酒祝冯夷，请放江天朗。

风姨回鸾车，雨师撒云仗。碧波细于鳞，晴烟送乌榜。

振衣北固楼，俾我襟怀爽。