译文与注释
赏析
此诗描写英姿勃勃的青年形象，抒写了诗人远大的抱负。是作者七绝中以豪放胜者。光芒辐射，眩人心眼。
前两句诗人以一个少年入手，认为男儿应当奋发有为、奔赴战场。“男儿作健向沙场”一开篇诗人便直吐胸臆“男儿作健向沙场”。好男儿应去从军，在沙场上逞英豪，建功立业。这句化用乐府歌辞《企喻歌》，写得激昂慷慨，雄姿英发。接着写男子愿意为国捐躯，义无反顾之决心。“自爱登台不望乡”，要登的是单于台，受降台，而不是望乡台。十分有“出不入兮往不返”的气概。
后两句写男儿登临高台之上，勇武的形象光彩照人。“太白高高天尺五”用古谣《三秦记》以形容山高，另有“城南韦杜，去天尺五”，以形容豪门的势焰高张。这句是活用古谣的这两种意义，表示自己少年意气之盛，如太白高山，离天很近。末句再用宝刀来比喻自己的豪情，“宝刀明月共辉光”宝刀的寒光闪闪，足以令敌人胆寒。一个顶天立地的少年壮士的形象矗立在读者面前。
全诗语言豪壮，刻画的少年男儿的英武形象光彩照人，栩栩如生，读来令人振奋。青少年时期是人生最可宝贵的时光，在这时期“作健向沙场”，让“宝刀明月共辉光”，即拿起武器戍守边防，建立功业，无疑十分光荣。
创作背景
山多来有绪，江远静无声。
歌吹风前度，楼台雨後明。
风光同楚蜀，聊此慰平生。
金乌掷，玉蟾缺，物华休。凤梧眢井，一夜风露各惊秋。唯有远山无赖，淡扫一眉绿，特地向人愁。敛袂且归去，回首谩迟留。
虽然悬识识兴废，要以无心为去来。
寺里塔模天竺样，门前柏是圣师栽。
若将雁岭较喧寂，寂定光中定咍。
晨登晋阳山，西北望云中。大漠造瀚海，重关阻飞鸿。
昔为征戍场，今见车轨同。相公奉明诏，分符揔元戎。
赋诗睇行云，□□□坐弓。天子万岁寿，垂拱明光宫。
记与微明初到此，钟流一杵洗心尘。竟看绝境成嚣市，谁信禅天坐恨人。
螺髻峰攒愁外影，龙鳞树拥赦馀身。山门何日湔除净，欲决灵泉涌玉津。
栏玉梯金十二楼，百花烘作紫烟浮。草黏天远难凭信，丝扑人来惯送愁。
大树将军号，乔松大夫封。何如兹茂荫，宛尔作深笼。
目目尖成兔，条条结绾龙。乘凉翠葆飒，撑暑碧油烘。
开府何年买，天王旧物钟。宾觞飞递外，塞略坐筹中。
鹏翼垂天下，龟裙覆海穹。柯南蚁垒国，甃北乳方泓。
的的朱门照，霏霏绿雾濛。干云榆所接，影月桂能通。
赭荚承新蜕，青丝断坠虫。五楹团广厦，百柱卓雄风。
大漠驯骄子，长城属令公。一枝阴虏马，半叶扫边烽。
矢石无忘备，尊罍稍可从。先朝勤灌溉，后代倚幢?。
虬拟皇情悦，黄犹御气蒙。长陵如可作，愿柱大明宫。
千里万里鸡犬绝，杳杳南国深蛮云。
蛮邦父母若不仁，九重天子深无闻。
草间弄兵本锄梃，聚力四万称孤君。
皇华遣使宣主恩，横草未立终童勋。
闽南总戎赐斧斧，紫髯一拂清妖氛。
六网生来食虎尊，猛虎虽猛宁同群？於乎猛虎虽猛丁同群，城狐社鼠何足云。
