译文与注释
译文
请你暂且登上那凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为食邑万户的列侯？
注释
吴钩：一种头部呈弯钩状的佩刀。
五十州：指当时被藩镇所占领割据的山东及河南、河北五十余州郡。
暂上：一上，试上。
凌烟阁：唐代旌表功臣的殿阁。贞观十七年（643），唐太宗为表彰太原首义和秦府功臣，命阎立本绘长孙无忌等二十四人画像于凌烟阁。
若个：哪个。万户侯：受封食邑达一万户的侯爵，借指高位厚禄。
赏析
这首诗由两个设问句组成，顿挫激越，而又直抒胸臆，把家国之痛和身世之悲都淋漓酣畅地表达出来。
第一个设问是泛问，也是自问，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情。“男儿何不带吴钩”，起句峻急，紧连次句“收取关山五十州”，犹如悬流飞瀑，从高处跌落而下，显得气势磅礴。“带吴钩”指从军的行动，身佩军刀，奔赴疆场，那气概多么豪迈！“收复关山”是从军的目的，山河破碎，民不聊生，诗人怎甘蛰居乡间，无所作为呢？因而他向往建功立业，报效国家。一、二两句，十四字一气呵成，节奏明快，与诗人那昂扬的意绪和紧迫的心情十分契合。
首句“何不”二字极富表现力，它不只构成了特定句式（疑问），而且强调了反诘的语气，增强了诗句传情达意的力量。诗人面对烽火连天、战乱不已的局面，焦急万分，恨不得立即身佩宝刀，奔赴沙场，保卫家邦。“何不”云云，反躬自问，有势在必行之意，又暗示出危急的军情和诗人自己焦虑不安的心境。此外，它还使人感受到诗人那郁积已久的愤懑情怀。李贺是个书生，早就诗名远扬，本可以才学入仕，但这条进身之路被“避父讳”这一封建礼教无情地堵死了，使他没有机会施展自己的才能。“何不”一语，表示实在出于无奈。
“收取关山五十州”一个“取”字，举重若轻，有破竹之势，生动地表达了诗人急切的救国心愿。然而“收取关山五十州”谈何容易？书生意气，自然成就不了收复关山的大业，而要想摆脱眼前悲凉的处境，又非经历戎马生涯，杀敌建功不可。这一矛盾，突出表现了诗人愤激不平之情。
“请君暂上凌烟阁，若个书生万户侯。”小诗的后两句是说，请你登上那画有开国功臣的凌烟阁去看一看，又有哪一个书生曾被封为万户侯？
诗人问道：封侯拜相，绘像凌烟阁的，哪有一个是书生出身？这里诗人不用陈述句而用设问句，牢骚的意味显得更加浓郁。看起来，诗人是从反面衬托投笔从戎的必要性，实际上是进一步抒发怀才不遇的愤激情怀。由昂扬激越转入沉郁哀怨，既见出反衬的笔法，又见出起伏的节奏，峻急中作回荡之姿。就这样，诗人把自己复杂的思想感情表现在诗歌的节奏里，使读者从节奏的感染中加深对主题的理解和感受。
创作背景
李贺（约公元790年-约817年），字长吉，汉族，唐代河南福昌（今河南洛阳宜阳县）人，家居福昌昌谷，后世称李昌谷，是唐宗室郑王李亮后裔。有“诗鬼”之称，是与“诗圣”杜甫、“诗仙”李白、“诗佛”王维相齐名的唐代著名诗人。著有《昌谷集》。李贺是中唐的浪漫主义诗人，与李白、李商隐称为唐代三李。有“‘太白仙才，长吉鬼才’之说。李贺是继屈原、李白之后，中国文学史上又一位颇享盛誉的浪漫主义诗人。李贺长期的抑郁感伤，焦思苦吟的生活方式，元和八年（813年）因病辞去奉礼郎回昌谷，27岁英年早逝。
人生不相知，相视粤与秦。臭味倘复同，万里心相亲。
何必儿女曹，尔汝相怨恩。浩歌反归航，讵识此意申。
予怜拒霜好，独立冠彫穷。故腊新移至，今年曲爱隆。
栽培曾倩圃，灌溉每呼僮。覆护障炎日，枝撑禦暴风。
欲高歼隘叶，待盛拓芳丛。不取蒿莱蔽，那妨雨露濛。
翠行疏密等，微径往来通。恐折频驱雀，忧衰屡灭虫。
清秋方淡薄，碧蕊已玲珑。占表如争胜，藏身若养蒙。
绿幢擎蓶扈，圆玉琢青葱。美操寒中辨，丹心日已充。
不甘为菊后，渐见出篱东。虽本生成力，宁非养治功。
从容延晚节，次第待轻红。肯学杨花雪，悠悠负主翁。
短发如冬霜，一朝白一朝。又如深秋柳，槁叶迎风凋。
白者不再黑，白者不复牢。羲娥疾驰骥，乾坤虚悬瓢。
人生寄其间，泛泛波上藻。百岁一大梦，倏忽已隔宵。
胡不适所适，而乃随滔滔。富贵撇眼电，荣华过耳飙。
木散故得寿，龟灵徒取焦。甘拙自安吉，役智滋劳忉。
所以柴桑人，不肯折此腰。
西山爽气净嚣氛，中有高人玩白云。谢却浮情耽染翰，投来何物不超群。
芙蓉照水供毫色，雁字排空入篆文。咫尺秋风丛桂在，但从诗句觅慇勤。
