江上阻风

　　清康熙十一年（1672），宋琬“投牒自讼，冤始尽白”，冤情得以昭雪，年近花甲的宋琬再次被清廷起用，授与四川按察使。本诗即写于赴任途中。

　　“睡起无聊倚舵楼，瞿塘西望路悠悠。”前两句直抒胸臆，“无聊”直接点明此时的心情，“倚舵楼”是他此时精神无所寄托的真实写照。舟行瞿塘峡，风大浪猛，水流湍急，诗人被阻停留于此，百无聊赖的以昏睡来消磨时光，睡醒之后更加无聊，于是倚靠在舵楼上眺望：瞿塘峡山势险要，壁立如削；波涛汹涌，奔腾呼啸，令人惊心动魄；遥遥西望，漫漫长路，不知何处是尽头！诗人一语双关表面写瞿塘峡的险要景观，实际是指自己的仕宦之路的险恶漫长：自己无故被人诬告下狱，而今再次踏上仕途，诗人不禁一阵惊惧惶恐。

　　“长江巨浪征人泪，一夜西风共白头。” 这两句运用了比喻、夸张、拟人的修辞手法。第三句以巨浪比喻征人泪，同时妙用夸张；第四句以浪花比喻白发，把长江拟人化，手法新奇！

　　诗人远离家乡，想到家中的妻儿，不禁潸然泪下，泪水滴落江中，化作滚滚的滔天巨浪咆哮着、怒吼着似乎发泄着心中的怨愤。一夜西风，流更急，浪更大，仿佛长江也被风浪所阻。江水翻腾，浪花雪白；诗人伫立风中，白发飘飘，触景伤情，心有戚戚：故园之思，羁旅之愁，仕途之苦......，种种复杂的情感“才下眉头，又上心头” 。“以我观物，物皆着我之色。”诗人的身心与长江融为一体，我即江水，江水即我，诗人的愁苦也融入了江中，朵朵浪花不正是满江的白发吗!

　　本诗用语奇丽，比喻清新，委婉含蓄；寓情于景，情景交融，路悠悠、征人泪、巨浪、西风、白头这些意象渲染了凄清悲凉的气氛，抒发了诗人对家乡的思念和对官场生活的厌倦之情，同时也流露出诗人在高压统治之下惊惧惶恐、愤懑悲凉的思想感情。

人去。人去。影也留他不住。晚来风倦帘旌。又见花前月明。明月。

明月。何苦阴晴圆缺。

柳株高下隔桃蹊，万顷烟波似渼陂。画手无人貌平远，小亭风冷立移时。

远岫空濛隐翠微，松杉深处鹤忘机。乱云隔渚霏霏合，断霰惊风故故飞。

孤屿梅花隔欲结，空山流水梦应稀。自怜十载留都邑，回首家园怅已非。

家山不可望，南国暗旌旗。怕读登楼赋，长吟伐木诗。

云低江树远，天阔海帆迟。却忆同舟夜，何如载雪时。

梅外初升宝月圆，柴门春入菜丝盘。鼓钟不断山城阔，灯火无多野郭寒。

童子折花偏爱节，老人持酒强为欢。牙旗铁马群英事，谩赋新诗寄客看。

避乱归来两鬓霜，春风依旧满门墙。喜看义犬眠花坞，惊见灵龟踞石床。

曳尾泥途来远道，负书莲叶出重光。慎须勿落元君梦，自笑能知五世昌。

治非知务功何有，见必先几义始精。饭放不应论齿决，水来安可病渠成。

高才况自当名世，大业终期至太平。可惜良时难再得，东山应不负苍生。

辟门盛典叹虚縻，五百年来积习疲。变法千言陈北阙，持平一疏赖南皮。

杞人枉自忧天堕，杨子空教泣路歧。合让趋风多少客，云霄衮衮共扬眉。

离宫风景数团河，金碧楼台点缀多。绝似西湖形胜好，蓬莱仙境在烟波。

楼边秋淡水云空。遥山青数重。隔江鸦队趁斜风。

一声何处钟。

伤极目，怕支筇。三湘多落枫。残阳正射酒旗东。离亭长短红。

乡书曾得共推贤，金榜题名子更先。大尹有才还解组，琐闱无补早归田。

利名风浪都无与，泉石膏肓两不偏。同在故园不相见，闾山辽水思悽然。

大笑苍天，任劳劳磨转，十万馀年。愚公山石烂，王母鬓华添。

况我辈，俗情牵。一觉小游仙，从今后，落花茵溷，莫道因缘。

闲庭莎草如毡，问扁舟何处，海上成连。寒梅霜后健，群鸟日高眠。

除绮语，养清恬，身世莫凄然。倩天孙，银河汲水，净浣云笺。

闭门春草长，久作丘园客。缄书千里来，叩我江上宅。

浣手启素书，喟然感今昔。君本铁桥仙，龙剑倚天碧。

出洞借逍遥，乘彼青云翼。烟花满九垓，到处留鸿迹。

学士解金龟，朱门回玉勒。此时方炎蒸，病渴抱惨戚。

愿试小还丹，济我如春泽。