由于这首诗着力写雨中抢插稻秧,所以作者也不怠慢,开篇便动手“插”了起来:“田夫抛秧田妇接,小儿拔秧大儿插。”这分工何等明确,何等精细。拔秧活轻,小儿干,接秧也轻,田妇干;比较起来,抛秧插秧活重,田夫和大儿干。“抛”、“接”、“拔”、“插”,四个动词,准确具体。尤以“抛”字最妙,活画出秧束雨中飞舞的情态。只两句,热火朝天的劳动场面,跃然纸上。
三、四两句进一步点明雨中抢插。“笠是兜鍪蓑是甲,雨从头上湿到胛。”从句中不难领会春雨之密、之急、之大,否则,不至于从头上流入脖颈并沾湿肩膀。以“兜鍪”和“甲”分别比喻“笠”和“蓑”,充溢着一股火药味儿,正暗示抢插稻苗无异一场紧张的战斗。
五、六两句“唤渠朝餐歇半霎,低头折腰只不答”,前句是个无主兼语句,“唤”的主语没有写出,按诗意应是位老妪或老翁。后句是个无主连动句,按诗意,主语应是“大儿”,还极可能包括完成了本职活茬的田夫、田妇和小儿。一家人干活绝无唱过一口便袖手看戏的道理。老人来叫他们吃早饭,(抢插何其早,自在其中),让他们歇那么小小一会儿,却无人动作,无人答话,似乎对田埂上的呼唤置若罔闻,连抬头看一眼的工夫也没有。不如此,便写不出抢插的紧张程度。
结句“秧根未稳莳未匝,照管鹅儿与雏鸭”似乎是田夫对送饭老人的回答:“您瞧这稻苗还不栽稳,再说这块田还没插完,您把饭放这儿,我们呆会儿就吃,您得赶紧回去照看好那帮鸡鸭鹅们,它们要来到田里,可就糟了。”
对镜惭看薄薄胡,时妆孤负好头颅。青青不久星星出,间引毛锥学种须。
岐黄去我久,世情恒忌医。所以卢扁俦,韫光隐蓬茨。
我爱东垣公,著述无瑕疵。逝将有知己,千载能求师。
庐陵市阛阓,同姓业在兹。翩翩去炎热,寂寞山水涯。
再传志隐逸,湖海自游嬉。环州结精舍,种杏成阴翳。
开花二三月,绕天红雨垂。勃如赪霞烂,郁若云离披。
朱实破绿叶,金丸坠春泥。未有驯虎异,林密众鸟栖。
鸟喧景益静,坐起无愁思。疾有不讳者,问药施与之。
岁久功益茂,孚信理不疑。悠然顺造物,自咏精舍诗。
采椽无梦寐,藻棁非所宜。户牖洞虚敞,轩楹直无欹。
此居成豁达,足与明轩岐。我家文水上,爽垲颇自怡。
倦游二十载,会有归来时。医书亦通晓,杏树阴成帷。
斯民跻仁寿,皞皞同雍熙。环州许来往,共享黄发期。
一春光景速奔车,且趁良辰会压沙。藏火未须传蜡烛,感时空自把梨花。
笙歌不作芳菲主,风雅终成冷淡家。归路复疑霄汉上,御波舟稳衬云霞。
瑟瑟商飙剑色寒,家山俱入梦中看。长安元自知潘岳,莫赋閒居恋鹖冠。
我闻仙翁山,秀色媚岗岭。昔人已仙去,飞步凌绝顶。
世缘磨不尽,一念堕尘境。先生岂其人,骨相倍清整。
神钟金茎秀,气与霜月冷。词源倒三峡,笔力扛九鼎。
书林知几年,文字浩千顷。谈经动旒纩,屡被前席请。
当随凤阁班,径步花砖影。胡为罢劝讲,禁幄出扬秉。
一麾眇淮甸,素发欲随领。先生谪仙人,寿与龟鹤等。
富贵要长年,功名看晚景。未须叹淹回,住世日月永。
阳回大地春光满,路入丹台眼界宽。千里湖山初弭节,百年心迹一凭栏。
云开石殿星辰迥,雨过江门草树寒。莫讶登临诗笔健,清才元是禁林官。
