猗嗟

猗嗟昌兮，颀而长兮。抑若扬兮，美目扬兮。巧趋跄兮，射则臧兮。
猗嗟名兮，美目清兮。仪既成兮，终日射侯。不出正兮，展我甥兮。
猗嗟娈兮，清扬婉兮。舞则选兮，射则贯兮。四矢反兮，以御乱兮。

译文

注释

　　这首诗以赞叹的口吻，生动细致地描绘了一位少年射手的形象。此诗每章均以“猗嗟”发端。按“猗嗟”为叹美之词，相当于现代汉语中的“啊”或“啊呀”。用这种叹美词语开头的诗句，具有一种先声夺人的艺术效果，提醒读者注意诗人所要赞美的人或事。它在描写少年射手的形象和技艺时，起到一种渲染烘托的作用。

　　在赞颂少年形象之美时，突出他身体强壮的特点。诗一开头就写道：“猗嗟昌兮，颀而长兮。”“昌”，粗壮结实之谓；“颀”和“长”乃高大之谓。这位长得高大、粗壮、结实的少年成为一名优秀射手，是毫不足怪的。

　　在赞颂少年形象时，还突出其面部特征，尤其眼睛的描写细致入微。赞美他“美目扬兮”“美目清兮”“清扬婉兮”，这三句诗中的“扬”“清”“婉”，都是刻画他目光明亮，炯炯有神。因为明亮的目光，是一位优秀射手所必不可少的生理条件。

　　除以上两个方面外，还赞美他“巧趋跄兮”，步履矫健，走起路来速度甚快。还赞美他“舞则选兮”，身体灵活，动作优美。这些也是一位优秀射手不可缺少的身体素质。

　　诗中对形象的赞颂，是为赞美他的射箭技术服务的。假若这位少年没有以上所描写的身体素质，他也就不可能成为一位优秀射手了。

　　诗的第一章以“射则臧兮”一句总括他的射技之精。第二章则以“终日射侯”一语，赞美少年的勤学苦练精神；以“不出正兮”一语赞美他的射则必中的技艺。第三章以“射则贯兮”赞美他的连射技术。这种连射不是两箭、三箭的重复入孔，而是“四矢反兮”，连续四矢射中一的，是一位百发百中的射手了。至此，这位少年射手的形象和技艺均描写得栩栩如生了。具有这种高超射技的少年，自然是国家的栋梁之材。“以御乱兮”一语，是全诗的结束，也是对他的总体评价。

　　诗中不仅描写了射手身体强壮、仪表俊美，特别之处是用“美目扬兮”“美目清兮”“清扬婉兮”这样婉约的词汇来形容射手顾盼流动的目光，致使这个人物活生生地展现在读者面前，使此诗成为描写男性美的杰出之作。

　　前人多认为此诗的主人公是鲁庄公。《毛诗序》云：“《猗嗟》，刺鲁庄公也。齐人伤鲁庄公有威仪技艺，而不能以礼防闲其母，失子之道，人以为齐侯之子焉。”将此诗本事与齐襄公兄妹乱伦故事扯在一起，缺乏依据。就诗论诗，不过是一首赞美一位少年射手的诗作。

处己莫辞三径陋，读书须及五车多。成吾宅相非吾志，直欲丘门备四科。

朝行绕山麓，暮宿投孤村。父老颇见招，落日犹在门。

庖烟不满灶，汲水复抱薪。为我炊黄粱，一饱裁逡巡。

百金得香醪，湛湛盈清樽。我虽不解饮，亦足濡我唇。

濯足扪饱腹，燎衣暖馀薰。原言息劬劳，少浣尘埃昏。

慇勤戒鸣鸡，未用呼晨暾。

南方有良药，神妙难具写。沉疴一刀圭，无不立愈者。

性烈必瞑眩，色恶如土苴。仓公一见之，宝爱不忍舍。

欲起国膏肓，先当医苟且。

浮生忽在斯，斜日耀高馆。形骸诚有用，凭此聊把玩。

《南华》非僻书，推去复取看。了不异人意，姑作须臾伴。

回廊亦可喜，风竹拂凌乱。岂无胸中郁，白昼故易散。

所憎欠安眠，往事犯夜半。

赵女擪鸣琴，邯郸纷躧步。长袖曳三街，兼金轻一顾。

有美独临风，佳人在遐路。相思欲褰衽，丛台日已暮。

偶过浮丘月满山，一樽相对夜漫漫。门临大海风涛壮，家有小天星斗寒。

玉蛤吠田秧正绿，江豚吹浪荔初丹。悬知别后相思意，著就玄言幸寄看。

花雾冥冥动远思，春葱按遍玉参差。银河不隔红窗路，坐到东溟月上时。

閒居幽事属田园，何必山林始避喧。足水早禾分母子，多年修竹见翁孙。

欣然胜败无心弈，兀尔醉醒随意樽。昨夜一番雷雨过，绿波微涨曲池痕。

同侪俱不贱，株守独如何。夜月闻鸡舞，秋风拔剑歌。

才原怜我拙，事已让人多。惭愧王章妇，相依十载过。

恸难支。苦难支。抱恨终天永日思。蓼莪废咏时。

心如痴。意如痴。伶仃馀息已如丝。伤心只自知。