这首诗写作者午睡初起,没精打采,当看到追捉柳絮的儿童时,童心复萌,便不期然地沉浸其中了。
芭蕉分绿,柳花戏舞,诗人情怀也同有、景物一样清新闲适,童趣横生。儿童捉柳花,柳花似也有了无限童心,在风中与孩童们捉迷藏。不时有笑声漾起,诗人该是从睡梦中被它叫醒的。首二句点明初夏季节,后二句表明夏日昼长,百无聊赖之意。
这首诗选用了梅子、芭蕉、柳花等物象来表现初夏这一时令特点。诗人闲居乡村,初夏午睡后,悠闲地看着儿童扑捉戏玩空中飘飞的柳絮,心情舒畅。诗中用“软”字,表现出他的闲散的意态;“分”字也很传神,意蕴深厚而不粘滞;尤其是“闲”字,不仅淋漓尽致地把诗人心中那份恬静闲适和对乡村生活的喜爱之情表现出来,而且非常巧妙地呼应了诗题。
流盼处,相对两峰尖。扇底不防明月上,轻衫微动晚风纤。
聊复为郎淹。
今辰谓人生,风日佳可喜。七居阳之正,宜云造物始。
占晴协阳吉,其兆比君子。雾雨忌为阴,小人象斯拟。
君子履于祥,岁事无不举。小人道用晦,顾有菑害倚。
东皋动春风,强健供耒耜。持以告吾人,毋忧往时否。
亭亭秋月明,团团夕露轻。凤驾今时度,霓骑此宵迎。
疏上采霞动,粉外白云生。故娇隔分别,新欢起旧情。
含笑不终夜,香风空自停。
平时架飞梁,伐木跨危栈。往来虽藉通,风雨亦多患。
常苦摧颓易,?阢骇相践。岁时劳工徒,修役连夕旦。
何如计其安,坚脆易所便。因之琢山骨,结构法初变。
庚庚复坦坦,漂摇幸无荐。车马秦蜀交,虹蜺度天汉。
纪事成此章,所期久安晏。
崖黑篷先掩,江昏酒未沽。见镫船影并,闻雨客心孤。
此境偏长安,吾行出畏途。明朝盼晴霁,宿鸟暗相呼。

