真兴寺阁祷雨

太守亲从千骑祷，神翁远借一杯清。

云阴黯黯将嘘遍，雨意昏昏欲酝成。

已觉微风吹袂冷，不堪残日傍山明。

今年秋熟君知否，应向江南饱食粳。

译文

注释

　　诗的起笔四句从“山川与城郭”至“浩浩同一声”，总写此阁的高峻。诗人登临阁上，但觉山川城郭，冥冥漠漠，仿佛同为一个形体。世人纷杂的声音，和鸦鸣鹊噪，浩浩茫茫，混合在一起。这四句起得突兀，写得极为传神。化用杜甫《同诸公登慈恩寺塔》诗“秦山忽破碎，泾渭不可求；俯视但一气，焉能辨皇州”句意，但意象有所扩大，写的是凭高纵目，所见各类形态，旷远微茫，所闻的种种音响，也难以辨别的景况。次四句由阁之高而引起遐想。前两句故作设问：“此阁几何高？何人之所营？”这两句是说：这真兴寺阁，究竟有几多高呢？又是何人所营建的呢？后两句“侧身送落日，引手攀飞星”，用形象化的语言，先回答“几何高”这一设问。作者说：登临此阁，几乎侧着身子，就可以目送太阳落山（这是俯视所感）。伸出手来，竟可以攀摘飞星（这是仰观所觉）。两句用虚写表明实际感受，生动恍惚，极夸张之能事。接着以“当年王中令，斫木南山赪”两句，回答了上文另一设问“何人之所营”。作者说：当年王彦超将军，以凤翔节度使加中书令的身份，驻节凤翔府，曾经伐木于州南的赪山，建成此阁。王中令因何建阁，作者并没有提起，但在下面四句：“写真留阁下······与阁相峥嵘。”勾勒出他的形象：此人建阁之后，曾在阁下留有画像，他面色铁黑，眼光有如紫石棱，有将军的气概。他身长八九尺，此像与此阁都峥嵘高峻，给人以威严的感受，使人印象很深。

　　诗的最后，作者以“古人虽暴恣”等六句，写诗人的所感。作者认为有些古人（包括诗里的王中令），其人虽说恣睢暴戾不足称道，但他们所作之事，也使世人为之惊奇。即以此阁而论，登者尚且感到惊讶吁喘，不知道建阁之人，具有何种胆量，能泰然胜任。结尾“曷不观此阁，其人勇且英。”作者更加强语气说：君如不信，何不观看此阁，则知王中令，亦为勇猛英杰之辈，是不能拿一般的武人来看待他的。

　　全诗饶有俊爽高迈之气，写阁写人，都用主动形象的词采。作此诗时，作者年方二十六岁，豪迈英爽，正是壮年作品的特征。

　　这首五言古诗作于宋仁宗嘉祐六年（1061年），这一年作者以直言极谏策问列入三等，授大理寺评事、签书凤翔府节度判官厅公事，开始进入仕途。此诗作于凤翔，为《凤翔八观》中的第六篇。

闻道胶山寺，幽深过惠山。僧房穿窈窕，石溜落孱颜。

地僻车马绝，山空松桂环。钟声清霭外，刹影白云间。

旅泊君得计，飘流吾念还。时危暂安适，景胜且跻攀。

耿耿寸心赤，萧萧双鬓斑。抢攘悯瓯越，寂寞堕荆蛮。

风月三千首，轩裳五两纶。戎车伤浩荡，綵服羡斑斓。

天地旌麾满，江湖鸥鹭闲。何时共樽酒，世路正多艰。

口衔石阙腹车轮，衣上重沾京汉尘。鹑首十年仍此醉，鸡声独夜对何人。

滔天终有十清日，誓水难酬未死身。山色凭河青到眼，太行何意尚嶙峋。

曾期哭我必公诗，岂料公先我自悲。共洒十年前代泪，独留数卷后人思。

于今白社无陶令，难把黄金铸子期。纵使故交扪雪至，不知将剑挂何枝。

耄耋休言寿。怅平生、韶光半掷，愧酬师友。蓬岛迷茫泥路滑，自择何须搔首。

幸葆此、童心无垢。桃李芬芳腾巨浪，更峥嵘、笔剑冲牛斗。

少年游，诗情茂。

星穹德律萦怀久。解连环、螺旋结构，乐章合奏。平等智观儒佛道，偏赏蕾芽新秀。

伫桥头、承前启后。历史洄流多激漩，弄潮儿、争作擒龙手。

丹柯炬，燃心授。

雕栏绣幕衬瑶台，纪胜蜃楼海市开。月照龙旗随辇驻，风吹雉尾破涛来。

炉烟凝碧浮仙佩，银炬摇红映寿杯。此夕宸游全盛世，歌声两岸共徘徊。

何处观灯好，分曹建业年。春星低观阙，晴雪映山川。

邻曲筵长接，城隅骑每联。忆同江水部，终夕咏红莲。

寂寂桃花峡，柴门隐士家。绕墙多蛱蝶，狎岸半鱼虾。

地僻多栽竹，园肥可种瓜。春晴初倦读，策杖课桑麻。

疆埸正多故，山林成久留。据鞍皆战马，扣角且歌牛。

清德交游冷，光明诗思浮。从今脱尘浊，自可鄙公侯。