译文与注释
赏析
诗的首句“折冲儒墨阵堂堂”说苏轼用堂堂之阵来平息儒墨之争，学术不偏激，能得其平。赞扬苏轼的学识渊博，又以“折冲”的驰骋之意表现他洋溢的才气。“书入颜杨鸿雁行”，这里不是说苏轼的书法像颜真卿、杨凝式，而是说他和颜、杨两人一样是当时第一流的书法家。这句称赞他的书法高妙，是从运笔使墨、技艺不凡而言，又已经暗含着“师心使气”而写形传神的命意。第三句“胸中元自有丘壑”是全诗之眼。不仅是说苏轼落笔之前胸中已有成像，更强调了综合学识、才艺、经历等诸多因素在其内心积蓄的丰富涵养。即唯有这样的内涵，胸中才会有这样的成像。“故作老木蟠风霜”，这历尽“风霜”的“蟠曲”“老木”，岸然苍劲，既是高明笔墨的表现，也是画家胸襟的写照。“胸中丘壑”原是东晋谢鲲形容自己的隐逸情趣，被诗人借来表现画家的外观与内力的融合。这幅枯木，是苏轼胸中的郁结自然吐露的。跟凡庸之辈不同，所以落笔作画，有“老木蟠风霜”之态。至于称赞书法，当是画上有题字的原故。最后两句巧妙地把评画和品人结合到了一起。热情地赞扬了苏轼的艺术造诣，高度评价了苏轼的人格，两者结合，自然而贴切。
这首诗前二句说苏轼在学术上有集大成的特点，书法可与颜杨并驾并驱。后二句说正是这些深厚的艺术修养、人生体验，使苏轼画出格高韵古的枯木图，达到诗、书、画三者相互圆融的艺术的化境。诗以议论开端，仍以议论承转，通篇阐述画理，到尾句才扣到枯木图上。全诗构思特点是，不光写“老木蟠风霜”，还写出了苏轼的为人，写出了他的“折冲儒墨”，写出了他的“胸中丘壑”，构思奇特。
创作背景
黄庭坚（1045.8.9-1105.5.24），字鲁直，号山谷道人，晚号涪翁，洪州分宁（今江西省九江市修水县）人，北宋著名文学家、书法家，为盛极一时的江西诗派开山之祖，与杜甫、陈师道和陈与义素有“一祖三宗”（黄庭坚为其中一宗）之称。与张耒、晁补之、秦观都游学于苏轼门下，合称为“苏门四学士”。生前与苏轼齐名，世称“苏黄”。著有《山谷词》，且黄庭坚书法亦能独树一格，为“宋四家”之一。
旅食三年已是家，堂成非陋亦非华。何方道士知人意，授与炉中一粒砂。
一见做，二见休。得人一马，还人一牛。岂见见临济三遭白棒，大愚肋下三拳痛?，见共戴天雠。
休休，说著令人满面羞。
惟臣之先，昔仕于汉。奕世绵绵，颇涉台观。暨臣父综，遭时之难。
卯金失御，邦家毁乱。适兹我土，庶存孑遗。天启其心，东南是归。
厥初流隶，困于蛮垂。大皇开基，恩德远施。特蒙招命，拯擢泥污。
释放巾褐，受职剖符。作守合浦，在海之隅。迁入京辇，遂升极枢。
枯瘁更荣，绝统复纪。自微而显，非愿之始。亦惟宠遇，心存足止。
重值文皇，建号东宫。乃作少傅，光华益隆。明明圣嗣，至德谦崇。
礼遇兼加，惟渥惟丰。哀哀先臣，念竭其忠。洪恩未报，委世以终。
嗟臣蔑贱，惟昆及弟。幸生幸育，托综遗体。过庭既训，顽蔽难启。
堂构弗克，志存耦耕。岂悟圣朝，仁泽流盈。追录先臣，悯共无成。
是济是拔，被以殊荣。珝忝千里，受命南征。旌旗备物，金革扬声。
及臣斯陋，实暗实微。既显前轨，人物之机。复傅东宫，继世荷辉。
才不逮先，是忝是违。乾德博好，文雅是贵。追悼亡臣，冀存遗类。
如何愚胤，曾无仿佛。瞻彼旧宠，顾此顽虚。孰能忍愧，臣实与居。
夙夜反侧，克民自论。父子兄弟，累世蒙恩。死惟结草，生誓杀身。
虽则灰陨，无报万分。
倏忽温风至，因循小暑来。
竹喧先觉雨，山暗已闻雷。
户牖深青霭，阶庭长绿苔。
鹰鹯新习学，蟋蟀莫相催。
自君之出矣，几度寄春衣。春色年年老，良人归不归。
高风自栗烈，挹之吾知和。沄沄玉镜光，摇动春江波。
开窗放天影，莹若新濯罗。澄想有馀隽，写以低声哦。
两心各夷惠，爱正情无阿。酒尽不识醉，宁复思其他。
凤诏飞来墨未乾，南阳龙卧岂能安。乾坤局面随时异，鱼水君臣自古难。
华国文章名望重，逼人正气色芒寒。我来瞻拜如知己，祠宇更新改样看。
平生爱写庐山图，今朝始识庐山面。山灵怪我来何迟，涌出白云千万片。
千片万片云重重，咫尺隔断香炉峰。东南五老望不见，倏忽下上随飞龙。
虎溪三笑今何在，惠远东邻渺烟霭。临风大叫谪仙人，九叠屏前定相待。
若有人兮山之颠，手翻银河下青天。金芝瑶草傥可采，我亦跨鹤来林泉。
大姚江头风乍稀，小陆宅前人独归。霜枫红于大药染，沙鸟白似孤云飞。
持螯把酒一生足，食蛤踞龟千劫非。雪滩水落独无恙，肯借老夫为钓矶。
沙河冬欲涸，流浅日以急。胶舟不可行，念此劳苦剧。
巨舰鱼贯尾，小艇才转折。褰裳力推挽，进寸还退尺。
呼啸荅林谷，荡摩激沙石。前瞻兖泗源，高堰限通塞。
启闸暴漂浮，绝岸骇平溢。篙樯起纷拿，跳跃如奋敌。
安流心稍舒，十里慰行役。舟人忽相告，上闸晚仍隔。
官程急方贡，陆辇空委积。永念平水功，岂遂一朝适。
壮游俟时来，欲速非我力。郊连秋草黄，日闪霜树赤。
孤村隐溪曲，聊以供散策。白云山嵯峨，矫首三叹息。
