生查子·落梅庭榭香

注释

　　这是一首描写游子春日思家之词。叙述上，曲折穿插，错落有致！所抒情感，强烈真挚，而且呈现出起伏跌宕的变化。

　　开头两句写春景：梅花初落，庭榭之间余香犹存；芳草已长，池塘岸边一片新绿。这一派园林春景是怎样被主人公关注的呢？说到这里，此词叙述方法上的特点就显示出来了。“春恨最关情，日过阑干曲”，这两句看似平易，其实它所表达的内容却是相当深入，相当曲折的。首先说“关情”，情之所钟，倾心关注。为什么关情于春景？对于游子来说，春景引发春恨，春景越鲜明、越绚丽，春恨也随之越浓烈、越深沉。这春恨，就是离别相思之恨，而此词的突出特点就是写出了这春恨由萌生恨到发展的时间进程。“日过阑干曲”，每日每时的行经园中曲阑的时候，主人公都在留心地观察春天的消息，梅花的开落、景色的种种变化，都时随地地收录在了他的记忆之中。也就是说，主人公是眼看看暮春天这个引人恨事的季节一步一步来到了人间。如今刚刚到早春的时候，梅香未散，芳草乍绿，已经让他“春恨最关情”了——不待言者，接踵而至的“春老”、“春归"，亦即草长莺飞、落红狼藉的景象，又将使我们的主人公更何以堪呢？上片四句，暗中交代了春来春去的时间流程，同时也说明了春恨滋生与蔓延的轨迹，从而把这个“春”字写活了，引人沉思遐想，而且情不自禁地发出“元应叹息”的无限感慨，这种写法，当然是生动、深刻而且是传神的。下片则放言夸张，极力宣泄主人公的春恨。由于种种羁绊，尽管他对春光及其关情，却连看花的闲暇都没有。于是“看得花枝足”就成了他的急切要求。当然，词里所写只是喻指，及至点出“思家”二字。才算把全词的题旨挑明，实际是他要说的。

扬鸾设醴奏丝桐，九日台头咏渚鸿。宣远风情虽旷代，渊明霜气直横空。

卧龙自命初非过，戏马当时未足雄。莫笑东篱太岑寂，南山长在醉醒中。

郎上长安，怎好说些烦恼。但叮咛、马蹄芳草。自来月下，把泪痕偷告。

梦儿中、教郎知道。

一纸家书，不觉低鬟微笑。报平安、归期尚杳。金钗翠凤，送香车须早。

怕春去、燕残莺老。

灯吐幽花岂我欺，客来惊见墨离离。平安有字诚堪喜，漂泊无家不自知。

此日禁花和露看，何时野鹤与云随？每怀竹下相从乐，煮茗谈诗事事宜。

玉笛吹残夜，声声太古情。美人何处觅，霜月正凄清。

喜子东南秀，照人眉宇清。早探经济学，巳负老成名。

治世难忘武，边城要足兵。关河虽跋涉，历览快平生。

下湘帘、绿濛濛处，凉云渐送春暝。小桃红煞斜阳里，闪得蝶魂无定。

风又紧。看碎糁、燕支绣个春愁影。蛮纱香静。恁负手寻花，扶头中酒，又做去年病。

兰闺里，也有一株湘锦。横枝正嵌窗镜。这时料已开成雪，都与茜裙争靓。

离梦醒。恐一桁珠阑，闲煞无人凭。将愁和闷。好写上银笺，倩他燕子，寄个断肠信。

崇冈逼天阙，迤逦入寒山。凉飙四面来，飘薄喷红泉。

吾行仗轻策，裹粮拟昔贤。伐木追险道，耸身陟高阡。

幽人何时来，彷佛生紫烟。侧闻华子期，长啸惊飞仙。

玉棺琢千载，金箓太上传。远眺天柱峰，孤光隐目前。

麻源望三谷，清泠何潺湲。响折谢公屐，高下声跫然。

少年负奇气，仗剑行九州。日月委菁鬓，风霜粘紫裘。

湛湛清泠渊，日暮思回舟。几宿山水窟，梦寐钧天游。

路逢庞眉翁，云是古许由。相携眺荒冢，迷骨高于丘。

箕山乃蓬岛，颍水即弱流。凡胎杳难升，路绝三千秋。

吾名在玉简，尘世那能留。寄语玄真子，迅速驰素虬。

容易秋风感不禁，最无定局是晴阴。愧非大海回澜手，犹有闲云出岫心。

闻事每惊当世混，读书且喜住山深。寰中碌碌谁知己，抱膝聊为梁父吟。