生查子·落梅庭榭香

注释

　　这是一首描写游子春日思家之词。叙述上，曲折穿插，错落有致！所抒情感，强烈真挚，而且呈现出起伏跌宕的变化。

　　开头两句写春景：梅花初落，庭榭之间余香犹存；芳草已长，池塘岸边一片新绿。这一派园林春景是怎样被主人公关注的呢？说到这里，此词叙述方法上的特点就显示出来了。“春恨最关情，日过阑干曲”，这两句看似平易，其实它所表达的内容却是相当深入，相当曲折的。首先说“关情”，情之所钟，倾心关注。为什么关情于春景？对于游子来说，春景引发春恨，春景越鲜明、越绚丽，春恨也随之越浓烈、越深沉。这春恨，就是离别相思之恨，而此词的突出特点就是写出了这春恨由萌生恨到发展的时间进程。“日过阑干曲”，每日每时的行经园中曲阑的时候，主人公都在留心地观察春天的消息，梅花的开落、景色的种种变化，都时随地地收录在了他的记忆之中。也就是说，主人公是眼看看暮春天这个引人恨事的季节一步一步来到了人间。如今刚刚到早春的时候，梅香未散，芳草乍绿，已经让他“春恨最关情”了——不待言者，接踵而至的“春老”、“春归"，亦即草长莺飞、落红狼藉的景象，又将使我们的主人公更何以堪呢？上片四句，暗中交代了春来春去的时间流程，同时也说明了春恨滋生与蔓延的轨迹，从而把这个“春”字写活了，引人沉思遐想，而且情不自禁地发出“元应叹息”的无限感慨，这种写法，当然是生动、深刻而且是传神的。下片则放言夸张，极力宣泄主人公的春恨。由于种种羁绊，尽管他对春光及其关情，却连看花的闲暇都没有。于是“看得花枝足”就成了他的急切要求。当然，词里所写只是喻指，及至点出“思家”二字。才算把全词的题旨挑明，实际是他要说的。

溪谷何多风，猿猴鸣相追。兔丝无断绝，百尺绿松枝。

调琴苦弦急，望远苦心悲。断发逃荆蛮，三载不得归。

岂无骨肉亲，金尽天性亏。世路皆太行，履道吾何之。

神鸾冲高天，毋使鸒鸠欺。

谁驱封豕并蜉蝣，直抵黄龙是尔俦。粟末河边胡气竭，金微山表汉威留。

若此烟云若此山，岂无版筑个人閒。不知画者今何意，只画天松屋数间。

买得扁舟似曲辕，摇风曳水向滕村。高堂绿野秋悬榜，满院黄花昼闭门。

礼乐无缘窥马帐，春秋何处领玄言。归来笑抚先生掌，重见人间独乐园。

海色涵天碧，金波湛玉壶。山河同影幻，上下合空无。

圆觉名方定，真如道岂殊。卢敖一回首，照水弄玄珠。

几点烟鬟薄雾空。鱼矶新涨水濛濛。渺渺澄波横目送。

愁重。片帆带去夕阳红。

今宵随分芦滩宿。纵在。九峰西去泖湖东。听水听风吟被拥。

圆梦。一天凉月白鸥同。

清脩长在水云乡，五月莲塘尽着霜。浴罢飞从深树里，浑疑白玉露青囊。

四海尚多事，君心属太平。天胡不遗慭，邦早夺耆英。

柱石倾宫构，盐梅废鼎烹。斯人无复见，谁意在苍生。

一碧影摇空，捲晴烟，恰似奁开清晓。昨夜报方生，村南北、已把游尘净扫。

棹歌何处，鸳鸯惊散圆沤小。梅雨几番添几尺，渐没汀洲芳草。

坐来天上浮查，指弯环溪路，仙源近了。萍藻半浮沉，苔矶湿、知有浣纱人到。

相思渺渺。桃花溪上离筵悄。倘见渔郎须问讯，流过落红多少。

狼藉曾嘲朱勔，横行亦比相如。此物忽灵忽蠢，先生所画谁欤。