这首诗具体而形象地描绘了春雨体物精微,细腻生动,绘声绘形。别具风韵的咏雨诗。
通过笔者的讲解,我想大家可以发现,唐太宗写的这首诗,每一句就如一段动画,而整首诗又构成了一幅远近景色结合的动态的“山雨飘洒图”。各位读者可以看看本文所配的图片,这张图片用“珠缔叶”三个字就说明了,而“泫丛(一串串雨滴如珍珠般滴下)”的动态景象却看不到。换一句话说,笔者所找到的这张图片只是“泫丛珠缔叶”这个动画片中的一个画面。
这首诗还有一个写作特点是每句都包含了一个动词的片语,这些片语是罩云、喷雨、低飞、斜足、泫从、起溜、濛柳、含吹。这八个词把雨写活了,就好像是施雨龙王、推云童子、布风婆婆等天神在天上操控的那样。现在有些人不相信有神的存在,认为下雨是自然现象,其实就笔者个人在很浅的层次上所见,所谓的“自然”其实是不存在的,神在控制着一切。请各位读者权且相信有施雨龙王、推云童子、布风婆婆等天神的存在,并重新读一下这首诗,可能您会发现对诗的意境的理解和您刚开始读的时候不一样了。也许您会发现,万事万物在唐太宗的笔下都是活的,都是有生命的。也就是把大自然的神韵通过诗的形式描写出来了。
频年讨北虏,往岁征南蛮。七年六出师,师出无空还。
将军尽封侯,铁券誓河山。白衣领荫袭,立在执戟班。
先朝麒麟画,位次迥莫攀。功疑古惟重,此义故不删。
君恩实浩荡,感泣徒潸潸。诸公固当尔,而我独何颜。
早岁成辞赋,君王诵子虚。自簪前殿笔,岂是茂陵居。
使以观风出,名因抗疏馀。外台仍衣豸,南国便羹鱼。
道路秦人策,江湖越绝书。行歌听榜枻,问士过桐庐。
海色长鲸截,霜威落雁疏。衔恩归有日,把袂意何如。
书斋梅未落,过雨态犹胜。会以花时数,诗因客兴增。
湿云晴不去,春气酒能淩。醉觉冲泥怯,船窗迥一灯。
白头僧住白云村,老树根烹老菜根。斸断松虬开小径,移来石虎守空门。
名山往往迟双屐,浮海区区负一樽。多谢新诗劳远寄,开缄如对峡泉喷。
金沙滩上日,潭底见行云。祇有琴高鲤,时时或作群。
公应夙世作词臣,文采飘飘入眼新。画烛排空滕阁夜,红旌照海越台春。
新篇锦绣盈南国,旧德鹓鸿缀北辰。白发会稽还卧镇,直将生理付陶钧。
输班轮机旋若风,吴姬拮据无好容。神蚕遭烹不自悔,以死利世功无穷。
当空一缕如抽雪,宛转萦纡无断绝。谁知中有长恨端,心事从今为君说。
车声愈急丝愈永,比妾愁肠犹易尽。去年丝成尽入官,弊衣不足常苦寒。
今年蚕苗犹在纸,已向豪家借仓米。探汤拾绪手欲烂,辛苦无人慰憔悴。
生平自知妾命薄,讵忍将愁诉夫婿。吴绫蜀锦多光辉,明朝已上他人机。
