译文与注释
译文
暖风晴和的天气，人的心情也很好，夕阳里船船游客吹箫击鼓兴尽而归。
注释
红树：指开满红花的树。
乱莺啼：指到处都是黄莺的啼叫。
长：茂盛。
人意：游人的心情。
箫鼓：吹箫击鼓，指游船上奏着音乐。
几船归：意为有许多船归去。
赏析
前两句着重写景。
“花开红树乱莺啼”一句，从气氛上烘托出西湖春天万象更新、生机盎然的景象。“花开”而使树显得红得耀眼，点出游湖的节令是春意正浓之时，同时又从视觉角度照应诗题，说明观景之人正在“湖上”。“乱莺啼”从听觉效果上更进一步渲染春天热烈的气氛。这里“乱”字用得很好，它不仅形象地描绘出红林深处传出的那此起彼伏的鸟鸣声，还表现出黄莺上下飞舞，穿梭于林间枝头的动感。这一动一静给春景又平添了几分魅力。诗人以浪漫、具有强烈情感的红色为基调，点以明快、活泼的黄色，形成鲜艳夺目的暖色调，从而产生了亢奋向上之情，成功地完成了画面气氛的渲染。
假如将“花开红树乱莺啼”比作一幅图画的中景，那么，“草长平湖白鹭飞”一句则是这幅画的远景。诗人极目远望，只见水天一色，远处芳草繁茂泛青，近处湖水碧波激艳，沙洲上几只白鹭怡然自得地时飞时落。这里以大自然的绿色为主，点缀些素洁的白色，形成一种偏冷的色调，给人以宁静、清新的感觉。与第一句浓墨重彩的笔法迥然不同的是，诗人在这里用轻描淡写的艺术手法创造出一种淡泊的意境美。当然这与前面热烈的气氛并不矛盾，而是色彩和情调上恰到好处的调整与补充，它们共同构成了一幅合谐、动人的春光图。苏轼曾用“浓妆淡抹总相宜”的诗句形容西湖的美丽景色，恰好可以用来为这两句诗作注。
后两句侧重抒情。
“风日晴和人意好”一句具有口语化的特点，读起来琅琅上口。诗人用直抒胸臆的方法抒发了游湖赏春之人的偷快心境。那红树、黄莺、青草、白鹭，那一叶扁舟、一湖绿水，无处不荡漾着春意，更有那温暖的阳光、和煦的春风，自然使“人意好”。“人意好”由诗人在船上所见景色引发，是游春之人闲情逸致的陈白，所以是贯穿于诗中的总线。
“夕阳箫鼓几船归”一句紧承上句作一转折，把读者的思绪引回到湖上，紧扣诗题，并且在收尾上及时煞住，写法上干净利落。这一句是全诗的精华，诗中的韵味和意境都藏于其中。“夕阳”点明游人赏春已延长到了傍晚。“箫鼓”的乐声仍回荡在湖面，表明船上游人仍然余兴未尽。“几船归”可有两种解释：一是说，眼看着这夕阳美景，闻着这两岸馥郁的花香，听着船上箫鼓齐鸣的乐声，虽然船儿终将离去，但一片深深的眷恋之情已留在了湖上。另一种则是，在这如诗如画的景色里，又能有几只奏着箫鼓的游船停留在这湖上呢？问句中显然暗含有诗人的言外之意。
这首诗前两句描绘西湖春天的繁华胜景：繁花似锦，团簇如树，群莺欢叫，岸边草长，湖面平静，白鹭翻飞，勾画出一幅西湖春景图。后两句由景到人，游人荡舟遣兴，沉醉在湖光山色之中，写出了南宋时期西湖游览的盛况。这首游春小诗打破了宋人重理趣、轻兴致的特点，创造出优美的意境，运用气氛烘托，色彩点染，画面对比等手法，无不给人以美的享受。
佳蕈出何许，南山白云根。畦丁入云采，遍以脱叶翻。
戢戢寸玉嫩，累累万钉繁。中涵烟霞气，外绝沙土痕。
下箸极隽永，加餐亦平温。伊昔贵公子，鲜肥厌羔豚。
争啖肉菌美，共品天花尊。居然此珍产，以远莫见论。
生令五鼎味，但饱三家村。伊余少所嗜，头白归故园。
日获甘脆享，人言老饕存。栮脯固已陋，竹枯何足言。
从今大嚼处，不复思屠门。
当时五丈桑，墙头摇羽葆。草木尚有情，人心不如草。
缅怀车盖翁，三顾隆中老。乾坤一草庐，鼎足事已了。
艰危奉命际，流涕出师表。一时会风云，千古事蘋藻。
野农复何知，尚说官家好。筳卜传神语，瓦釜荐行潦。
泸水耕馀村，范阳行处道。天留西日迟，地狭东风早。
风霜惨燕雁，岁月愁蜀鸟。亦复梁父吟，尘埃惊潦倒。
借居虽陋自如常，舟小安能具斛汤。却羡沈牛浮鼻去，绿桑阴下趁苍凉。
古墨轻磨紫麝脐，白云窗下小书帷。何时为写梅君传，换得鹅群映锦池。
万生扰扰安其安，鸴鸠不羡鹏飞抟。端知扶摇上九万，无异跳跃蓬蒿间。
是身江海一漂粟，身外纷然皆外物。一廛傥可容所寓，何用渠渠作高屋。
知君从道由心成，昔焉忘俗今忘形。物来弭角不知竞，触蛮血战良虚名。
我梦敲门访君舍，舍小不容相对话。觉来惊见壁间蜗，俯仰人间真物化。
对清影，凌灏气，沃芳尊。凭高凝望，万里城阙尽铺银。偏照长门离恨，更揽西园诗思，何处不关情。此景年年好，莫惜醉归频。
话秋即秋随，化工一何神。
今年既悲秋，明年复怀春。
人心有去来，天道无故新。
前得报我书，依然文字美。虽窃心喜之，两端如首鼠。
再生恐再亡，天意不可恃。历过冬与春，斯为真幸尔。
讵知阅三旬，再病不再起。虽曰关命数，归迟失所止。
我哭不成声，猿肠寸断矣。从兹吾道孤，那更爱其死。
但愧不能文，不敢作君诔。
