书湖阴先生壁

译文

注释

　　这首诗是题写在湖阴先生家屋壁上的。诗前两句写他家的环境，洁净清幽，暗示主人生活情趣的高雅；后两句转到院外，写山水对湖阴先生的深情，暗用典故，把山水化成了具有生命感情的形象，山水主动与人相亲，正是表现人的高洁。全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人退休闲居的恬淡心境，从田园山水和与平民交往中领略到无穷的乐趣。

　　前两句是庭院之景，干净无苔是由于主人的“长扫”，“花木成畦”是由于主人的“自栽”，写景又写人。

　　后两句写自然环境之美，水“将绿绕”，山“送青来”，自然山水如此有情，也表现了主人爱好山水的情趣。描写景物亦以表现人，写景见人，人于景中，表现了客观景物的美，又写出了人的美，颇有一箭双雕的感觉。

　　其次运用映衬和拟人手法。如果说庭院的美是人工创造的美，那么环境的美是天然施设的美。两者互相映衬，组成了一幅内与外、人造与天然美结合的完美的境界。特别是后面一联，把山水拟人化，青山为主人送来秀丽的风光，居然闯门而入，把主人对自然景物的爱和自然景物对主人的爱融和一起，生动地表现了主人爱美的情趣，因而成了传诵的名句。

　　“一水”“两山”被转化为富于生命感情的亲切的形象，而为千古传诵。但后二句所以广泛传诵，主要还在于这样两点：

　　一、拟人和描写浑然一体，交融无间。“一水护田”加以“绕”字，正见得那小溪曲折生姿，环绕着绿油油的农田，这不恰像一位母亲双手护着小孩的情景吗？著一“护”字，“绕”的神情明确显示。至于“送青”之前冠以“排闼”二字，更是神来之笔。它既写出了山色不只是深翠欲滴，也不只是可掬，而竟似扑向庭院而来！这种描写给予读者的美感极为新鲜、生动。它还表明山的距离不远，就在杨家庭院的门前，所以似乎伸手可及。尤其动人的，是写出了山势若奔，仿佛刚从远方匆匆来到，兴奋而热烈。所有这些都把握住了景物的特征，而这种种描写，又都和充分的拟人化结合起来那情调、那笔致，完全像在表现“有朋自远方来”的情景：情急心切，竟顾不得敲门就闯进庭院送上礼物。二者融合无间，相映生色，既奇崛又自然，既经锤炼又无斧凿之痕，清新隽永，韵味深长。

　　二、这两句诗也与杨德逢的形象吻合。在前联里，已可看到一个人品高洁、富于生活情趣的湖阴先生。所居仅为“茅檐”，他不仅“扫”，而且“长扫”（即常扫），以至于“静无苔”；“花木成畦”，非赖他人，而是亲“手自栽”。可见他清静脱俗，朴实勤劳。这样一位高士，徜徉于山水之间，当然比别人更能欣赏到它们的美，更感到“一水”“两山”的亲近；诗人想象山水有情，和湖阴先生早已缔结了深厚的交谊。诗以“书湖阴先生壁”为题，处处关合，处处照应，由此也可见出诗人思致的绵密。

冀马燕犀动地来，自埋红粉自成灰。
君王若道能倾国，玉辇何由过马嵬。

海外徒闻更九州，他生未卜此生休。
空闻虎旅传宵柝，无复鸡人报晓筹。
此日六军同驻马，当时七夕笑牵牛。
如何四纪为天子，不及卢家有莫愁。

未信昌黎能送穷，但看登极是稯稯。六韬、金版知何用，不及乡邻卖菜翁。

替花写照为花怜，六角流苏宝帐悬。门掩东风春似海，刘纲夫妇是神仙。

九月桃梨树，花开满故枝。寄言车马客，不是艳阳时。

何年月地。有白凤飞来，与秋游戏。碎屑黄金馥馥，暗熏沉水。

如来粟界开全未，直著得、许多清气。饱谙风露，自应韵色，独高人世。

更不羡、犀帷富贵。羡鹫峰前度，秀分云外。弹压西风，谁数锦英华丽。

幽芳素抱岩栖志，笑当时满门桃李。等閒乞取，长生妙诀，广寒宫里。

三月钱塘春渐浓，老松长吼海门风。故人一别知何处，天外青山是越中。

绿遍长安树，春归空隔年。愁多落花地，情远倚楼天。

河汉昆崙外，苍龙北极天。老知玄有味，羞更赋神仙。

三月鞦韆节，西郊菡萏洲。塞寒春尚浅，俗乐政同优。

赏惬杯忘算，歌妍饵失钩。黄昏垂柳岸，人意共迟留。

束发学书今白头，腕中无力合休休。规模尚欲从公乞，翰墨于今第一流。

莫道逝川波自平，莫道凫鹥元不惊。白发营门二千石，几回霜月送鞭声。

天山白草路横分，日暮悲笳不忍闻。想得玉关方转战，皂雕风起欲盘云。

木落雁声哀，天风下吹台。白云飞不尽，平楚意悠哉。

禾黍空郊远，松篁古殿开。梁园词赋客，车马几人来。

公堂春酒共呼三，得岁声高乐意含。长愿甘泉集神爵，早闻员峤献冰蚕。

寰瀛共仰交邻乐，曹掾同分说士甘。况有上池功德水，尽跻民物进篯聃。

魏子昨捧分司檄，与我青?门相逢。朱袍皂帽气遒逸，佩刀左右盘双龙。

燕山雪消河冰泮，玉节辞天春未半。江东花满姑孰溪，君到春衣应未换。

谢公宅前芳草生，李白坟头江更清。日出青山看舞鹤，月明采石听流莺。

多君俊迈今无匹，四十为郎头正黑。文贞遗笏世珍奇，知古流风本仁直。

都门送尔惜离群，日暮行歌潞水云。明年跃马东城陌，杨柳青青正忆君。

十二桥边。红消燕夜，绿涨莺天。杨尾梳风，樱珠捎雨，日上歌船。

依然钿翠生烟。认亭子、湖心扣舷。劝酒僧亡，镵诗壁坏，想杀婵娟。