涉江采芙蓉
涉江采芙蓉，兰泽多芳草。
采之欲遗谁？所思在远道。
还顾望旧乡，长路漫浩浩。
同心而离居，忧伤以终老。
译文与注释
赏析
《涉江采芙蓉》是一首写别的情诗。在古代封建社会里，生活是很简单的，最密切的人与人之间的关系是夫妻朋友关系，由于战争、徭役和仕宦，这种亲密关系往往长期被截断。更由于当时交通不便，书信无法往来，相隔两地音信全无，就成为许多人私生活中最伤心的事。因此中国古典诗词有很大一部分都是表达别离情绪的，就主题来说，这首诗是很典型的。
“涉江采芙蓉，兰泽多芳草。”芙蓉：荷花的别名。兰泽：生有兰草的沼泽。这两句是说，划船到江中去采集荷花，又来到沼泽地摘取芬芳的兰草。夏秋时节，江南水乡，日暖花香，荷花盛开，女主人公在江中泽畔采集了鲜艳的荷花，又摘取了芬芳的兰草。诗歌就这样在愉快欢乐的气氛中起笔，芙蓉、兰泽、芳草等语，将画面装饰的绚丽灿烂，让人顿感主人公形象雅洁，心情愉快美好。
“采之欲遗谁，所思在远道。”遗：赠送，远道：远方。这两句是说，采了花要送给谁呢？我朝思暮想的心上人远在天边。这两句自问自答，感情陡然一转，由欢乐转为悲哀，一腔热忱，遭到兜头一盆冷水泼来，一霎时天地为之变色，草木为之含悲，心中无限的凄凉寂寞，伤心失望。这是一句深沉的疑问，一声无奈的叹息。
“还顾望旧乡，长路漫浩浩。”还顾：回顾，回转头看。漫浩浩：犹漫漫浩浩，形容路途遥远没有尽头。这两句是说，回头遥望我的故乡，长路漫漫看不到尽头。这两句承“远道”、“所思”而来，将读者的视线引向遥远的远方，读者似乎看到男主人公孤单、忧愁、怅惘地伫立在路边，徒劳地向故乡方向张望，他看到的道路漫漫浩浩，绵延不尽。故乡在哪儿？所思的人在哪儿？诗中的另一主人公，一个漂泊异乡的游子感情痛苦到极点。
“同心而离居，忧伤以终老。”同心：指夫妻。古代婚礼的一种仪式，新郎新娘用彩缎结同心，并相挽而行。终老：终生。这两句是说，两个心心相印的人啊，永远异地相思，只有忧伤陪伴他们终老。这两句诗是写一对长久分别得有情人，从眼前想到此后的生涯，更深的担忧涌上心头。
此诗借助他乡游子和家乡思妇采集芙蓉来表达相互之间的思念之情，深刻地反映了游子思妇的现实生活与精神生活的痛苦。全诗运用借景抒情及白描手法抒写漂泊异地失意者的离别相思之情；从游子和思妇两个角度交错叙写，表现游子思妇的强烈情感；运用悬想手法，在虚实结合中强化了夫妻之爱以及妻子对丈夫的深情。
创作背景
伍君为涛头，妒妇名河津。那知屈大夫，亦作主水神。
我识大夫公，自托腑肺亲。独醒梗群昏，聚臭丑一薰。
沥血摧心肝，怀襄如不闻。已矣无柰何，质之云中君。
天门开九重，帝曰哀汝勤。狭世非汝留，赐汝班列真。
司命驰先驱，太一诹吉辰。翩然乘回风，脱迹此水滨。
朱宫紫具阙，冠佩俨以珍。宓妃与娥女，修洁充下陈。
至今几千年，玉颜凛如新。楚人殊不知，谓公果沉沦。
年年作端午，儿戏公应嗔。
秋热春寒花不老，云浓日薄雨频收。共言今岁鱼偏熟，旧网须教展一筹。
漕渠如坦途，泛此往来宅。疏川谁之功，乘木本诸益。
常疑侔沧溟，巨钓可龙伯。那知旱暵甚，有此困涸阨。
岂无车班班，莫胜仓箱积。譬犹一鹗飞，孰与鸷累百。
汲江劳瓮盎，祷雨费圭璧。端为鱼鳖忧，无乃云雷斁。
安得千里波，篙师发棹歌。愿借壮士手，为乃挽天河。
醉袖笼鞭，正杏苑、一枝新夺。归卧处、溪山窈窕，亭台层叠。
松籁梧烟萦客梦，溪茶涧笋醒人渴。羡升平、江左玉堂仙，风光别。
繁华事，行人说。凄凉债，今生结。又蜗黄藓绿，断碑残碣。
细雨零星渔榜火，乱鸦飒沓僧龛月。记小楼、一片伎衣红，年时节。
开岁四十五，吾行已云衰。岂乏青云志，老大难为期。
学道苦无成，白首操文辞。东风汎碧草，缅然起遐思。
子规叫初歇。正客怀撩乱，无人猜著。明月楼前，碧桃花下，记当日、烟鬟雾薄。
痴如中酒，也都想、日斜妆阁。心情恶。看翠袖重揾，泪珠弹却。
斜压香衾，低垂罗帐，幽梦后、天涯原各。且把断肠提起，拚做杨花，向江南流落。
一个长松雨鹤栖，上头不许子规啼。仙翁应在春山裹，丹井云多路更迷。
威仪文物备，祖载出菆涂。薄葬追三代，严禋致九虞。
仁恩遗凤诏，功德载龟趺。左右重兴业，诗书赞永图。
圣远已千载，继述良独难。维公出南纪，大道剪榛菅。
济世仰莘挚，斋心师巷颜。知几寔至要，浩浩仁义端。
故宅俨斯在，素月照溪湍。濯濯菡萏枝，英英秋露漙。
恭闻华盖穸，讲学留溪湾。坠绪久无托，令我心慱慱。
名似浦云山雨起，诗连沅芷沣兰香。
好吟秋月招元结，莫赋朝云恼楚襄。
吴巨老仙今寂寞，行人还解识珩璜。
微雨池塘，无数白莲，开过画桥东去。杨柳水西，一个风亭，新绿溶溶围住。
鱼浪吹香，更蝉影、藏云深树。人不到，时闻燕梁双语。
谁念倦容长安，又看遍莺花，匆匆归路。鞭丝渐晚，人影初晴，湖山暂时留住。
故国潇湘，知老却、几多蘅杜。凝伫。又忘了明朝重午。
玉清初授校书郎，三洞灵函纪载详。绿字赤文全阅遍，就中原缺点金方。
