译文与注释
译文
您看他萧疏地涂下几片竹叶，便渲染出满堂风雨寒气凛然。
注释
刚：偏要。
萧萧：稀疏的样子。
不胜（shēng）：禁不起。
寒：寒冷。
赏析
《柯敬仲墨竹》首联以议论出之，谈画竹的难易繁简。诗人在此称赞柯氏墨竹之“简”。笔简，脱去形似的画风，力追写意，更能实现其气逸、其格高，这是文人画所追求的美学境界。“莫将画竹论难易”，开口就劝人不要轻率谈论画竹难易这回事，因为其中道理深沉，作者是针对识见肤浅者而言的，也是针对他自己过去的认识而言的，所以此句的“莫将”，也有心商口度的意味。“刚道繁难简更难”，这句中有两个分句，一个“刚道繁难”即硬要说繁难，因为“繁难”是简单的道理，所以才一口咬定，实是“知其一，不知其二”。二是“简更难”，尽翻前四字之案，“简更难”是不合于习惯看法的，但它包含更深刻的道理。所以第二句中有一个波澜跌宕，令人耳目一新。
前二句皆议论，而后两句则是为前两句寻找的艺术个案证明，诗人将目光投到画面上来，通过对具体画境和观画的感受的描述，生动展现画家所创造出来的境界，给第二句的说理以形象的论证。“君看萧萧只数叶，满堂风雨不胜寒”其实也是对眼前柯九思所画的墨竹图而作出的高度称赞。艺术创作并不在写繁还是写简，关键在于它是否能生动传神，让人感到真境逼人。柯九思所画竹，萧萧数叶之间却能产生风雨飘飒、寒气袭人的艺术效果，可见简便非易，数叶的竹虽简，但却是以虚写实，取得了形简而意远的艺术成就。数叶之竹，其神态却具备天下风雨飒然而至的意蕴，文人画之神妙尽在画笔间。这里的说理因具体生动的例证而变得十分有力。
从艺术手法上， “君看萧萧只数叶，满堂风雨不胜寒。”起码由视觉沟通了两重的通感：一是作用于听觉，一幅画居然能产生满堂风雨的感觉。这是耳朵发生错觉，可见画的简而妙；二是作用于肤觉，一幅画居然又产生了降温的感觉，这是生理上另一错觉，再见画的简而妙。从炼句上看，通常形容“只数叶”，用“寥寥”也合律。而诗人却用了“萧萧”，这就不但绘形，而且绘声。这是风吹竹叶、雨打竹叶之声，于是三、四两句就浑然一体了。如换着“寥寥”，也能过得去，但过得去并不就佳妙。从语气上看，用了“君看”二字，与首句“莫将”云，皆属第二人称的写法，像是谈心对话。
这首小诗既是评论柯氏的墨竹，也探讨了艺术的真谛，意象与画论结合，诗情与哲理交融。巧妙的做到了诗意与画论的结合。诗人以简笔写意赞画家的简笔写意，诗画相得相彰。前两句是借观柯九思的墨竹图而发议论，专门拈出了画竹的难易繁简问题，表达了诗人对文人画尚意崇简美学趣味的推崇。这里没有逼真地描绘画面，主要是写意，写出流动在画面的气韵，制造出一种萧疏、凄冷的氛围。上联以抽象论艺的方式评价柯氏的画艺，下联则是具体印证：简笔，不是简率，而是在“意匠惨淡经营中”达到形似基础上的升华。
李东阳深谙文人画的精髓，在此诗中提出了画竹莫论难易，要做到简实则比繁更难的艺术创作观。
创作背景
谷水悠悠水天阔，绿竹漪漪玉龙活。天和堂在翠微中，堂上谁誇青琐闼。
二俊昔为才所驱，未识危邦何太愚。轻抱雄文走西洛，漫劳黄耳寻中吴。
岂谓七百有馀载，乃获夫子营我庐。能向平时脱羁络，为悟浮云此生错。
通道益深醉隐亭，载鹏风厚逍遥阁。万累纷纷无处寻，须信天和有斯乐。
彼哉二俊胡不归，空叹华亭数声鹤。
高高在上，实爱斯人。眷求圣德，大拯彝伦。率土方燎，如火在薪。
惵惵黔首，暮不及晨。朱光启耀，兆发穹旻。我皇郁起，龙跃汉津。
言届牧野，电激雷震。阙巩之甲，彭濮之人。或貔或武，漂杵浮轮。
我邦虽旧，其命维新。六伐乃止，七德必陈。君临万国，遂抚八寅。
晚来风定雪全停，劈破苍冥有数星。我独有怀当此夕，梦中梦梦未能醒。
停辙卧南居，敢言谢时辈。归对幽窗前，小憩依巢翠。
兴来恣佳趣，秋至颇清快。览此群物情，遂我平生爱。
心同鸥鹭盟，身与渔樵会。放意麋鹿性，长日懒冠带。
远岫上新月，芳林破苍霭。岚散碧天青，光摇石潭碎。
缅怀苏门啸，更忆郑生慨。二隐不可招，高风邈千载。
瑟瑟秋何处。只此间、篱边墙外，荒凉如许。豆架半棚亭一角，著下数声微雨。
怎今夜、风害于水。似惜隔邻机正急，对轻篝、不敢啼来苦。
纸窗外，凄凄语。
宵深莫入荒苔去。怕阶前、银床刚冷，玉绳低指。画角孤城高楼笛，同是一般酸楚。
帘乍卷、篆消烟阻。寂寂阑干烦未了，奈梧桐、叶落堆无数。
莫听到，更传五。
诗思酒樽边，云飞儿案前。叠石分山壁，引泉破水田。
鸡声天正午，雀噪暮浮烟。剥啄神如醉，双枰月上弦。
茆屋书声何处寻，五峰旭日到林阴。梧桐早漾疏帘影，葵藿潜倾晓露心。
过隙白驹怜景急，语梁玄燕识春深。柴关好为吾侪掩，莫遣秋波思入吟。
