赐萧瑀

译文

注释

　　这首诗极富于哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾风知劲草”一语，出自宋·范晔《后汉书·王霸传》。此语原为汉光武帝刘秀赞誉王霸之言。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知劲草。”后世遂用以比喻只有经过危难或战乱的严峻考验，才能识别出谁的意志坚强，谁是忠诚可靠者。作者李世民在此诗中用此赞美萧瑀。次句的“板荡”乃《诗经·大雅》中两篇作品的名称。《板》、《荡》二诗讥刺周厉王无道，败坏政局。后以“板荡”代指政局变乱。在风和日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人，其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。

　　后二句则另换角度，继续盛赞萧瑀。徒有一时之勇的“勇夫”并不懂得真正的“义”，而真正的“智者”必然心怀仁德。这里告诉读者，只有忠诚还是不够的，要智勇双全，才算是有用之才。有勇无谋，莫言义；有智无勇，难施仁。

　　这首诗诗意浅显，说理形象，寓意深刻，言简意赅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“义”之间的辩证关系。这不仅对于知人善任具有现实意义，而且，对于读者的自我完善，如何使自己成为智勇双全的有用之才方面，也具有启迪作用。“疾风知劲草，板荡识诚臣”二句，如今引用它，比喻只有经过尖锐复杂斗争的考验，才能考查出一个人的真正品质和节操，才能显示出谁是忠贞的强者。

伤高怀远几时穷？无物似情浓。离愁正引千丝乱，更东陌、飞絮蒙蒙。嘶骑渐遥，征尘不断，何处认郎踪。
双鸳池沼水溶溶，南北小桡通。梯横画阁黄昏后，又还是、斜月帘栊。沉恨细思，不如桃杏，犹解嫁东风。

勾芒设色满丘园，著粉施朱总可怜。未抵天公真画手，金光明里玉山川。

三载江城佐郡郎，十年天上旧鹓行。曾持画省郎官笔，况著瑶墀近侍裳。

九天鸾诰下林皋，五彩宫罗绣豸袍。荣寿堂中过百岁，日持仙醴荐仙桃。

桃未红。杏未红。近社郊原尚似冬。连朝频刮风。

麦茸茸。草茸茸。菜吐黄花三两丛。春光何处浓。

野客调琴玉一枝，薰风滋味自家知。夜深断送鹤先睡，弹到山空月落时。

步出东皋隔市尘，青山高下欲迎人。汀花有意开何晚，野草无名亦自春。

量移来梅川，乃与浔阳邻。浔阳故乡郡，嘉会难重陈。

白亭问烟月，萧萧愁煞人。人亦无所忤，地亦无所恋。

乡书拜使者，拜罢泪如霰。寄声谢高堂，莫问胡威绢。

鹿庐破梦莺啼晓。庭外春多少。禁烟时节柳丝风。吹得海棠枝上、几分红。

黄昏月澹纱窗薄。掩映阑干角。脂鲜黛绿总难描。犹比桃花丰韵、杏花娇。

心计长如夜，思亲枕未安。寄居时见迫，衰序早知寒。

女手谋生拙，贫交仰食难。尚怜游子意，书到屡相宽。

一担干柴古渡头，盘缠一日颇优游。
归来涧底磨刀斧，又作全家明日谋。

愁中见了笑溶溶。花衬碧螺峰。妆罢这般熨帖，梦回恁地惺忪。

千篇词赋，半生歌哭，拟付阿侬。何日沧波一舸，眼前已是西风。

春灯燕子羞名士，邂逅如何托契深。我为白圭惜微玷，谁怜沧海有冤禽。

伤哉负米售书日，凄矣哀湘吊贾心。望断苍梧酬一死，空山斜月泣残琴。