赐萧瑀

译文

注释

　　这首诗极富于哲理。诗的前两句是历来传颂的名句。“疾风知劲草”一语，出自宋·范晔《后汉书·王霸传》。此语原为汉光武帝刘秀赞誉王霸之言。光武谓霸曰：“颍川从我者皆逝，而子独留努力，疾风知劲草。”后世遂用以比喻只有经过危难或战乱的严峻考验，才能识别出谁的意志坚强，谁是忠诚可靠者。作者李世民在此诗中用此赞美萧瑀。次句的“板荡”乃《诗经·大雅》中两篇作品的名称。《板》、《荡》二诗讥刺周厉王无道，败坏政局。后以“板荡”代指政局变乱。在风和日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人，其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。

　　后二句则另换角度，继续盛赞萧瑀。徒有一时之勇的“勇夫”并不懂得真正的“义”，而真正的“智者”必然心怀仁德。这里告诉读者，只有忠诚还是不够的，要智勇双全，才算是有用之才。有勇无谋，莫言义；有智无勇，难施仁。

　　这首诗诗意浅显，说理形象，寓意深刻，言简意赅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“义”之间的辩证关系。这不仅对于知人善任具有现实意义，而且，对于读者的自我完善，如何使自己成为智勇双全的有用之才方面，也具有启迪作用。“疾风知劲草，板荡识诚臣”二句，如今引用它，比喻只有经过尖锐复杂斗争的考验，才能考查出一个人的真正品质和节操，才能显示出谁是忠贞的强者。

天游杳杳海漫漫，无有无无是道观。大法药兼心地要，两门都作混成看。

依依旎旎，袅袅娟娟，生态真无比。细腰宫里，和烟重、组绘满园桃李。

佳人睡起，画未了、横云妩媚。轻步还怜掌中身，不自炜纨绮。

长想渭城雨后，恨繁丝难绾，陌上征骑。阳关歌罢，香尘远、枉把翠柔折寄。

鸦啼向晚，罗幕掩、数行清泪。一任他、化作浮萍，漂荡随流水。

吾伊声断熊丸胆，灯火烟消墨篆帷。不但古人有贤母，看碑挥泪痛慈闱。

户枢流水理殊明，惰慢终教业不成。百岁寻常应易得，何须世外觅长生。

越筠万杵如金版，安用杭油与池茧。高压巴郡乌丝栏，平欺泽国清华练。

老无他物适心目，天使残年同笔砚。图书满室翰墨香，刘薛何时眼中见。

蜘蛛网破蜻蜓走，燕子穿花避鸦舅。幽人睡起静中观，更有蝉声在高柳。

螳螂捕蝉蝉未知，黄雀又拟螳螂后。儿童调黐欲黏雀，竿动雀惊儿缩手。

须臾螳螂亦引去，彼蝉蚩蚩得无咎。世间万事无不然，人或设机天却否。

莫将閒虑挂眉头，不如且进杯中酒。

汲涧煮白石，云栖南涧隈。敲石发新火，荆薪藉馀灰。

坐候升降理，静观寒燠媒。遂忘石鼎沸，乍疑山雨来。

丹成同此术，鹤化讵能猜。我亦餐金液，清浅笑蓬莱。

丰城三尺剑，神气尚埋沈。确论穿杨的，生机劈筈深。

天真贮便腹，浩气塞征襟。伫看泽天下，清风冠士林。

何处音书至，刘家好弟兄。科名先世在，诗律早年成。

岭北饶风雪，淮南困甲兵。论文吾有意，尊酒阻同倾。

翛然一室暗尘凝，兀兀端如打坐僧。习气未除私自笑，短檠还对读书灯。

有客欲登黄鹤楼，挂帆十月辞杨州。潇湘月落洞庭晚，巫峡猿啼云梦秋。

揽胜定寻赤壁垒，浩歌常傍白蘋洲。杜陵李白风流在，送尔扁舟汗漫游。

偶随瓶锡绕丹霞，望入南湖野兴赊。洞壑高低俱石骨，溪桥深浅只霜花。

赤城绝汉侵云直，绿玉澄潭映日斜。言息松阴还送目，几声樵唱逐归鸦。

一湾流水碧，荒雪下祠门。不见王孙钓，空传漂母恩。

蒯通亦徒耳，相国更何言。未爽千金约，黥彭莫并论。