这首诗借景言情,情因景生。正是晚放的“一树红桃”触发了诗人的创作机缘,才使他生发出那么深长的联想与感慨。它不仅描绘了“春深欲落”的“晚开”桃花的冷清与孤寂,而且通过对桃花的怜惜和咏叹,抒发了诗人的珍爱人才之情。
“一树红桃桠拂池,竹遮松荫晚开时”,先勾画桃花灼灼盛开、绰约动人的形象,以及它的清幽的生活环境。满树桃花,红艳似火,它的枝桠伸向池塘的水面,在微风的吹拂下,轻轻摇曳,翠竹掩映,青 松遮盖,它虽然远离百花又开放得较晚,但却有着自己独特的风格与个性。
“非因斜日无由见,不是闲人岂得知”,是从首联描写转人三联议论的自然过渡。诗人感叹,这美丽的花只因偶然的机缘才被人发现,若不是斜日临照,与红花相映,人们便观赏不到这“一树红桃”;若不是作者自己是一个投闲置散的人,就不会知道在这“竹遮松荫”的幽静之处,还会有艳丽动人的桃花。
“寒地生材遗较易,贫家养女嫁常迟”是诗中的警句,也是全诗的主旨所在。诗人把警策的议论和形象化的比喻结合起来,既显露出锐利的讽谕,批判的锋芒,又含蓄蕴藉,发人深思。因为生长在贫寒的地方,便容易受到冷落和轻视,花木是这样,人亦如此。作者用贫家女儿的迟嫁,这一常见的社会现象,生动譬比,实际上提出了一个十分重大的问题:识别人才和选拔人才的问题。不应因为家世贫寒,便弃而不用,选拔人才应当唯贤是举,广为搜罗,这正是诗人要抒写的真正思想。
“春深欲落谁怜惜,白侍郎来折一枝”便紧紧承接着第三联的议论和慨叹,写出了诗人对桃花的怜惜与珍爱。他独具慧眼,折取一枝,这种与众不同的惜花之情,正反映出诗人对人才问题不同流俗的见解。
前人论白居易之诗时说:“善言情者,吞吐深浅,欲露还藏,便觉此衷无限。”(陆时雍《诗镜总论》)白居易的诗雅俗共赏,富有情味,他所运用的语言大都浅显平易,接近口语,但又十分注意语言的加工和提炼,以便使通俗的字句,表达出深厚的情致。这首诗中的“一树红桃桠拂池”、“贫家养女嫁常迟”等诗句,既自然流出,不觉晦涩,又不同于生活中的口语,显然经过了诗人的选择、提炼和艺术加工。
碧纱烟语,恩怨无端的。分明宋墙东畔,帘箔几重隔。
扶梦花镫宛转,不照伤心色。后期今夕。青天碧海,未道相思是无益。
蜡苣灰犹有泪,惜别筵前滴。罗带诗本无题,出意机中织。
千万秦筝素手,莫放危弦急。凤帷鸳席。能拚憔悴,知否金钗未堪擘。
齐门东,沙径平。云羃羃,湖冥冥。使君来,麦秋晚。柳阴阴,画舟远。
瘦蒲疏荇逗遛香,南浦烟光接西堰。堰北山,灵鸟聚,对面潺湲华不注。
山前绿稼隐茅茨,旧是齐侬钓游处。横桡越水浒,飞踏青芙蓉。
华阳洞口跨白鹿,醉吹玉笛呼眠龙。长镵野老逐李邕,锦袍仙人随赤松。
石壁土花秋靡靡,古踪悠悠镇如此。要留洒翰洗蛙蝉,雨林夜黑啼山鬼。
君不见,秋空月,十二阑干照圆缺。金波半泻落苍茫,欲与人间洗炎热。
又不见,春空云,卷舒重叠成氤氲。一片飞来不盈把,翛然殿阁生微薰。
匠意经营削寒玉,方寸机关巧装束。云青月白指掌间,伐尽剡藤犹未足。
我欲扬仁风,置之怀袖中。乘时致身贵有用,乾坤阖辟谁为功。
赤日迟迟驻南陆,却忆闾阎苦蒸溽。咫尺一动摇,引领望清肃。
云有阴,月有阴,卷舒圆缺皆天心。安得春云秋月十万里,尽令四海除烦襟。
破甑久生尘,短衣不掩骭。还渠一斛麦,所拾已杂半。
鸿雁翩翩自北南,归欤何日驾归骖。潜龙在下宜初九,即鹿无虞戒六三。
洛下好游白傅寺,济源重觅侍中庵。衰翁自揣何多幸,昨梦斋中得罢参。
落花水流春满路,走红鞠鞠罗尘步,绣襦鸳鸯暖香雾。
暖香雾,酒光狞。红映肉,太娇生。
嘉应祠前遮道哭,肃王一去康王独。太清图籍已飞灰,蜡诏还从发中读。
此时决计果收京,进垒澶渊事可成。半夜旌旗应改色,一时将帅旧知名。
大义孤忠不见用,十三连战真堪痛。灵武原同拥戴功,赤符翻借丹青重。
萧郎画笔最称工,祇向凉堂洒墨浓。可解狂呼图铁象,那能痛饮绘黄龙。
伤心句践兴亡地,花月茫茫天亦醉。郡壁才题誓愿诗,学宫已换忘仇字。
中原狐兔尽何难,长弓大箭空据鞍。一鞭快渡夸冰合,半臂遥传任雪寒。
云暗旧都不识路,黄袍梦醒浮江去。难为阿母祝棋心。
苦恋前身射潮处。湖山如画已模糊,粉本偷传北地无。
可惜茴香无瑞应,空教拾得中兴书。
梦醒长松下,飘然倚一竿。佛心原是月,仙骨不知寒。
流水空传钵,闲云暂挂单。萍踪聚还散,永夕话蒲团。
