行舟

译文

注释

　　此诗特点在于给读者以想象的余地，读后有余味，有言外的意思和情调。

　　前两句写景。舟行扬子江中，岸上柳絮飘来，沾襟惹鬓；诗人斜卧舟中，一任菱花轻舟随着碧绿的江流荡漾东去。粗粗看来，俨然一幅闲情逸致的画面，仔细品味，方使人觉出其中自有一种落寞惆怅的情绪在。春回大地，绿柳飘絮，按说应使人心神怡悦，但对于客居异地的游人来说，却常常因为“又是一年春好处”而触发久萦心怀的思乡之念。何况，柳枝还是古人赠别的信物，柳花入怀，自然会撩惹游子乡思的愁绪。

　　如果说，诗人这种思乡的愁绪在前两句里表达得尚属含蓄，不易使人体察，那么，后两句就表露得比较明显了。“闻道风光满扬子”这一句是说，诗人自己思乡心切，愁绪萦怀，没有观赏风景的兴致，“风光满扬子”只是听人所道，他不想看，也不愿看，因为他身处江南，神驰塞北（诗人故乡在陇西姑臧），眼前明媚的春光非但不能使他赏心悦目，反倒只能增其乡思愁绪。类似这样的情状，我们在古代的优秀诗词当中是常常可以见到的。宋代女词人李清照在《武陵春》一词中写到：“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟；只恐双溪舴艋舟，载不动、许多愁。”同样是闻道春光好，同样是自身愁绪多，一个终于没有去，一个尽管去了，但根本无心赏景。所取态度虽殊，感情表达的效果却是同样深切的。

　　既然舟行扬子江，不是为了赏景，那又为何而来呢？第四句作了回答：“天晴共上望乡楼”。原来诗人是为登楼望乡而来。但读诗至此，读者心里不免又生出许多新的疑问：为什么要在“风光满扬子”的“晴天”才登楼望乡呢？诗中没有明说，留给读者去想象、体会、玩味。或许是，古时别家出走多在岁寒过后，当物华又换，春光再满时，游子的乡思倍切吧？或许是，风光明媚的晴天丽日，空气清朗，登楼望乡，可极目千里吧？所有这些，尽管没有写出，却比明白形诸文字更丰富，更耐人寻味。这正是这首绝句的神到之处。

东皋溅寒水，西崦饶清阴。南埭奎壁丽，北垞静且深。

入门流绿波，竹树何箾椮。积石象云壑，高堂杳沉沉。

左通云水区，右径梅杏林。沼沚共回薄，观台郁差参。

纷吾千里游，发轫南山岑。过门得佳赏，慰此夙昔心。

缅怀企疏翁，岁晚投冠籫。婆娑此涧谷，俯仰成古今。

嗣德世有人，闻道我所钦。相见无杂语，晤言写胸襟。

怀旧复惆怅，命酒聊同斟。饮罢我当去，握手清江浔。

柯山老人九十馀，乱发不栉瘦如枯。百穿千结一布裤，得酒一吸辄倒壶。

自言少年不蓄孥，有钱径付酒家垆。人生办此真良图，弃官从翁许我无。

官池二十四鸳鸯，锦綵争鲜伴醉狂。翡翠有儿知更好，几时飞到酒樽傍。

总为高卑立定居，每依尊攘寓驱除。当年几见中匡略，此日依稀大事书。

浅碧平铺万顷罗，越台南去水天多，幽人爱占白鸥莎。

十里荷花迷水镜，一行游女惜颜酡，看谁钗子落清波。

溟渤荡无垠，东嵎挂日轮。风云始回雨，天地不飞尘。

气动千峰翠，光浮万瓦鳞。南亭一驻马，十里望青春。

有圆者扇，诞此秀仪。晞露散霾，拟日定规。朗姿玉畅，惠风时披。

溺井劫乡邻，当门更噬宾。惟惊缁素改，宁暇蹠尧询。

睚眦争枯骨，仓皇卧湿薪。如何雪与日，狂吠亦狺狺。

最愁浮汉沔，晚泊向寒汀。山夹天垂幕，舟轻水建瓴。

家从云外望，猿到夜分听。却爱乡园树，苍茫到眼青。

皎皎明月光，盈盈浊水流。明月照浊水，不鉴心中忧。

我昔委簪弁，逝言守园丘。何期中愿乖，去去复远游。

岁月忽以变，山川成阻修。沈绵骨欲朽，契阔意多愁。

回首望故乡，瓜田行可收。丰歉常在念，颇为藿食谋。

去冬已饿殍，今春尚征求。贫无甔石储，生计焉能休。

去住关百虑，进退徒夷犹。惆怅孤明月，清光悬素秋。

相国之砚太仆藏，中丞手传犀角郎。人弓人得意冰释，西华葛帔秋风凉。

公私劫劫忧桂玉，石田何从觅稻粱。遣作衙官博斗食，鸾栖枳棘摧文章。

昔对君苗欲焚砚，羁龄速藻惊老苍。浮邱阁中饯君别，下笔磊磊腾珠光。

南驱北走浸日月，长抛笔墨亲风霜。新安程生江夏黄，或跻学省升玉堂。

君与齐名独堙厄，不复射策千名场。乔木灰飞万金散，何恤区区拳石亡。

男儿七尺志自强，尘中手板莫黯伤。起家曹掾八州督，龙蛇变化嗟何常。

神驹赤汗终千里，太仆中丞流泽长。

拂拭瑶琴月下弹，调高雪曲和还难。五侯费尽平生志，从此诗书懒更看。

作客黄山下，思君汉水滨。愁牵清夜梦，吟瘦老夫身。

漂泊谁知我，交游独此人。春来寻小艇，江上问通津。

江乡无旧业，霄汉有新知。身病仍耽酒，家贫易废诗。

梅开人别久，书寄雁来迟。寂莫江楼上，孤怀动远思。