此诗特点在于给读者以想象的余地,读后有余味,有言外的意思和情调。
前两句写景。舟行扬子江中,岸上柳絮飘来,沾襟惹鬓;诗人斜卧舟中,一任菱花轻舟随着碧绿的江流荡漾东去。粗粗看来,俨然一幅闲情逸致的画面,仔细品味,方使人觉出其中自有一种落寞惆怅的情绪在。春回大地,绿柳飘絮,按说应使人心神怡悦,但对于客居异地的游人来说,却常常因为“又是一年春好处”而触发久萦心怀的思乡之念。何况,柳枝还是古人赠别的信物,柳花入怀,自然会撩惹游子乡思的愁绪。
如果说,诗人这种思乡的愁绪在前两句里表达得尚属含蓄,不易使人体察,那么,后两句就表露得比较明显了。“闻道风光满扬子”这一句是说,诗人自己思乡心切,愁绪萦怀,没有观赏风景的兴致,“风光满扬子”只是听人所道,他不想看,也不愿看,因为他身处江南,神驰塞北(诗人故乡在陇西姑臧),眼前明媚的春光非但不能使他赏心悦目,反倒只能增其乡思愁绪。类似这样的情状,我们在古代的优秀诗词当中是常常可以见到的。宋代女词人李清照在《武陵春》一词中写到:“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟;只恐双溪舴艋舟,载不动、许多愁。”同样是闻道春光好,同样是自身愁绪多,一个终于没有去,一个尽管去了,但根本无心赏景。所取态度虽殊,感情表达的效果却是同样深切的。
既然舟行扬子江,不是为了赏景,那又为何而来呢?第四句作了回答:“天晴共上望乡楼”。原来诗人是为登楼望乡而来。但读诗至此,读者心里不免又生出许多新的疑问:为什么要在“风光满扬子”的“晴天”才登楼望乡呢?诗中没有明说,留给读者去想象、体会、玩味。或许是,古时别家出走多在岁寒过后,当物华又换,春光再满时,游子的乡思倍切吧?或许是,风光明媚的晴天丽日,空气清朗,登楼望乡,可极目千里吧?所有这些,尽管没有写出,却比明白形诸文字更丰富,更耐人寻味。这正是这首绝句的神到之处。
西风吹入梧桐。半卷珠帘露浓。独坐月明中。正闲阶、几声暗虫。
人间天上情踪。泛以冰丝细通。一曲特愁侬。态憨憨、似终未终。
朝为一旅人,暮拾九品官。趾高气且浮,反面视孤寒。
昔闻韩魏公,义风塞人寰。赤舄面昼锦,有客排其关。
孤身无所赍,乞公玉盥盘。公笑授之去,感涕双汍澜。
我始得此事,谓可耸俗观。家传书甚悉,国史载不完。
今见学士帖,烂然银钩蟠。方其一第初,半载游长安。
持书遗乡朋,客费无虚闲。近得奁中赀,分壮贫士颜。
宁我食无鱼,不忍渠无餐。宁我裾无华,不忍渠衣单。
臭味何所爱,敢言囊之悭。犹愈轻薄儿,一笑黄金拚。
我来阅遗书,据案发长叹。纵横才片纸,突兀已万间。
魏公为上相,庇士易为欢。林公初筮仕,为此良独难。
景仰前辈人,高节骞云山。原下不可作,清风何时还。
泚笔哦此诗,寄名乌丝栏。庶几一见者,可以激偷顽。
去时杨柳依依,我来摇落霜风飐。桑干桥外,葫芦河畔,暮蝉声惨。
景物何堪,树犹如此,客愁谁念。看鹑衣未改,鹿囊如故,惟添得,黄尘染。
泪与露珠同落。忽惊眸、菊擎新艳。柴桑何处,举头惟见,雁行鸦点。
明日重阳,登高无我,酒坛欢欠。叹黄昏麦饭,蛛丝鼠迹,宿清风店。
旧院东林,沧桑陵谷,翻云覆雨方晴。一朝营造,救度也耎薨。
丽泽规模整肃,祠堂内、丹艧梁楹。惊相告、俄傅檄至,不日报功成。
丙寅,夏四月,中丞北上,迫趣王程。过林间停辙,讲道杨亭。
今岁戊辰春日,云旗风马忽来迎。到门后,龟山降席,促膝话平生。