小斋即事

怜琴为弦直，爱棋因局方。

未用较得失，那能记宫商？

我老世愈疏，一拙万事妨。

虽此二物随，不系有兴亡。

译文

注释

　　即事为诗，比较自由随便，不象军国大题目那么庄严。小斋即事．当然要与小斋生活情事相关。这首诗即从小斋常具之物琴，棋上着眼。不过诗并没有去描写琴棋生舌，而是借琴、棋二物以写志抒怀．显得机杼独出，别开生面。

　　首联单刀直入，直陈本意。但由于所言均出常情之外，便有一种新颖引入的力量。怜，是爱的意思。爱琴，一般说来，自然是因为喜音，王维“独坐幽篁里，弹琴复长啸”(《竹里馆》)，是把琴弹出声来，意在音，而不在琴，传说陶渊明抚无弦琴，不一定可靠。即使确有其事，当其抚时，也是在意想中听到了琴声．作者则不然，爱琴不是为了听音，而是为其“弦直”。爱棋，一般说来，自然是为了较智消闲，作者又不然，爱棋不是为了对弈娱戏，而是因其“局方”。“局”即棋盘，方形。二句都是在琴、棋上寻其品。言在物“品”，意在人“品”。“直”就是正直，不邪僻；“方”就是有棱角，不圆滑。作者在宋徽宗宜和三年(1121)登进士第后，曾官监察御史，“封驳不避权贵”，他的为官态度正好作“方”、“直”的注脚。

　　次联二句分承首联，是对首联句意的补说。“未用较得失”承“爱棋”句，因为只爱“局方”，不在对弈，所以没有用它较量胜负输赢；“那能记宫商”承“怜琴”句，因为只爱“弦直”，不在音声，所以没去记宫商五音。有了这两句，上两句句意更加显豁，对“为弦直”、“因局方”具有突出和强调的作用，并非赘语。

　　以“方”、“直”自守，其结果如何呢?便过渡到下两联。

　　前两联言心之所尚，后两联言行之结局。古谣谚云：“直如弦，死道边；曲如钩，反封侯。”在南北宋之交腐败现实中，方直自然更无容身之地。所以，年纪愈长，世也愈加疏远。不是诗人有意疏世，而是正直乃为浊世所疏，“拙”是与“巧”相对的。便佞应世，自能圆转自如，所以为“巧”；直道而行，百途不通，所以为“拙”。因此，一拙万事皆妨。二句字字是说己，却无字不是讽世，反语藏锋，颇多余韵。

　　末联将诗意再推进一步。虽然琴棋二物始终相随，方直之品持守不变，却只落得小斋独处，无关乎国家兴亡了。感慨由一己浮沉提升到了家国兴亡的高度，诗境更高了。方直主人无关国家兴亡，那么什么样人占据着有系国家兴亡之重位呢?联系到徽宗以来，蔡京等“六贼”当路，国事日非的时局，更可体会到这联感慨之深。但表现上又是多么含而不露．这联同时又回扣首联的琴棋，使首尾紧密关合。

　　全诗主要是以陈述语说理抒慨，这样的诗最不易写好。由于作者抓住琴棋二物生发，便饶有趣味，并赋予琴、棋的品格以鲜明的形象性，构思极巧。吕本中、陈与义曾评沦刘一止的诗说：“语不自人来”，大约也正是感受到了诗人标格甚高，较少俗味吧。

淮南拔宅上青天，自昔经今有几年。群真复迎缑鹤下，百怪却避温犀然。

冰瓯红进复山雪，香炉紫腾沉水烟。蓬莱夜半见日出，榑桑只在东南边。

因趋先陇问耕桑，益见农家事可伤。种麦未生遭土涝，鬻禾无价值钱荒。

阴风鼓怒资时旱，寒色催愁上夕阳。里俗漫矜吾太守，不知何术致民康。

两鬓秋风，掩关坐听黄昏雨。灯前自语。世乱甘清苦。

蔓草愁烟，荒却东陵圃。归期阻。荆榛满路。投老知何处。

独坐浑无语，含颦应有思。私心自不寐，何事倩君知。

溶溶太液涨新波，鸂?凫鹥点嫩莎。百尺飞虹通步辇，东西别馆得春多。

画扇停挥白日长，清风细细袭罗裳。女童来报新篘熟，安得良人共一觞。

心本不愆自然戒，何用科条防毁败。心本不动自然定，何用勤劳止自竞。

心本不迷自然慧，何用参寻叩伦类。即今知此三自然，奉以周旋无失坠。

诗在天地间，风清月明处。若为深闭门，而可觅佳句。

夫君小元龙，豪气隘区宇。青春发诗材，秀茁长膏雨。

流水与行云，吾不见滞住。乘月涤吟毫，玉椀三危露。

超诣自透脱，悟在观剑舞。入宫画蛾眉，胡为众女妒。

君诗亦何憾，千载一时遇。向也诗道昌，吟声喧禁籞。

应制沈香亭，龙巾曾拭唾。今焉诗道厄，短筇策江路。

悲啸梁甫吟，侘傺离骚赋。浮云时卷舒，睨此知出处。

此其随之义，大隐会境趣。天地梅又春，风紧雪飞絮。

一笠灞桥驴，吟鞍且临汝。得句从人传，传今亦传古。

要知是家传，审言以传甫。传之而又传，衣钵传宗武。

安得万顷波，洗郎心上尘。洗心似明月，暂照相思人。

二像气纯懿，睿哲禀其冲。以彼贵天爵，郁为斯人龙。

典命作动物，六礼咸和同。洋洋盛威仪，南国思皇风。

自掌学士版，中和暨祇庸。舍采脩蘋蘩，儒林何雍雍。

祈珥爰筑鬻，不下国子宫。三年成均法，仪型浩无穷。

置醴觥靡敬，悬钟扣童蒙。辟如把行潦，浊乱斯清聪。

君家大宗伯，飙起为词峰。建保邦国上，谋猷庙堂中。

平津始礼隗，先君获相从。既被文字知，复感意气通。

孺子念故游，兼仰当世宗。凭寄下士言，乃为夫子容。

沾濡乐德教，挚雉奚敢慵。独惭溲渤姿，趋堂诚愚惷。