皇宋辟天下，建太平，功揭日月，泽注河汉，金革尘积，弦诵风布。乃有睢阳先生赠礼部侍郎戚公同文，以奋于丘园教育为乐。门弟子由文行而进者，自故兵部侍郎许公骧而下，凡若干人。先生之嗣，故都官郎中维、枢密直学士纶，并纯文浩学，世济其美，清德素行，贵而能贫。
祥符中，乡人曹氏，请以金三百万，建学于先生之庐。学士之子，殿中丞舜宾，时在私庭，俾干其裕；故太原奉常博士渎，时举贤良，始掌其教；故清河职方员外郎吉甫，时以管记，以领其纲。学士画一而上，真宗皇帝为之嘉叹，面可其奏。今端明殿学士，盛公侍郎度文其记，前参子政事陈公侍郎尧佐题其榜。
由是风乎四方，士也如狂，望兮梁园，归于鲁堂。辛甫如星，缝掖如云。讲义乎经，咏思乎文。经以明道，若太阳之御六合焉；文以通理，若四时之妙万物焉。诚以日至，义以日精。聚学为海，则九河我吞，百谷我尊；淬词为锋，则浮云我决，良玉我切。然则文学之器，天成不一。或醇醇而古，或郁郁于时；或峻于层云，或深于重渊。至于通《易》之神明，得《诗》之风化，洞《春秋》褒贬之法，达礼乐制作之情，善言二帝三王之书，博涉九流百家之说者，盖互有人焉。若夫廊朝其器，有忧天下之心。进可为卿大夫者，天人其学，能乐古人之道；退可为乡先生者，亦不无矣。
观夫三十年间，相继登科，而魁甲英雄，仪羽台阁，盖翩翩焉，未见其止。宜观名列，以劝方来。登斯缀者，不负国家之乐育，不孤师门之礼教，不忘朋簪之善导。孜孜仁义，惟日不足。庶几乎刊金石而无愧也。抑又使天下庠序规此而兴，济济群髦，成底于道，则皇家三五之风，步武可到，戚门之光，亦无穷已。他日门人中绝德至行，高尚不仕，如睢阳先生者，当又附此焉。
满眼游丝兼落絮，红杏开时，一霎清明雨。浓睡觉来莺乱语，惊残好梦无寻处。
正繁闻近雁，并落起栖禽。寂寞寒塘路，怜君独阻寻。
日夕登东皋，东皋树参差。回首望故园，天阔云空垂。
闾里孰不念，旅游孰不悲。大川风波云，远道豺虎饥。
上兴杞国忧，下肆楚狂痴。苦遭事物役，不觉岁月驰。
年少诵经史，素心在济时。漂荡无定迹，神隳意若疲。
从以业耕作，□□歌古词。
绝塞得生还，修髯惊半白。当年骢马声，道路犹藉藉。
初逢廿四桥，飞觞弄秋月。重晤苴兰城，裁绡画奇石。
堆垛硬于冰，嫣润柔无骨。气势欲飞翔，风烟恍出没。
米颠首必稽，李广弓思射。捣鍊可补天，煮餐或拔宅。
临池饶媚姿，得句果秀发。自君返白门，屈指岁一隔。
从来旷达人，只抱林泉癖。倡和况元方，足以乐晨夕。
为予道相思，穷愁今更剧。
