十六夜玩月

译文

注释

　　杜甫写月诗的诗题中有两首较为特殊，即《十六夜玩月》，与八月十五日只相差一天或两天，也可能出于观察一下两天月色的差别，或出于避旧求新的思维习惯，所以一首叫“玩月”，一首叫“对月”。何为玩月呢?从诗的思路仅其内容看，诗人大致从以下角度来思考吧：首先是月和人是双向寻趣的，不单是人在玩月；既是“玩”从描写上来看便具有灵动性和欢乐感，摆脱过于拘谨；再是人的范围扩大，不单是诗人玩月。我们且看诗为何来寻趣吧!

　　这是一首五律，字数不多，但所含面较为宽广，大致有以下几个层次。一、二两句为衬托或称前言，月所具有的招人喜爱和可亲之处要给予显示或作简要描述。时令已值秋天，月色尤为皎洁明亮，让人爽目怡悦。十六的夜晚月光如金波可舀，多么浓郁，秋露在月光沐浴下更呈玉色之光彩，多么着人心感滋润。十六日的圆月、银光不逊于十五，为“玩月”作了很好的衬垫。三、四两句写人与月寻趣的宽阔空间和较好的条件。请看，关山因有今夜如此明亮玉色的月光照耀，使天地显得更加宽广辽阔，创设了充分自由飞翔的空间，也扩展了人们的视野。这时你将会发现，天上的银河与地上的人流显得如此贴近，天上的银河、星星、月亮与人间已如邻近之同居共饮，啊！人与月原来是这样亲近相依。这为今夜人月对玩寻乐创造了极好的条件，其中也隐含了月对人之情意。

　　下四旬为第三层次，写出了今夜玩月的乐趣。诗人的设计也有特色，先写地域之广，有山谷野坡，有边域，有村落，也有河上，可称遍及四方。再写玩月者的类别，有打樵人，有边防卫士，有乡村儿童，也有水上旅途者，包罗广大人群的代表，说明“月”在广大人群心中的情意之深。第三，写如何玩月，打樵者唱着山歌，踏着月光，高兴而归，这是用歌声来玩月。边城城楼上响起横笛曲声，显得多么哀幽，大概是高乡遥远的战士，仰视明月不免有思乡之愁萌生，笛声也就吹出了“乡思曲”，这也算月对人的一种同情与共承哀愁。儿童们在明月之夜，大有跳跃寻乐之乐，他们嬉戏而蹦跳，乐趣横生，玩得如此天真。明月也就高兴地提供儿童们活动的天地，这也是月寻趣之乐。已是半夜还有行舟，有的是夜行之途，也有是月下寻乐，这也含有了行舟玩月之趣。从以上玩月的描述中也可看到诗人杜甫虽心怀思乡之愁，但也有乘乡愁之时作玩月之乐，既可寄托念家之思，也可畅抒对之月爱。

洙泗流风远，仪型世有人。一经窥圣域，三返得贤臣。

勋业艰难际，声名寂寞滨。赤松归有伴，此道独知津。

霜毫掷罢倚天寒，任作淋漓淡墨看。何敢自矜医国手，药方只贩古时丹。

人生只在浮云里。过眼皆弹指。乔松偃蹇卧苍龙。阅尽浮云老树、与山翁。

也知此意无人会。问也无人对。不如放眼向青天。立尽松阴我与、我周旋。

朝出城南村，策马入荆杞。村中八九家，烟火自成里。

儿童候晨光，稍稍荆扉启。四邻务收穫，时复披草语。

眤眤何所云，但言好禾黍。

山色何青苍，一水通百粤。幽岩去复回，中有帆出没。

几片无心云，时来渡头歇。鳞鳞波有容，齿齿石多骨。

回头归路迷，前望更突兀。旨哉古川原，红尘岂能越。

惜无郭橐驼，种此烟霞窟。

池上君今得凤毛，阶庭兰玉见儿曹。横参气象开衡石，丹桂芬香近赭袍。

冀北群空经相马，海滨人去复连鳌。西亳里第乌衣巷，贺客无辞应接劳。

曰若厚载，钦明方泽。敢以敬恭，陈之玉帛。德包含养，功藏灵迹。

斯箱既千，子孙则百。

江城欲破竟何为，独有孤臣谨自持。骂贼肯教双膝屈？忠臣不顾一身危。

不学金猊置画堂，仙家顿放水中央。寒烟漠漠霜风里，只□梅花一瓣香。

合围分拒力难兼，邻郡无端忽解严。从此镃基都弃尽，岂惟宝塔不成尖。

真妃梦破晓妆新，倦倚东风斗好春。燕子不来天又雨，几回愁绝卷帘人。

谪向尘寰病未瘥，同班仙侣近如何。语君弈罢朝天去，为谢狂生罚已多。

一望流沙白，居人近海堧。更无林与鸟，只有浪和烟。

星聚瞻陈实，诗成愧郑虔。主宾能扫榻，何地不欣然。