十六夜玩月

译文

注释

　　杜甫写月诗的诗题中有两首较为特殊，即《十六夜玩月》，与八月十五日只相差一天或两天，也可能出于观察一下两天月色的差别，或出于避旧求新的思维习惯，所以一首叫“玩月”，一首叫“对月”。何为玩月呢?从诗的思路仅其内容看，诗人大致从以下角度来思考吧：首先是月和人是双向寻趣的，不单是人在玩月；既是“玩”从描写上来看便具有灵动性和欢乐感，摆脱过于拘谨；再是人的范围扩大，不单是诗人玩月。我们且看诗为何来寻趣吧!

　　这是一首五律，字数不多，但所含面较为宽广，大致有以下几个层次。一、二两句为衬托或称前言，月所具有的招人喜爱和可亲之处要给予显示或作简要描述。时令已值秋天，月色尤为皎洁明亮，让人爽目怡悦。十六的夜晚月光如金波可舀，多么浓郁，秋露在月光沐浴下更呈玉色之光彩，多么着人心感滋润。十六日的圆月、银光不逊于十五，为“玩月”作了很好的衬垫。三、四两句写人与月寻趣的宽阔空间和较好的条件。请看，关山因有今夜如此明亮玉色的月光照耀，使天地显得更加宽广辽阔，创设了充分自由飞翔的空间，也扩展了人们的视野。这时你将会发现，天上的银河与地上的人流显得如此贴近，天上的银河、星星、月亮与人间已如邻近之同居共饮，啊！人与月原来是这样亲近相依。这为今夜人月对玩寻乐创造了极好的条件，其中也隐含了月对人之情意。

　　下四旬为第三层次，写出了今夜玩月的乐趣。诗人的设计也有特色，先写地域之广，有山谷野坡，有边域，有村落，也有河上，可称遍及四方。再写玩月者的类别，有打樵人，有边防卫士，有乡村儿童，也有水上旅途者，包罗广大人群的代表，说明“月”在广大人群心中的情意之深。第三，写如何玩月，打樵者唱着山歌，踏着月光，高兴而归，这是用歌声来玩月。边城城楼上响起横笛曲声，显得多么哀幽，大概是高乡遥远的战士，仰视明月不免有思乡之愁萌生，笛声也就吹出了“乡思曲”，这也算月对人的一种同情与共承哀愁。儿童们在明月之夜，大有跳跃寻乐之乐，他们嬉戏而蹦跳，乐趣横生，玩得如此天真。明月也就高兴地提供儿童们活动的天地，这也是月寻趣之乐。已是半夜还有行舟，有的是夜行之途，也有是月下寻乐，这也含有了行舟玩月之趣。从以上玩月的描述中也可看到诗人杜甫虽心怀思乡之愁，但也有乘乡愁之时作玩月之乐，既可寄托念家之思，也可畅抒对之月爱。

非相自无□□，凭君自相心塘。心事源头活水，相如云影天光。

几岁疮痍近息兵，经营方喜得时英。从来汉粟劳飞挽，当使秦人自战耕。

道左旌旗汉将列，马前弓剑六蕃迎。知君材力多闲暇，剩听阳关醉后声。

明时奉遣别黄州，行至汉阳南渡头。春风不解传乡信，江月偏能照客愁。

曹家老瞒狡而武，百万戈矛下荆土。赘阉小丑夷群雄，当时意气无江东。

江东少年剑斫案，驱风走火乌林岸。北船烟烬西蜀都，吴王宫殿飞赤乌。

谁为此谋葛与周，两郎年几二十头。雄图已矣勿谁道，赤壁舟中人已老。

河北贼，易易耳，中朝朋党哄不止。党人祸结唐已亡，绝不关黄巢，亦不关朱梁。

越来溪畔石湖开，范蠡扁舟去不回。荡漾何人还钓雪，夜寒山月几裴徊。

雨余山阁洗炎嚣，绛烛频烧。故人住近携琴至，岂烦折简相邀。

新瓮景山斟酌，小团鸿渐烹调。画檐风动响芭蕉，梧竹翛翛。

石床凉思清肌骨，纨扇都抛。辨马极谈申旦，闻鸡起舞中宵。

冻天添云埋昼光，江河胶合蛟龙僵。涸阴嘘风无惨烈，枯碛莽莽沙浮霜。

蛰春老屋嘘冰井，兽炭烹红烘不醒。南山飞瀑成玉丝，哀猿?落孤松顶。

齐攻鲁，人民逃。有独妇，行荒郊。抱侄弃子呱呱号，妇目不顾手不招。

齐将问其故，妇乃前致语。公义私爱难昧心，宁使吾儿食豺虎。

齐将愧，勒马回。鲁人为筑数仞台，守礼之国何有哉。

君不见自齐关入辟女子，石窌封来名并峙，一变至鲁或由此。

响山临响潭，曾识太白来。我欲游其间，却愧非仙才。

况乃博微官，终年走尘埃。幸兹九日至，获与群彦陪。

高秋惨云物，薄日翳复开。驻马青松阴，披衿上崔嵬。

前睨孤城低，下瞰清溪回。诸峰送远色，揽结何雄哉。

野菊半含英，浊醪初发醅。且尽一笑欢，良会不易谐。

溪山宛如昨，斯人化飞灰。想见登临时，逸气横九垓。

宁知千载后，我辈兹徘徊。呼之傥可作，相共挥予杯。

凄其暮色合，飒飒疾雨催。扶携下登舟，水行沿湾隈。

仰看千仞壁，浩歌散馀哀。

玉湖流水清且闲，中有浮玉之名山。千帆过尽莫天碧，惟见白云时往还。

幽窗残梦午声鸡，犬吠人家草舍微。惆怅十年无限事，又听啼鸟送春归。

茂陵词客马相如，贮蓄胸中万卷馀。闲坐小斋惟看画，旋分清俸只抄书。

槛花灼灼韶光盛，庭竹森森翠影疏。晨入蓬山暮归去，到归多是闭门居。

初惊鹤瘦不可识，旋觉云归无处寻。

三过门间老病死，一弹指顷去来今。

存亡惯见浑无泪，乡井难忘尚有心。

欲向钱塘访圆泽，葛洪川畔待秋深。