曲子的开头便写得颇有趣味:“小阑干,又添新竹两三竿。倒持手版揞颐看,容我偷闲。”作者倚着阑干欣赏美景时,发现山林里又新长出了两三竿竹子,这一细致的观察描写说明作者常常到这里游玩,而且心情悠然闲适,以至于对林子里长出两三竿新竹如此细微的变化都能发现。接着,作者又写自己倒拿着手版,用手拖着脸颊,欣赏亭外景色。“倒持”两字写得很细致,“手版”是官员用来记事的物品,而倒持手版这一动作,意味着这时的自己不是作为一个官员,而是像一个普通人一样自由自在地观览美景。这正是对自己忙里偷闲、身心愉悦状态的活脱脱写照。
接下来的三句是对爱山亭上迷人景色的细致描绘,分别从动、静、远、近的不同角度来描写青山景物:“松风古砚寒,藓土白石烂,蕉雨疏花绽”。这三句描述了清凉的山风吹过松林,白石上长满了青苔,雨打芭蕉、疏花初放等美景。这些描写从动到静,从外到内,写得非常有趣。
曲子末尾,作者不禁感叹道:“青山爱我,我爱青山”。青山给了作者这么多的美景,足以见“青山爱我”;作者为青山流连忘返,可见“我爱青山”。在仕途之路上郁郁不得志的作者,能在这片清静幽雅的游赏之地发出这样自然的心声,也是非常难能可贵的。
张可久在德清县任属吏期间,闲暇之余常常去往爱山亭游览休憩。作者曾在《木兰花慢·德清县圃爱山亭》写道:“就岩阿深处,结层屋,上空蒙。” 可推断此曲是作者游玩于爱山亭,一时兴起而写,具体创作时间不详。
志士博古今,名贤口诵圣。通则施所有,致君翼时政。
穷斯处岩穴,信道宗天命。富贵贫贱耶,乌与一息竞。
先生抱蜀奇,不为席珍聘。学易到深处,研几剧精静。
书屋数百椽,寒松夹幽径。竹森潇洒观,泉逗潺湲听。
小人多谤訾,先生自吟咏。其徒识所归,归雅不归郑。
今时自薄恶,先生自醇正。其徒知所入,入贤不入佞。
忧弊以文救,敌邪以道胜。先生终其为,彼俗徒诟病。
清高孤介世无俦,岂独丹青第一流。百尺梧桐攀不易,大名寥廓动千秋。
三年骑款段,不知牝与牡。出门遇所欢,欣欣共携手。
问君尔何为,仆仆牛马走。艳艳迎秋花,濯濯当春柳。
昨日美少年,今日成老丑。自无羡门术,安能金石久。
举头仰华嵩,低头望原薮。一日薄三公,千金重敝帚。
芙蓉霜作锷,骅骝龙作友。戍坼黄河阴,臂断匈奴右。
陇阪长九折,葡萄绿于酒。脱叶眷故枝,柔丝牵断藕。
慷慨老莱子,畚锸随其妇。北山怨鹤鸣,畴能终畎亩。
